专业课程体系

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以增值评价为基点的高职本科专业课程体系的构建与思考
《科技风》2024年第33期158-160,共3页潘鑫鑫 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题:《以增值评价为基点的高职本科专业课程综合评价体系探索研究》,课题立项号:GS[2023]GHB1442;甘肃省2024年大中小学课程教材专项研究课题《基于项目式学习的高职活页式教材编写模式研究与实践》,课题立项号:GSJC-Y2024080。
教学应是一个动态的持续过程,考核评价作为教学质量的评价手段,要达到客观评价的目的,其评价元素应该考虑学生基础水平。通过探索增值评价,针对学生不同的基础成绩引入增值赋分,同时学生的总成绩采用分步累加的方式,层层考核,层层监控,...
关键词：增值评价 考核评价 课程体系 课程重构 
“四新”背景下地方高校人工智能专业课程体系建设研究被引量：1
《科技风》2024年第32期44-46,共3页王朋 
2022年吉林省高教科研课题(编号:JGJX 2022D49);延边大学2021年度教育教学改革研究课题(延大教发[2021]31号)。
“四新”学科,即新工科、新医科、新农科和新文科,是当前高等教育改革的重要内容。这些学科以满足国家和社会发展需求为导向,对传统学科进行深度改革和创新。在“四新”建设背景下,地方综合性大学对多元交叉复合型人才的培养变得更加重...
关键词：人工智能 课程体系 四新 地方高校 新工科 人才培养 
“1+X”证书制度下“课证融通”专业课程体系重构探索——以城市轨道交通运营管理专业为例被引量：2
《科技风》2024年第12期94-96,共3页王敏 
陕西省教育科学“十四五”规划年度课题课题名称:城市轨道交通运营管理专业1+X证书试点过程中“三教”改革的探索与实践,课题批准号:SGH21Y0566,主持人:王敏。
学校是“1+X”证书制度试点的主要执行主体,结合“1+X”证书试点专业——城市轨道交通运营管理专业探索课程体系融合职业技能等级标准和专业教学标准要求的途径,文章设计了实施“1+X”证书制度下“课证融通”专业课程体系开发流程、课...
关键词：职业教育 “1+X”证书制度 课证融通 课程体系 
高职学前教育专业课程体系的优化与反思被引量：2
《科技风》2023年第32期50-52,共3页冷雪姣 
辽宁省职业教育与继续教育教学改革项目阶段成果(项目号:21JYTZJJG03)。
培养目标与实际技能发展之间最重要的连接纽带就是课程体系,这个纽带影响着人才培养的质量。但是截至目前,对于高职学前教育来说建立一个专业课程体系在许多方面仍然存在着许多漏洞。为了使高职学前教育体系更加完善,高等职业教育正在...
关键词：高职 学前教育专业 课程体系 
基于“1+X”证书制度的高职电气自动化技术专业改革与实践被引量：1
《科技风》2023年第22期97-99,共3页李祖明 
2021年广东省教育科学规划课题(2021GX JK509);2019年清远职业技术学院电气自动化技术专业教学团队项目。
本文针对“1+X”证书制度推行的现状及存在问题,以清远职业技术学院电气自动化技术专业为例,从重构专业课程体系、重组专业课程内容、实践“3+N+3”人才培养模式改革等方面介绍了“1+X”证书与专业深度融合的具体做法和实施路径,对高职...
关键词：“1+X”证书 高职院校 电气自动化技术专业 专业课程体系 人才培养模式 
数字经济背景下高校工商管理专业课程体系设置研究被引量：7
《科技风》2023年第19期40-42,共3页高艳红 刘游第 
本文旨在探讨数字经济背景下高校工商管理专业课程体系的设置问题和对策,分析了现状和存在的问题,并提出了未来发展方向和基本原则。本文认为,在数字经济时代,应该紧跟时代的发展趋势,加强跨界融合,注重实践教学,倡导开放式教学,注重创...
关键词：数字经济 工商管理 人才培养 课程设置 
地方应用型本科院校机器人工程专业课程体系建设初探被引量：2
《科技风》2023年第17期35-37,54,共4页刘源 解芳 周宏胭 范礼鸿 褚慧慧 
智能制造背景下融合OBE理念的研究性教学模式探索与实践(项目编号:2022SYJXLX113);“机器人工程2021培养方案修订”(项目批准号:470005)。
机器人产业发展机遇空前巨大,行业人才需求激增,但与之不匹配的是机器人工程专业为新开设专业,发展尚不成熟,这给地方应用型本科高校培养方案的制订带来了挑战。本文针对课程体系的构建,基于OBE理念,从建设思路、人才培养定位、专业特...
关键词：应用型本科 机器人工程专业 课程体系 
高职无人机测绘技术专业课程体系构建研究被引量：1
《科技风》2023年第17期58-60,共3页刘宝锋 朱凤君 王雅竹 邓培荣 
陕西省2021年度高等教育教学重点改革研究项目“高职无人机测绘技术专业人才培养模式研究”(项目编号:21GZ023,主持人:刘宝锋);咸阳职业技术学院2022年院级科研项目“基于无人机倾斜摄影测量技术的校园三维实景建模”(项目编号:2022KJB06,主持人:刘宝锋);陕西省教育厅2022年陕西地方课程地方教材及教辅资源研究课题——《职业教育中高本贯通地方课程及教材资源建设研究与实践》(课题编号:20220200400)阶段性研究成果。
随着无人机技术的快速发展,传统测绘的工作模式被无人机测绘技术彻底颠覆,为了更好地适应数字化转型对于人才的需求,高职无人机测绘技术专业须对接产业需求,培养满足产业要求的高素质技术技能人才。本文通过分析无人机测绘行业的职业岗...
关键词：高职院校 无人机测绘技术 课程体系 
产教融合背景下基于新工科的机电一体化技术专业课程体系教学改革研究——以广州铁路职业学院为例被引量：5
《科技风》2023年第16期106-108,共3页李哲 伍世英 许昌 
2023年度市质量工程建设项目——产教融合背景下轨道交通类专业人才协同创新实践能力培养研究(2023QTJG082);轨道交通装备动力学破坏测试及材料修复应用技术创新团队。
产教融合背景下的高职院校课程体系的建设与产业发展紧密联系,各大院校根据区域产业结构和新经济发展调整专业结构和扩充专业内涵,注重培养学生解决工程问题的实践能力。新一轮的科技革命和产业变革推动了中国新时期工科技能人才培养模...
关键词：产教融合 新工科 机电一体化技术 高职院校 课程体系 
基于工作过程的医疗设备应用技术专业课程体系与教学内容整合优化实践初探被引量：1
《科技风》2023年第4期83-85,共3页周金玲 
随着教育政策的改革和科学技术的发展进步,医疗设备应用技术专业传统的培养方案与课程体系跟不上时代的发展,不能满足现代市场的需求。根据近五年来学生的在校学习收获与满意度,结合近五年来本专业毕业生的就业去向调查分析,探究了将校...
关键词：工作过程 医疗设备 课程体系 
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