自我修正

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学习设计:师生关系的优化
《新课程（综合版）》2016年第3期23-24,共2页洪蕾 
"亲其师,信其道。"一语道出了良好的师生关系在教育教学工作中的重要作用。如何优化师生关系是摆在每个教师面前的一个重要课题。优化师生关系其实就是营造一种和谐、平等的新型师生关系。在建立这种师生关系的过程中作为成人的教师占...
关键词：师生关系 学习活动 教学工作 自我修正 情感投入 交流者 情绪和情感 现代课程 相信自己 师生交流 
智慧课堂:空间观念的培养
《新课程（综合版）》2016年第3期39-40,共2页蔡叶文 
培养学生初步的空间观念,是我们每一位教师在实施新课程教学中的一项重要任务。在小学"图形与几何"的教学中,我们应根据学生的认知规律,排除学生在学习中的心理干扰,寻求有助于学生形成空间观念的有效教学方法与途径,引导学生运用思维能...
关键词：空间观念 教学方法 思维能力 形状特征 新课程 心理干扰 火柴棒 自我修正 空间想像能力 视觉感知 
魅力课堂:让孩子会“猜想与假设”
《新课程（综合版）》2014年第6期16-17,共2页李森飞 
一、加强猜想的科学思维方法指导"猜想与假设"的思维过程是根据观察、发现的物理事实,调动原有知识经验,运用一定科学思维方法对该事实的因果作出假定、进行解释的过程。在此过程中,怎么"猜",怎么"假设",特别是怎么科学地"猜"或"假设",...
关键词：科学思维方法 实际课堂教学 科学猜想 物理事实 思维过程 直觉思维 自我修正 结构模型 归纳思维法 
延伸空间 创新载体 打造“四进”德育项目被引量：1
《新课程（综合版）》2014年第6期9-10,共2页史昱 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调,要充分调动全社会关心支持教育的积极性,共同担负起培育下一代的责任,为青少年健康成长创造良好环境。如何有效利用校内外各方面教育资源,办活教育、办好教育,是基础教育现代化...
关键词：学生德育教育 校外教育 活教育 教育改革 学校艺术教育 一个问题 发展规划 民族精神教育 自我修正 
大胆猜测 自主验证——《物体都能导电吗》教学
《新课程（综合版）》2005年第23期38-38,共1页张雷鸣 
教材简析本课为苏教版《科学》第五册第三单元第二课。此前学生在制作手电筒的过程中,认识了基本电路,同时能根据自己的设计连接电路。本课教学内容与学生的实际生活较密切,学生比较感兴趣,主要是让学生来认识生活中的导体和绝缘体,同...
关键词：三单元 苏教版 连接电路 基本电路 探究过程 实践探究 自我修正 独特感受 思维能力 如水 
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