中学生体育课

作品数:116被引量:152H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:彭建德陈福亮杨剑金宗强赵培军更多>>
相关机构:湖南师范大学吉林体育学院张家港市第五中学成都体育学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金全国教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
初中体育课现状分析及对策
《河南教育(教师教育)(下)》2024年第9期88-88,共1页王炎 
初中生面临体育过程性测评和中招体育考试。作为一名体育教育工作者,笔者在2023年9月至2024年3月通过访问、座谈和问卷调查的形式,对本校500余名学生的体育课现状进行调查、分析,以进一步提高初中学生体育课的质量,并为以后的科学研究...
关键词:体育教育工作者 初中体育课 中招体育考试 体育课现状 科学研究 中学生体育课 问卷调查 现状分析及对策 
中学生体育课运动参与质量提高的途径探索——运动动机理论的积极促进作用被引量:1
《当代体育科技》2023年第16期136-140,共5页王昱 
运动动机是指推动个体参与体育学习或身体锻炼活动的内部心理动因,是人们在头脑意识中形成的积极或消极进行体育活动的愿望与意向。在中学生群体中,学生积极进行体育活动锻炼的人数以及男女比例呈现出不均衡、不稳定的特征。该文运用文...
关键词:运动动机理论 中学生 体育课运动参与 体育教学质量 
特殊时期中学生体育课网上教学探讨与分析
《羽毛球》2023年第12期0104-0106,共3页尤长青 
目的:探讨中学生体育课网上教学的手段、方法和效果,以及在“停课不停学”下居家体育学习和锻炼效果。方法:利用学习通、微信群、运动APP软件等技术手段,以及发布教师录播的课程,完成体育教学任务。为达到学习效果,要求学生拍摄录制锻...
关键词:特殊时期 中学生 体育课 网上教学 
中学生体育课兴趣调查及应对——以上海民办华曜浦东实验学校为例
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期109-113,共5页黄宽 
在当前“双减”政策的号召下,体育活动成为了初中生的重要课程内容。上海民办华曜浦东实验学校学校响应国家号召,利用体育活动课积极开展各项体育活动。在“双减”背景下,中学体育教学需要充分考虑学生的学习负担与学生的学习兴趣。基于...
关键词:“双减” 体育教学 创新策略 
呼和浩特市中学生体育课运动损伤调查与预防研究
《体育科技文献通报》2021年第1期2-3,10,共3页张乐 李婷文 张建华 张健 
国家社科基金项目(项目编号:17BTY117);华东师范大学学术创新能力提升项目(项目编号:YBNLTS2019-056)。
通过对呼和浩特市学生在体育课中的运动损伤情况进行调查,分析造成损伤的主要原因,并提出了相应的应对措施。研究结果显示,导致体育课堂中产生运动损伤的因素主要有教师、学生、运动场地设施等。今后应从学生思想上,自身技能上,学校体...
关键词:呼和浩特市 中学生 体育课 运动损伤 预防 
“阳光体育运动”背景下中学生体育课运动的探析
《语文新读写》2020年第15期19-19,21,共2页高金梅 
针对“阳光体育运动”,是我国教育部门出台的一项教育方针,目的在于提升学生身体素质。基于此,本文即对“阳光体育运动”背景下中学生体育课运动展开了分析,希望相关人员能够借鉴和参考。
关键词:“阳光体育运动” 中学生体育课 运动 
"阳光体育运动"背景下中学生体育课运动的探析被引量:1
《考试周刊》2020年第21期125-126,共2页林和平 
"阳光体育运动"是我国教育部门出台的一项教育方针,旨在鼓励学生参与体育锻炼,以提升学生的身体素质,促使学生保持良好的精神面貌.其中,体育课程是贯彻和落实"阳光体育运动"的主要学科,因此,教师需要结合有效的教学方式,将"阳光体育运动...
关键词:中学生 阳光体育运动 方式 分析 
都匀市城区中学体育课运动负荷调查与分析被引量:2
《体育世界》2019年第5期187-188,共2页江声策 
采用观察法、实验法、内容分析法、文献资料法、数理统计法,对都匀市三所中学初高中52节体育课体育课进行观测,并对104名学生进行运动负荷测试,发现存在体育课时间分配不合理、练习密度偏小、运动强度偏小、教案中运动负荷安排不合理等...
关键词:中学生体育课 运动负荷 运动密度 
多样化教学——提高中学生体育课学习兴趣
《灌篮》2019年第9期96-96,共1页林选宝 
当今时代需要的不仅仅是在学科知识方面出众的单一性人才,还要求在德、智、体、美各个方面都要全面发展,所以近几年来体育中考的分数比例也在上升,这就要求学生不但要学好课内知识,而且也要有良好的身体素质,才能考上心目中理想的高中。
关键词:初中 体育 多样化 兴趣 
兴趣教学法对提高中学生体育课学习兴趣的实验研究
《文学少年》2019年第3期0096-0096,共1页德钦旺姆 
各个学科的学习中,兴趣都是最好的老师,同时,兴趣也是每个人做事时候的内在驱动力。兴趣能够加强人们 对知识的探索,理解事物的内在。学生对体育的学习产生兴趣这也是学习的一种态度。当学生对体育学习感兴趣的时候, 表现出的行为状态...
关键词:兴趣教学法 体育教学 学习兴趣 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部