主体际

作品数:100被引量:410H指数:10
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关于教育活动中主体际交往关系的一个论纲被引量:6
《教育研究与实验》1998年第3期19-22,共4页项贤明 
“交往”问题的提出,是对实践活动中除主客体关系以外的主体交往关系的再发现,亦即“实践”的“社会方面”的再发现。我曾在1996年第2期《华东师范大学学报(教育科学版)》发表文章,提出以此理论为基础。
关键词:教育活动 交往关系 主体际 主客体关系 受教育者 教育理论 主体地位 主体参与 主体性发展 发展需要 
交往理论与主体性教育被引量:14
《教育研究与实验》1996年第2期12-13,共2页项贤明 
马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出,人类的实践活动总是包含着两个方面:“一个方面——人们对自然的作用,另一方面,是人对人的作用”。前一个方面表现为主体与客体的关系,后一个方面则表现为主体与主体的关系。教育活动自然也...
关键词:交往理论 教育活动 主体性教育理论 受教育者 哲学基础 主体际性 教育客体 德意志意识形态 教育主客体 第一原理 
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