种子培养

作品数:73被引量:203H指数:7
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源于桂花叶的单激发双发射荧光碳量子点的制备及应用
《广州化工》2024年第2期48-53,共6页陈茺而 湛志华 李建民 罗晓楠 蒋梦馨 曾婉华 薛茗月 
国家自科基金(61861010);广西自科基金(2018GXNSFAA281319);岭南师范学院人才专项(ZL1902、ZL1945);岭南师范学院示范教学团队(岭师教务[2021]124号);清洁能源材料化学广东省普通高校重点实验室开放课题(CEMC2022002、CEMC2022016);岭南师范学院教学改革项目(岭师教务[2020]240号、[2021]166号);2020年广东省高等教育教学改革项目(粤教高函[2020]20号,377)。
探索合成方法简单的碳量子点(CDs)在种子培养领域的应用具有重要意义,以桂花叶为碳源,采用溶剂热法一步合成单激发双发射的近红外荧光碳点。经多种手段对其进行表征和性能考察,荧光量子产率为18%。室温水培条件下,探究不同质量浓度的CD...
关键词:溶剂热法 种子培养 绿豆种子 碳量点 近红外荧光 
培养介质对柑橘杂交种子生长发育的影响被引量:1
《中国果树》2023年第11期56-60,共5页黄秀 柯甫志 孙立方 聂振朋 王罗云 徐建国 
浙江省农业(果品)新品种选育重大科技专项(2021C02066-1);浙江省温州市环大罗山省级现代农业园区科技支撑项目(WZDLS2021-02-2)资助。
以柑橘杂交种子为试材,研究培养介质和培养基添加植物生长调节剂和无机盐对柑橘种子发芽和胚根生长的影响,统计不同处理对柑橘杂交苗生长状态、嫁接成活率和嫁接效率的影响,以期筛选出适合柑橘苗生长的培养介质。结果表明,琼脂培养的柑...
关键词:柑橘 育种 杂交种子培养 培养基筛选 
高密度接种和高密度冻存强化双特异性抗体细胞培养工艺
《生物技术》2023年第4期466-475,共10页张轩 吕明 丁晓然 谈彬 薛成 缪仕伟 
[目的]为了提高双特异性抗体生产效率,降低生产成本,对CHO细胞培养进行工艺强化研究。[方法]基于CHO细胞悬浮培养传统的补料批次生产工艺,应用高密度细胞冻存和N代高密度接种进行工艺强化,研究不同工艺对细胞生长、蛋白表达及关键质量...
关键词:双特异性抗体 CHO细胞 工艺强化 非灌注N-1种子培养 高密度接种 高密度冻存 补料批次培养 
守教育报国初心 担筑梦育人使命--天津市宁河区“种子”培养工程之骨干班主任篇
《天津教育》2021年第28期23-23,共1页 
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实立德树人根本任务,天津市宁河区教育系统队伍建设“种子”培养工程第二阶段培训项目之骨干班主任队伍建设培训在各级领导的指导下有序进行。教师是立教之本,...
关键词:班主任队伍建设 习近平新时代中国特色社会主义思想 提高自身素质 立德树人 系列培训 培训项目 互相交流 骨干班主任 
聚焦实践问题 提升领导能力--天津市宁河区“种子”培养工程之校(园)长篇
《天津教育》2021年第28期24-24,共1页 
天津市宁河区教育系统队伍建设“种子”培养工程第二阶段培训项目之校长、园长培训基于2019年校长、园长队伍建设取得的阶段性培养成果,以聚焦实践问题、提升领导能力为项目指南,在宁河区教育改革中充分发挥校长、园长的示范、引领和指...
关键词:领军人才 项目指南 培训项目 职责定位 园长 阶段性培养 围绕中心 全面深化 
深耕骨干教师队伍 驱动教学开花结果--天津市宁河区“种子”培养工程之骨干教师篇
《天津教育》2021年第28期25-25,共1页 
2021年为义务教育均衡发展年,为了更好地助推一线教师发展,促进一线课堂教学改革,宁河区教育系统以加快教育发展为目标、以人民群众期待为重点,实施“五化”策略,深化教育改革,推动教育事业发展。宁河区教育系统队伍建设“种子”培养工...
关键词:骨干教师队伍 骨干教师培训 一线教师 义务教育均衡发展 培训项目 课堂教学改革 教育事业发展 驱动教学 
天津市南开区:启动家庭教育种子培养工程
《天津教育》2021年第16期36-36,共1页
本刊讯4月15日,天津市南开区教育局联合天津市家庭教育指导中心启动了家庭教育种子培养工程,邀请家庭教育专家就推动学校家庭教育工作有效开展进行专业培训。培训期间,与会专家剖析了当前家长在育儿过程中的困惑与迷茫,家庭、学校、社...
关键词:家庭教育 现代学校制度 南开区教育局 家校协同 种子培养 天津市南开区 育人策略 专业培训 
劳动实践中见证生命的神奇
《内蒙古教育》2021年第9期F0003-F0003,共1页
为了鼓励学生关注环境、关爱生命,激发学生对生物学习的浓厚兴趣,培养他们严谨的思维能力和探究能力,提升他们灵活的动手实践能力。4月10—26日,通辽实验中学萌芽生物学社的同学们开展了"植物水培实验——培育芽苗菜"活动。芽苗菜也称豆...
关键词:劳动实践 动手实践能力 种子培养 芽苗菜 思维能力 探究能力 关爱生命 水培实验 
蔗糖浓度对白芨种子培养的影响被引量:5
《浙江农业科学》2021年第2期297-298,338,共3页石丽敏 宋费玲 许巧贤 卢华兵 陶正明 姜武 吴志刚 
通过调查在添加不同浓度蔗糖的培养基中白芨种子分化及组培苗生长发育状况,探讨蔗糖浓度对白芨种子培养的影响。结果表明,白芨种子萌发分化不需要蔗糖,但是幼苗的生长需要有蔗糖,蔗糖浓度1%即可满足需要;生根壮苗过程则需要较高浓度的蔗...
关键词:白芨 种子培养 蔗糖浓度 
蛛网萼未成熟种子培养与离体繁殖被引量:5
《浙江大学学报(农业与生命科学版)》2019年第2期157-163,共7页曹丽雯 支肖 戴嘉禾 于宁宁 陈怡倩 叶立新 陈利萍 徐礼根 
农业农村部"引进国际先进农业技术"项目(2011-G31);浙江省科技计划项目(2019C02026);浙江省重大科技专项重点社会发展项目(2015C03012)
以国家二级濒危种蛛网萼为研究材料,通过未成熟种子离体培养"、芽生芽"离体繁殖、秋水仙素诱导、生根等组织培养技术开展物种的保护与繁殖研究。结果发现:蛛网萼未成熟种子培养在木本植物用培养基(woody plant medium, WPM)+400 mg/L谷...
关键词:蛛网萼 未成熟种子 离体繁殖 多倍体诱导 野外回归 
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