体育课现状

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初中体育课现状分析及对策
《河南教育（教师教育）（下）》2024年第9期88-88,共1页王炎 
初中生面临体育过程性测评和中招体育考试。作为一名体育教育工作者,笔者在2023年9月至2024年3月通过访问、座谈和问卷调查的形式,对本校500余名学生的体育课现状进行调查、分析,以进一步提高初中学生体育课的质量,并为以后的科学研究...
关键词：体育教育工作者 初中体育课 中招体育考试 体育课现状 科学研究 中学生体育课 问卷调查 现状分析及对策 
“健康中国2030”视域下高校公共体育课发展问题及对策研究被引量：1
《内江科技》2022年第1期57-58,61,共3页沈晓芳 陈孝萍 
2020年重庆师范大学涉外商贸学院科研项目(KYSK202017)
通过问卷调查法对重庆对外经贸学院非体育专业学生公共体育课现状进行调查,分析影响高校公共体育课开展的因素并提出相应的对策。结果表明,高校公共体育课教学存在体育设施欠缺、体育课程设置不合理、体育教学形式陈旧、体育成绩评价形...
关键词：高校公共体育课 体育课程设置 非体育专业学生 学校体育设施 创新教学方法 体育教学形式 体育课现状 视域下 
体育教师论文写作应落实两个着力点
《湖南教育（D版）》2020年第7期13-13,共1页周志运 
对于绝大多数体育教师来说,最擅长的是动而非静,做而非写。笔者认为,体育教师要完成一篇好的论文必须抓好两个着力点:一是选题,二是修改。先说选题。我觉得选题一定要有问题意识和质疑精神,因为写一篇论文,其实就是针对一个问题或主题...
关键词：体育教师 论文写作 运动技能 质疑精神 身体机能 体育课堂教学 身体素质 体育课现状 
郑州市民办高校非体育专业女生体育课现状与对策研究
《文体用品与科技》2020年第9期137-138,共2页孙秋阳 楚君 
河南省民办教育协会课题,项目编号:HMXL-20180423。
如何有效的提高民办高校非体育专业女生体育课质量,促进学生身体素质提高,对高校体育课教学质量效果的进步具有重要参考意义。所以对民办高校非体育专业女生体育课现状的调查研究,希望能找出改进民办高校非体育专业女生体育课现状的方...
关键词：郑州民办高校 非体育专业女生 体育课现状 
安阳市中职学校体育课现状调查及对策研究
《文体用品与科技》2020年第8期94-95,共2页郭洪 魏晓晓 
本文采用问卷调查法,对部分中职院校的1000名学生及100名中职院校的教师进行调查,通过了解中职院校体育课现状,分析中职院校在体育教学中存在的问题,并提出改善这种现状的建议,希望对以后的中职院校的体育教学有所帮助。
关键词：体育课 中职院校 体育教学 
关于德州市民办中学体育课现状的调查——以育新中学为例
《新西部》2019年第23期59-59,58,共2页李素霞 张艳 孙文杰 
本文以德州市育新中学为例,就民办中学体育课开展现状作了调查分析,针对调研归纳出的问题提出了相应的对策建议。指出,育新中学应恢复体育课的课时量,达到国家规定水平;通过培养学生的体育精神,提升学生对体育课的兴趣;要明确体育课的定...
关键词：民办中学 初中生 体育课现状 教学效果 德州市 
滨州学院公共体育课现状分析与对策研究
《文体用品与科技》2019年第4期167-168,共2页周明 田德宝 
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法对滨州学院公共体育课的现状进行分析,结果显示滨州学院学生对体育课认可程度不高,对体育课的收获结果与预期差别较大,目前的项目设置不能满足学生的要求,理论课程有待...
关键词：滨州学院 公共体育课 对策研究 
农村初级中学体育课现状调查研究——以黄冈市为例被引量：1
《黄冈师范学院学报》2018年第6期97-99,共3页杨红亮 
黄冈师范学院2018年智库项目(04201822803)
运用文献资料法、问卷调查法及数理统计等研究方法,对黄冈市农村初级中学体育课现状进行调查研究。研究表明:学生体育学习兴趣高,学习途径丰富多样、学习动机以锻炼身体、增进健康、学习体育知识和技能为主。由于经费投入不足,场地和器...
关键词：农村 初级中学 体育课 现状 
我省农村中小学教师置换脱产研修项目的研究——国培计划
《科教导刊（电子版）》2018年第32期245-245,共1页白震 师永斌 
本文通过“国培计划”——河南省农村中小学教师置换脱产研修项目，体育学院研究生实习总结的反馈，得出了农村现状下体育教学的基本情况以及在此种境况下，如何运用教学策略，使得农村体育课堂在有限的资源下达到最佳效率，从而使农村...
关键词：体育课现状 体育教学 发展策略 
全国民办高校学生体育课评价指标及评价标准的理论研究被引量：1
《体育科技文献通报》2018年第8期142-143,共2页荆明好 
本文就民办高校体育课现状做简要阐述,找出制约民办高校体育课质量不高的原因,以期从理论上构建我国民办高校体育课评价方法和评价标准,督促和激励学生参加到体育活动中来,为养成终身体育习惯打下良好基础。
关键词：体育课现状 体育观 课程评价 
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