主题作业

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素养导向下的小学中高年级英语跨学科主题作业的实践与研究
《教育》2024年第35期87-89,共3页杨婷婷 
一、背景介绍(一)国家大力推进落实创新教育变革2021年,“双减”政策正式出台。“双减”政策明确提出,全面缩减作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。既要提高课堂教学效率,又要减少作业量和作业时间,是教师面临的一个新挑战。以核...
关键词：义务教育课程 课程综合 核心素养 育人方式 实践与研究 基础教育课程改革 教育变革 作业时间 
基于核心素养优化数学主题作业
《教育》2023年第24期43-45,共3页李丽云 
作业对于学生的学和教师的教具有非常重要的作用,通过作业可以让学生巩固课堂所学,教师可以及时调整教学方法。因此,教师应充分了解学生在完成作业过程中存在的问题,了解学生对于作业的看法,以此来优化小学数学主题作业的设计,激发学生...
关键词：核心素养 小学数学 主题作业 完成作业 解惑 优化数学 调整教学方法 学生的学 
小学英语单元主题作业设计探究
《教育》2022年第30期72-74,共3页张黎敏 
在"双减"政策下,小学英语作业设计应积极创新.通过单元主题作业设计,能帮助学生巩固英语基础知识以及相关语法内容,提高学生的英语整体素养.与此同时,学生还能在教师营造的轻松愉快的氛围下完成相关学习任务.
关键词：单元主题 小学英语 作业设计 英语基础知识 愉快的氛围 设计探究 积极创新 整体素养 
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