原忠

作品数:40被引量:482H指数:14
导出分析报告
供职机构:沈阳药科大学中药学院更多>>
发文主题:北沙参化学成分轮叶党参地榆木脂素更多>>
发文领域:医药卫生文化科学理学化学工程更多>>
发文期刊:《波谱学杂志》《中国药物化学杂志》《中草药》《沈阳药科大学学报》更多>>
所获基金:国家自然科学基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“十一五”国家科技支撑计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
探索中药分析课程线上—线下与课内—课外形成性评价新模式
《高等药学教育研究》2024年第4期11-17,共7页任舒蒙 原忠 齐文 任昆 刘晓秋 
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(538)。
目的探索中药分析课程线上—线下与课内—课外形成性评价新模式。方法对我校2019级中药学专业64名学生进行教学实践。依托雨课堂的形成性评价考核模式,课程结束后对教学过程和教学结果进行分析。结果通过线上课外平时测验、线下课内翻...
关键词:形成性评价 多元化考核模式 雨课堂 中药分析 
重金属检查与有害元素测定虚拟仿真实验设计
《药学教育》2024年第5期72-75,共4页原忠 刘晓秋 侯柏玲 齐文 
为解决中药重金属检查与有害元素测定实验长期存在的易受实验环境制约、实验周期长、环节多、实验成本高等问题,教学团队运用虚拟仿真技术构建了“重金属的检查与有害元素测定虚拟仿真实验”。该实验涵盖了重金属检查与有害元素测定所...
关键词:虚拟仿真实验 实验设计 重金属检查 有害元素测定 
以创新能力为导向的中药分析实验教学改革被引量:1
《高等药学教育研究》2021年第4期10-13,共4页原忠 刘晓秋 齐文 王延年 
2016年度辽宁省本科教学改革研究立项项目(409)。
为了培养学生创新能力和科研素质,对中药分析实验的教学内容和教学方法进行了改革探索。构建了基础性实验、开放性实验和虚拟仿真实验等多元模块。以学生自主选题、自主设计、团队协作为基础,以综合评价体系为保障,展开改革研究,取得了...
关键词:中药分析实验 教学改革 创新能力 
基于课堂派的翻转课堂教学模式的探索与实践
《高等药学教育研究》2020年第3期1-6,共6页刘晓秋 齐文 潘英妮 王延年 原忠 程喜乐 
2016年辽宁省本科教学改革立项项目(编号:409)。
针对传统填鸭式教学法的弊端,基于课堂派网络学习平台,探索中药制剂分析课程翻转课堂教学模式的构建。本教学模式分为课前自主学习、课堂巩固提高、课后评价反馈三部分,可激发学生学习的主动性,提高学习效果,达到了提高教学质量的预期...
关键词:中药制剂分析 课堂派 翻转课堂 
中药制药专业高素质应用型人才培养模式研究被引量:14
《药学教育》2017年第5期11-13,27,共4页刘晓秋 潘英妮 高慧媛 袁久志 王延年 原忠 齐文 
2016年辽宁省本科教学改革立项项目;编号409
为了构建产教融合、协同育人的中药制药专业人才培养模式,进行四个方面工作:构建适应中药制药人才培养要求的课程体系,建设行业特色课程;开展多样化教学模式和方法,提高学生综合素质和能力;整合多形式实践教学体系,提高学生实践和创新能...
关键词:中药制药专业 人才培养模式 产教融合 协同育人 高素质应用型人才 
桂枝化合物的分离与鉴定及神经保护作用被引量:23
《沈阳药科大学学报》2016年第1期14-19,共6页李希哲 黄海燕 赵威 张雨晨 原忠 
目的研究桂枝的化学成分及其神经保护作用。方法运用多种色谱方法对桂枝体积分数90%乙醇提取物的化学成分进行分离纯化,并根据波谱数据和理化性质确定其化学结构。采用建立体外脂多糖(lipopolysaccharide,LPS)激活N9小胶质细胞异常活化...
关键词:桂枝 神经保护 化学成分 结构鉴定 
探索中药学专业课程的专家教学模式被引量:3
《药学教育》2014年第6期46-48,共3页原忠 刘晓秋 潘英妮 齐文 
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目;编号499
目前,中药学本科生专业理论教育方法相对单一,如何构建多元化和开放式教学模式,拓展学生的专业视野,丰富课堂内容和提高教学质量,是本专业教学改革的主要目标。结合前期邀请校外专家参与中药学专业课程教学的实践,探讨专家授课模式的现...
关键词:中药学 专业课程 校外专家 教学模式 
中药学专业课程群教学模式与教学资源的优化与实践被引量:3
《药学教育》2014年第2期24-26,共3页刘晓秋 王延年 原忠 袁久志 潘英妮 
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目;编号499
为了优化中药学专业课程群的教学模式和教学资源。通过利用现代教学资源,构建教学交流平台;编写立体化教材,达到特色、鲜明的教学效果;实施产学研并举的教学模式,拓展学生专业视野。即形成了"构建一个平台、提升两大能力、融合三位一体...
关键词:中药学 专业课程群 教学模式 教学资源 优化与实践 
北沙参及易混品的ITS2分子鉴定被引量:6
《沈阳药科大学学报》2013年第10期803-806,共4页李忠祥 王育莹 原忠 
目的北沙参(Glehniae Radix)药材性状与桔梗科(Campanulaceae)的南沙参(Adenophora tetraphylla(Thunb.)Fisch.)、轮叶党参(Codonopsis lanceolata(Sieb et Zucc)Benth.et Hook.)等类似,易产生混淆。作者通过对不同产地北沙参及其混淆品...
关键词:北沙参 混淆品 南沙参 轮叶党参 ITS2分子鉴定 
以中药质量为核心的中药学专业课程群模式构建被引量:11
《药学教育》2012年第6期9-12,共4页刘晓秋 袁久志 原忠 王延年 齐文 潘英妮 
辽宁省教育厅普通高等教育教学改革研究重点项目;编号A-138
构建以中药质量为核心的中药学专业课程群的模式。实现课程群建设的创新,形成以"一个中心、两个基本点、三步递进"的实施方案,并付诸实践;实现教学团队建设的创新,使新的教学团队消除学科界限,营造教师之间互相学习的风气;开展多元化改...
关键词:中药学 专业课程群 中药鉴定学 中药炮制学 中药制剂分析 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部