重视朗读

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初中语文教学中要重视朗读
《散文百家（下旬刊）》2016年第9期74-74,共1页付云琪 
新课标指出：阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。初中语文教学大纲又要求，在教学中要指导学生用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。由此可见，朗读是学生深入理解课文...
关键词：初中语文 朗读教学 
在小学英语教学中要重视朗读和积累
《散文百家（下旬刊）》2014年第12期291-291,共1页李心美 
英语课程改革给课堂教育带来了很大的变化。在我们小学英语课堂里，你也可以体会到很多学生的英语素质都得到了很大的提高，可不知道大家注意到了没有？教学改革，新课程的开发也造成了小学英语课堂极大的两极分化现象。经过反思我发现...
关键词：小英教学 朗读 语言积累 
中学生学习文言文的兴趣从哪里来
《散文百家（下旬刊）》2014年第9期70-70,共1页郭平 
中学语文教学中，文言文地位不可忽视。如何提高中学生学习文言文的兴趣？首先要提高语文教师的自身素质；其次要不断改进教学方法，营造一种良好的课堂氛围。教师要调动一切教学手段让学生爱学，乐学文言文。
关键词：教师素质 导语设计 重视朗读 教学方法 小组合作 学习兴趣 
语文教学要重视“朗读”的训练
《散文百家（下旬刊）》2014年第8期42-42,共1页马春英 
读是小学语文教学的一项重要基本功，语文教学就是要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。在语文教学中不仅要重视精读领悟阶段的引领，而更要重视自读感知阶段学生的自悟自得和诵...
关键词：语文教学 朗读 训练 
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