专业道德

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论教师专业道德的实践困境及超越被引量：1
《中国成人教育》2020年第3期90-92,共3页孔晓茵 
2018年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)“大学生手机成瘾的心理归因及其催眠干预研究”(编号:L18CSZ011);2016年度辽宁经济社会发展立项课题(编号:2016lslktzixlx-02)研究成果.
教师专业道德是教师专业发展中的一个重要内容,同时也是现阶段教师教学理论及教育实践发展中必不可少的内容。开展教师评价时需要重点考虑到教师专业道德这一指标,现阶段教师的专业道德实践面临着诸多困境,重新树立教师道德形象,提升教...
关键词：教师专业道德 教师专业发展 专业素质 教学技能 
近年来我国师德研究的主题、特征与趋向被引量：9
《教育科学研究》2014年第2期76-79,共4页刘万海 张明明 
2012年辽宁省教育厅"高校杰出青年学者成长计划"项目(WJQ2012017)的阶段性成果;2013年度辽宁经济社会发展立项课题"辽宁省中小学校教师绩效结构与评估有效性研究"(20131slktzijyx-06)的资助
师德研究一直是国内外学界关注的热点。近年来,随着我国基础教育与教师教育改革的深入,师德问题不断面临新的挑战,相应的理论研究也呈现出一系列主题变迁与时代特征,主要表现为师德内涵的重新定位、师德规范的"避虚就实"、师德建设路向...
关键词：师德 师德研究 专业道德 师德建设 
特殊体育教师专业道德素质分析被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第3期139-140,157,共3页卢春宏 
2012年度辽宁经济社会发展立项课题课题阶段性成果(课题编号:2012lslktziyx-42)
通过对特殊体育教师的专业道德素质进行分析认为:大多数的教师都是带着一颗仁爱奉献之心,无怨无悔地奉献于特殊工作岗位;调查显示,特殊体育教师的专业思想所得平均分普遍低于他们的工作价值观、责任心。主要原因为教师长期接触一些身心...
关键词：特殊体育教师 专业道德素质 分析 
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