中药分析

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中药分析课程思政建设与实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期001-004,共4页万书源 熊晓莉 夏慧敏 
在我国高等教育事业快速发展的时代背景下,高校人才培养工作正在面临新的挑战和冲击,课程思政建设作为人才培养的关键环节,其本身强调专业知识和思想政治教育之间的深入联系。在现阶段,中药行业发展步伐不断加快的同时,社会各界对高素...
关键词：中药分析 课程思政 实践策略 
质谱成像技术在中药分析领域中的研究与应用
《中国科学:化学》2025年第3期661-677,共17页申夺 闵建新 陈杰 颜冬梅 刘会会 李斌 聂宗秀 
国家自然科学基金(编号:82260761,81760708);中央重大增减支项目(编号:2060302-2101-11,2060302-2101-10);院士工作站项目(编号:YSGZZ201801)资助。
中药的化学成分复杂且存在多成分、多途径、多靶点协同作用的机制,解析中药是一个很大的挑战.质谱成像是一种将质谱与离子成像相结合的技术,无需复杂的样品预处理过程,效率高、特异性强,且保留了物质的空间分布特征.作为一种原位可视化...
关键词：质谱成像 中药分析 活性成分 质量控制 药理机制 
面向地方中药产业需求的课程改革——以中药分析为例
《中国中医药现代远程教育》2025年第2期172-174,共3页王芳 高雷雷 宋向文 易善勇 刘东 韩邦兴 陈存武 
安徽省高校省级质量工程项目【No.2020kfkc568,2022xxkc141,2022jcbs064】;皖西学院质量工程项目【No.wxxy2020154,wxxy2022123,wxxy2022147】。
以思政教育为背景、产业需求为导向,探讨专业核心课程教学改革的新路径。作者以中药分析课程教学为例,针对人才培养中存在的课程教学与中药产业衔接性不强问题,从课程思政、理论资源、实践资源、创新创业四方面进行四段式教学模式改革,...
关键词：中药分析 中药产业 课程改革 产业需求 
自信自强铸匠心 守正创新赢未来——记河北省五一劳动奖章获得者牛丽颖
《中国教工》2025年第1期38-39,共2页无 
牛丽颖,河北中医药大学二级教授、博士生导师。享受河北省政府特殊津贴和国务院政府特殊津贴专家。石家庄市市管拔尖人才,河北省先进工作者,河北省五一劳动奖章获得者。河北省人民政府与国家中医药管理局共建中医药重点学科《中药分析...
关键词：五一劳动奖章 技术创新中心 专委会主任 拔尖人才 学会副理事长 学会常务理事 中药配方颗粒 中药分析 
研究生《中药分析专论》课程建设的探索与实践
《中医药管理杂志》2024年第23期22-24,共3页刘庆普 冯素香 崔永霞 吴明侠 胡亚楠 麻秋娟 
河南省研究生优质课程项目——中药分析专论(项目编号:YJS2024KC23);河南省本科高校2023年产教融合系列项目重点项目——产教融合机制下中药学类专业核心课程教学资源建设研究;河南中医药大学2023年课程思政样板课程项目“中药分析学”。
《中药分析专论》是中药学专业硕士研究生重要的学位课程,实践性强,结合实际紧密,需要不断更新教学理念和内容,改革教学模式,加强中药学专业硕士研究生的科研水平和解决实际问题能力的培养。我校《中药分析专论》于2023年获批建设河南...
关键词：研究生 中药分析专论 课程建设 
探索中药分析课程线上—线下与课内—课外形成性评价新模式
《高等药学教育研究》2024年第4期11-17,共7页任舒蒙 原忠 齐文 任昆 刘晓秋 
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(538)。
目的探索中药分析课程线上—线下与课内—课外形成性评价新模式。方法对我校2019级中药学专业64名学生进行教学实践。依托雨课堂的形成性评价考核模式,课程结束后对教学过程和教学结果进行分析。结果通过线上课外平时测验、线下课内翻...
关键词：形成性评价 多元化考核模式 雨课堂 中药分析 
基于生物信息学的变应性鼻炎易感基因筛选及潜在干预中药分析
《中草药》2024年第22期7773-7785,共13页田心语 唐心浩 李梓墨 陈小宁 袁海洲 沙志荣 史军 
江苏省卫生健康委员会重点项目(ZD2021016);江苏省中医药管理局“省名老中医陈小宁专家传承工作室”建设项目(苏中医科教[2021]7号);国家级大学生创新训练计划项目(202210315128Z);南京中医药大学2022年“罗林秀杯”大学生创新训练项目;南京中医药大学2023年中医药人工智能“揭榜挂帅”项目。
目的 利用多种广义生物信息学技术从遗传流行病学方向发掘变应性鼻炎易感基因,发扬中医药在变应性鼻炎疾病管理中的优势,助力于变应性鼻炎预防。方法 利用孟德尔随机化及汇总数据的孟德尔随机化分别获取蛋白质及基因表达水平遗传变异相...
关键词：变应性鼻炎 全基因组关联研究 孟德尔随机化 虚拟药物筛选 肺脾同治 丙酸 槲皮素 红藻氨酸 
过敏性鼻炎外周血单个核细胞基因与治疗中药分析
《生物技术》2024年第5期566-575,565,共11页马伟 丁乐 陈立早 黄玲 韩依伦 卢小叶 
榆林市科技计划项目(YF-2021-71)。
[目的]基于生物信息学方法分析过敏性鼻炎(Allergic Rhinitis,AR)外周血单个核细胞关键基因及通路,并进行治疗中药的关联分析。[方法]分析GSE50223芯片过敏性鼻炎患者外周血单个核细胞差异基因,利用差异基因进行功能、通路与机制的富集...
关键词：生物信息学 过敏性鼻炎 外周血单个核细胞 GSE50223芯片 关键基因 信号通路 分子机制 中药 
中药分析综合性实验的教学设计与实践——以复方丹参片的质量分析研究为例
《广东化工》2024年第19期237-239,共3页万瑞英 高世杰 关海星 
2022年度山东中医药大学教育教学研究课题(实验教学专项)(SYJX2022036);山东省中医药科技项目(Q-2023097)。
在国家全面推动中医药振兴发展的大背景下,为适应时代要求,培养学生具有基础和专业技能以及科研创新能力成为实践教学工作的重点。中药分析实验是我校中药学专业的核心课程之一,具有很强的综合性和实践性。针对目前中药分析实验教学做...
关键词：中药分析 综合性实验 教学改革 丹参 质量分析 
医学类课程思政教学的体系化设计与实践——以中药分析课程教学为例
《中国现代医生》2024年第26期80-82,87,共4页张娟梅 鲍登克 刘红亮 
河南省医学教育研究项目(WJLX2022209,WJLX2023098);河南大学校级教改项目(HDXJJG2021-173)。
以中药分析课程教学为例,探讨医学类课程课堂思政教学的体系化设计思路,结合社会热点事件、专业经典案例、传统中医药文化等,多层面、多角度深入挖掘思政元素的具体举措,并探讨如何在专业课程教学中建立思政教育体系。通过创新思政教育...
关键词：课堂思政 思政元素 体系化设计 中药分析 
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