珠心算训练

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相关机构：浙江大学潍坊医学院潍坊医学院附属医院滨州医学院更多>>
相关期刊：《中国民康医学》《山东教育》《应用心理学》《珠算与珠心算》更多>>
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浅谈小学珠心算训练与数学课堂有机结合的重要性
《齐鲁珠坛》2024年第4期67-68,共2页刘志红 
珠算是中国人民智慧的结晶,也是世界非物质文化遗产。随着时代的发展,用算盘计算的珠算得到了进一步升华,出现了一种新型计算方法——珠心算。珠心算的学习不仅能够使学生学会珠算,而且经过训练,学生还会通过珠心算的方法,能够快速、准...
关键词：珠心算 世界非物质文化遗产 促进作用 数学课堂 珠算 新型计算方法 算盘 有机结合 
心理暗示在珠心算训练中的应用
《珠算与珠心算》2024年第3期23-24,共2页付海东 
当今,越来越多的人开始重视心理学。心理学有很多分支:社会心理学、认知心理学、管理心理学、教育心理学、犯罪心理学等。在任何一种领域上都有心理学的身影,作为珠心算教练师的我们,不仅仅需要有珠心算的技能,珠心算理论知识,也应该跟...
关键词：珠心算 教育心理学 管理心理学 犯罪心理学 认知心理学 心理暗示 训练体系 社会心理学 
利用代际活动拓展珠算与珠心算训练
《珠算与珠心算》2023年第4期26-28,共3页毛冲 于超 
珠算与珠心算是我国非物质文化遗产,随着近些年的发展独立成为一种知识体系,越来越多地被世界所认识和了解。然而随着计算机信息技术的普及,珠算与珠心算计算方面的价值逐渐被忽略,但其训练对个体认知能力的培养是不可否认的。同时,随...
关键词：代际活动 珠算 珠心算 老年人 
脑瘫学生珠心算训练的个案研究
《珠算与珠心算》2023年第2期25-27,共3页叶宁晓 
脑瘫学生的典型特点是手、眼、口不协调,珠心算作为以算盘为基础,眼、耳、口、脑、心并用的学习活动,通过调动多感官参与学习,对学生的智力发展(如注意力、记忆力、观察力、思维力等)和非智力发展(如意志、性格等)能够产生积极作用。本...
关键词：智力发展 珠心算 思维力 典型特点 个别化训练 记忆力 脑瘫学生 观察力 
康教结合理念下的脑瘫儿童珠心算训练策略研究
《珠算与珠心算》2022年第6期23-28,共6页陈伟丰 
在康教结合的理念支持下,学校把算盘作为一种独特的康复工具,采取一对一的训练方式,通过耳听、眼看、口念、脑记、心算、手拨等多感官并用,充分调动人体器官所对应的多种神经元系统,改善脑瘫儿童的生理机能,提高大脑反应能力、思维想象...
关键词：康教结合 脑瘫儿童 珠心算 
珠心算训练对数学认知及脑可塑性的影响被引量：2
《应用心理学》2021年第4期285-297,共13页葛雪莲 韩潇 陈飞燕 
国家社科基金重大项目(17ZDA323);国家自然科学基金面上项目(32071096)。
迄今,已有不少研究表明珠心算训练不仅有助于提高数学能力,还能够提高认知能力。回顾以往的文献,本文旨在阐明珠心算训练对数学认知和脑可塑的影响。珠心算是一种对数字具有独特表征方式的特殊心算方式;长期的训练有助于提高数字感知能...
关键词：数学认知 珠心算 迁移效应 脑可塑性 
珠心算训练与工作记忆的研究现状与发展
《珠算与珠心算》2021年第3期18-20,共3页孟晓娟 
珠心算是由珠算逐渐转化为心算的一种特殊计算方式。珠心算训练对儿童工作记忆的影响不仅仅体现在珠心算训练对工作记忆容量的提高,更体现在珠心算训练者脑区神经连接强度的增强,以及脑区激活强度和范围的变化。
关键词：珠心算 工作记忆 脑神经 
珠心算训练法在小学低年级的运用
《文理导航（教育研究与实践）》2021年第1期177-177,共1页王艳 
通过很多研究表明珠心算的的学习对儿童大脑的发展,尤其是右脑的发展有着非常重要的作用。它对儿童的学习兴趣、智力、思维、心理品质等方面也起着一定的影响作用。珠心算教学有助于进一步挖掘儿童的智力潜能,培养能力,发展智力,促进儿...
关键词：小学 低年级 珠心算训练 
珠心算训练对儿童听心算过程的影响
《小学时代》2020年第22期51-52,共2页叶静 
随着教育的不断发展,家长及老师越来越注重对孩子培养,往往在儿童小的时候就对其进行珠心算的训练,使珠心算训练对儿童听心算产生一定的影响。通过视觉或者听觉等一系列刺激,训练其珠心算能力,从而有效探究珠心算对加法心算效率的影响。
关键词：珠心算 听心算 儿童 训练过程 
珠心算训练对儿童心理旋转能力的影响研究
《珠算与珠心算》2020年第4期37-41,共5页山东潍坊医学院课题组 
目的:本研究采用行为学方法对珠心算训练组和非珠心算训练组的心理旋转能力进行研究,探讨珠心算训练对儿童心理旋转能力的影响。方法:从潍坊市某小学随机抽取经过珠心算训练的儿童和未经过珠心算训练的儿童各30名进行心理旋转行为学实验...
关键词：珠心算 心理旋转 
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