中药制剂分析

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基于“岗课赛证”一体化的“中药制剂分析”课改路径研究
《科教文汇》2024年第23期95-98,共4页刘英慧 丁盈 唐莹翠 曾思予 
湖南省教育厅职业教育教学改革项目(ZJGB2021154);湖南食品药品职业学院教科研课题(KT202001)。
随着中药产业的快速发展和产业链的持续优化,中药专业人才培养面临更高的要求。为适应这一需求,该文基于“岗课赛证”一体化的理念,对专业核心课“中药制剂分析”的改革路径进行了深入研究,旨在通过“岗课赛证”一体化的教学模式,实现...
关键词：“岗课赛证”一体化 中药产业 中药制剂分析 课程改革 
混合式教学在《中药制剂分析》课程中的应用研究
《继续医学教育》2024年第11期13-17,共5页李悦 王文洁 
中华医学会医学教育分会、全国医学教育发展中心2023年医学教育研究课题(2023B259)。
《中药制剂分析》是高等职业院校中药制药技术、中药学、药学、药品生产技术和药品质量与安全等专业的一门核心课程。基于职业教育产教融合、对标四新的育人理念,以智慧职教平台为载体,构建模块化课程、颗粒化资源、项目化实训和多元化...
关键词：职业教育 中药制剂分析 在线课程 混合式教学 多元评价 统计分析 
基于大思政理念的高职中药制剂分析课程思政教学实践探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0165-0168,共4页刘艳艳 
2024年廊坊市思想政治工作研究立项课题,课题名为“大思政”背景下思政教育在职业院校专业课程中的路径研究,编号为LFSZKT20240074。
大思政理念的提出为思政教育更好地开展提供了有力的支持,对实现立德树人教育总任务有非常积极的意义。大思政理念强调将思政教育融入教育的各个环节,实现知识传授与价值引领的有机结合。积极开展课程思政是践行大思政理念,落实立德树...
关键词：大思政理念 高职 中药制剂分析 课程思政 
OBE教学理念融合线上线下混合式教学在中药制剂分析课程中的研究被引量：4
《微量元素与健康研究》2024年第5期75-77,共3页朱丹 徐文芬 麻秀萍 郭江涛 杨勇 
贵州中医药大学本科教学质量与教学改革工程项目(贵中医教学工程合字(2021)50号);贵州省2022年省级“金课”:线上线下混合一流课程。
成果导向教育(outcome based education,OBE)是以学生为中心,以学生的发展成效为导向,强调学生专业所得的教育理念。随着高校教育教学模式的不断改革,线上线下混合式教学已成为教学改革发展的方向,中药制剂分析课程为省级线上线下混合...
关键词：成果导向教育 线上线下混合式教学 中药制剂分析 教学改革 
基于BOPPPS的中药制剂分析课程教学改革策略探究
《创新创业理论研究与实践》2024年第19期138-140,共3页宋方茗 韦妍妍 
广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项重点课题“地方医学院校本科生增值评价研究:基于追踪调查的证据”(2022ZJY350);广西医科大学教师教学能力发展项目“基于B0PPPS模式的混合式教学在中药制剂分析课程教学中的探索研究”(2022JFA11)
针对传统教学模式导致的学生学习积极性低、学习内容繁杂、考核方式单一、学习效果不理想等问题,为该文改变传统的教学理念,提出了基于BOPPPS(Bridge-in,Objective,Pre-assessment,Participatory learning,Post-assessment,Summary)的...
关键词：BOPPPS 中药制剂分析 课程教学改革 教学模式 策略探究 教学质量 
基于高分辨质谱的中药学本科实验课程教学探索
《广东化工》2024年第18期195-197,224,共4页李雯 王林 李焕勇 何乔 
中国博士后基金项目(2021M701645)。
中药制剂是由多种中药配伍组成的,是一个复杂的分子体系,其分析鉴定工作存在较大难度。高效液相色谱与高分辨质谱联用系统(HPLC-HRMS)在中药复方的定性研究中发挥着重要作用。本论文通过探索将高分辨液相色谱质谱联用系统应用到中药学...
关键词：高分辨质谱 实验教学 仪器分析 中药制剂分析 成分鉴定 
课程思政背景下的“中药制剂分析”教学改革研究
《通化师范学院学报》2023年第12期127-132,共6页孙仁爽 赵敏婧 顾地周 秦汝兰 贡济宇 马东来 
《中药分析学》国家级虚拟教研室试点建设项目;吉林省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(ZD23028);吉林省高等教育改革研究课题(JLJY202179117683);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究项目(2020ZCZ050);吉林省高教科研课题(JGJX2023C94);通化师范学院课题项目(JY2022024);通化师范学院高等教育教学改革研究课题“新医科背景下医药健康产业学院实践教育体系的探索与构建”;通化师范学院-中药分析学课程虚拟教研室项目;吉林省产学研项目“基于超星学习平台的药品检验类人才实践教的构建”;吉林省校企合作开发课程《中药制剂分析》;河北省研究生课程思政示范课程项目(YKCSZ2021083);河北省研究生专业学位精品教学案例(KCJPZ2023038);教育部课程思政示范课(继-2021-0084)。
“中药制剂分析”是中药学专业的核心课程,也是执业药师资格考试的必考内容,在保证临床用药的安全性、合理性和有效性中发挥重要作用.该文将思想政治理念融入课堂教学,从多方面搜集课程思政元素,根据课程特点,将课堂教学方法进行优化;...
关键词：“中药制剂分析” 课程思政 教学改革 
中药制剂分析实验教学改革的多元化探讨被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第16期185-187,共3页米宝丽 张振秋 樊苗苗 刘威 
中药制剂分析是中医药院校中药学专业的主干课程之一。为提高中药制剂分析实验教学的效果,此文从实验教学的内容、方式、考核方法3个方面、多个角度进行探讨,通过实验教学改革的研究,构建以创新能力为主线的实验教学新模式,培养出具有...
关键词：中药制剂分析 实验教学 多元化 教学改革 
中药制剂分析微课及慕课内容的点-面法设计被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2023年第13期15-18,共4页温慧玲 
赣南医学院教学改革项目【No.Jgkt-2020-54】。
作为“互联网+”时代下备受教师和学生广泛关注的一种新型教学形式,微课和慕课成功的关键源于其内容的精心设计与制作。优质的微课内容可以提升学生的学习兴趣,提高其学习效率,但针对不同学科特点,微课或慕课内容的设计却千差万别。针...
关键词：中药制剂分析 点-面法 微课 慕课 教学 
多门学科融入中药制剂分析课程教学中的角色探讨被引量：1
《中国中医药现代远程教育》2021年第20期1-3,共3页曹庆忱 李功妍 刘威 
国家中医药管理局全国中药特色技术传承人才培训项目【No.T20194828003】。
结合中药制剂分析综合性、多样性、内容繁多、覆盖面广的特点,将思政课、分析化学、无机化学、有机化学及生物化学多门基础学科和中药炮制、中药鉴定及中药制剂等多门专业课融入到药物分析的教学课堂,提高学生的政治素养,发挥创新潜能,...
关键词：中药制剂分析 思政课 基础课 专业基础课 
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