中医儿科

作品数:1788被引量:5047H指数:24
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:汪受传朱锦善马丙祥丁樱任献青更多>>
相关机构:南京中医药大学河南中医药大学北京中医药大学长春中医药大学附属医院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家中医药管理局中医药标准化项目中国中医科学院基本科研业务费自主选题项目吉林省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中医药管理杂志x
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
国家中医医疗队赴云南开展巡回医疗工作
《中医药管理杂志》2024年第20期29-29,共1页方碧陶 
《中国中医药报》2024年10月14日讯:近日,在国家中医药管理局指导下,由浙江省中医院组建的国家中医医疗队前往云南省迪庆藏族自治州,将在维西县和贡山县开展为期3周的巡回医疗工作。该医疗队由浙江省中医院中医儿科、呼吸内科、胃肠外...
关键词:浙江省中医院 中国中医药报 中医儿科 胃肠外科 针灸科 推拿科 呼吸内科 院内制剂 
国家中医巡回医疗队赴青海海西开展工作
《中医药管理杂志》2024年第18期108-108,共1页伍志成 王月明 
《中国中医药报》2024年9月20日讯:近日,在国家中医药管理局指导下,由首都医科大学附属北京中医医院组建的国家中医巡回医疗队赴青海省海西蒙古族藏族自治州开展诊疗、培训工作。此次国家中医医疗队由北京中医医院脾胃病科、内分泌科、...
关键词:北京中医医院 巡回医疗队 中国中医药报 中医儿科 内分泌科 心身医学 中医诊疗 中医药资源 
中医儿科医学服务模式及中医适宜技术的应用优势探讨
《中医药管理杂志》2024年第15期169-171,共3页陈平 郑瑞明 
目的:探讨中医儿科医学服务模式及中医适宜技术在儿科患者中的应用优势。方法:选择2020年1月—2023年2月收治的110例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组55例。对照组采用常规医学服务模式,观察组采用中医适宜技术的中医管理方案。...
关键词:中医儿科医学服务模式 中医适宜技术 儿科患者 病因判断 明辨病机 
中医儿科住院医师规范化培训的思考与实践
《中医药管理杂志》2024年第10期61-63,共3页刘朝云 
目的:调查了解中医儿科医师工作中存在的困难,以此为据调整中医儿科住院医师的规范化培训方案,并评价应用成效。方法:调查时间为2023年1—2月,采用访谈形式对16名中医儿科医师进行调查,了解目前工作中存在的主要障碍,最终确定中医儿科...
关键词:儿科 住院医师 规范化培训 医患沟通 混合式情景模拟教学 
目标管理法提升中医儿科中成药使用安全性的效果
《中医药管理杂志》2024年第10期80-82,共3页陈红 徐欣 
目的:探讨目标管理法提升儿科中成药使用安全性的效果。方法:选择2022年9月—2023年2月医院接受中成药治疗的160例患儿作为管理前对象,统计中成药不规范用药发生率,分析原因,并制定目标管理对策;选择2023年3—8月收治的160例患儿作为管...
关键词:目标管理法 儿科 中成药 合理用药 患者满意度 
医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床能力培养的思考
《中医药管理杂志》2024年第8期11-15,共5页史文丽 马丙祥 翟文生 吉云鹏 孙河龙 李瑞星 
河南省教育科学“十四五”规划一般课题(项目编号:2021YB0150)。
目的:调查医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床实践能力培养现状,提出相关对策。方法:选取研究生、导师、研究生科及规培办工作人员为研究对象,对其进行理论课程、临床实践、中医经典、定期考核四个方面的调查。结果:大部分人认为...
关键词:中医儿科学 专业型硕士 临床实践能力 培养 
中医儿科优势在患儿家长中的认知度与满意度调查被引量:1
《中医药管理杂志》2024年第8期45-46,共2页王钰玉 宁剑 夏英兰 
目的:探讨患儿家长对中医儿科优势的认知度与满意度,评估中医药在儿科管理中的作用。方法:采用回顾性研究,选取2021年4月—2022年11月在医院儿科就诊的72例患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组36例。对照组采用常规儿科医学管理,...
关键词:中医儿科 患儿家长 认知度 满意度 回顾性分析 
中医儿科教学中培养学生辨证思维能力的方法
《中医药管理杂志》2024年第5期164-166,共3页石洁莹 沈炎梅 
浙江省中医药管理局课题——“柴胡三线”蜜芽太极罐吸痧联合耳穴贴压干预儿童肝郁气滞型自闭症的临床研究(课题编号:2023ZL309)。
目的:探讨中医儿科教学中培养学生临床辨证思维能力的方法。方法:为提升中医儿科护理教学质量,培养学生临床辨证思维能力,科室于从2022年1月开始试行以培养中医辨证思维能力为核心的教学方法,2022年1—7月为实施后,2021年6—12月为实施...
关键词:中医儿科 辨证思维能力 培养 
筑基培育 渐进推动——“5+3”一体化模式下中医儿科学方向本科阶段人才培养方案之探讨
《中医药管理杂志》2024年第1期17-19,共3页袁卫玲 张涛 王洪武 郭义 尚懿纯 
天津中医药大学教育教学改革项目(项目编号:2020JY116)。
为了解决中医儿科人才紧缺的情况,满足日益增长的儿童医疗服务需求的现状。学校从2016年起增加了中医学“5+3”一体化儿科方向。在本科阶段培养过程中,强调以培养学生扎实的中医药理论和实践能力为主,明确培养目标,重构儿科课程体系,建...
关键词:“5+3”一体化 中医儿科学 人才培养 本科生 
“经典方剂回归临床”融入中医儿科住院医师规范化培训模式探讨被引量:1
《中医药管理杂志》2023年第21期52-54,共3页李晓 李文 姜永红 姜之炎 李倩 
中医儿科是中医住院医师规范化培训必轮科室。通过科室开展的“方剂日日讲”教学活动融入儿科住院医师规范化培训,使中医经典回归临床,提升儿科规范化培训住院医师中医理论素养,坚持经典教学与临床实践结合,培养住院医师初步建立中医思...
关键词:中医儿科 方剂学 住院医师规范化培训 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部