云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 现代课程

现代课程: 作品数：867被引量：1743H指数：18; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：于希勇汪霞钟启泉蔡铁权杨国宽更多>>; 相关机构：华东师范大学南京师范大学湖南师范大学浙江师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目河南省哲学社会科学规划项目更多>>

后现代课程观下皮影戏融入幼儿园课程的思考: 《现代基础教育研究》2024年第4期245-250,共6页郑雪松姚思羽; 2023年度河南省高等学校哲学社会科学应用研究重大项目“河南教育推进黄河文化遗产保护和传承研究”(项目编号:2023-YYZD-19);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“教师教育平台课铸牢中华民族共同体意识BOPPPS课程思政教学模式研究”(项目编号:2024SJGLX0382);2024年河南省研究生课程思政示范课程项目“现代教学论”(项目编号:YJS2024SZ31);2024年度研究生导师队伍建设研究项目“研究生导师课程思政团队建设研究”(项目编号:2024YJZX06)。; 皮影戏所具有的活态性、传承性、综合性、生活性、戏剧性等特性,与现代课程观所主张的生成、开放、平等对话等理念一脉相承。后现代课程观使我们意识到:生成性的皮影戏课程目标能激发幼儿的情感和创造力,开放、动态的皮影戏课程模式有...; 关键词：幼儿园课程皮影戏后现代课程观幼儿体验

论STEM教育是科学教育的完成形态被引量：3: 《中国电化教育》2024年第8期8-16,共9页杨开城周俞君; 科学教育语境下的科学是指自然科学,它属于经验科学。作为知识的科学是真理体系的一部分,它表现为与经验事实保持一致的、可证伪的精确判断的命题网络;作为方法的科学是指“接受-怀疑-猜想-检验”的认识过程;作为价值的科学是指科学精神...; 关键词：科学教育 STEM教育现代课程教育过程管理教育众筹

多尔后现代课程观对中职课程改革的启示: 《职业教育》2024年第21期42-45,共4页郑天棋沈明泓; 美国课程理论学家小威廉·E.多尔在后现代主义哲学背景下,以敏锐的视角对现代工业化教育产生的流弊进行反思、批判与超越。在吸收融合多方理论视角下,以4R和3S理论为核心构建后现代课程观。通过对多尔后现代课程理论进行深入的分析与反...; 关键词：中职教育多尔后现代课程观课程改革

多尔“4R”理论视域下高中阅读教学探讨: 《林区教学》2024年第7期106-109,共4页邱青云; 在新时代、新课标、新教材背景下,基于后现代课程论反观和审视我国高中阅读教学现状,为规避阅读教学中的“现代性”等反噬,以多尔“4R”理论——丰富性、回归性、关联性、严密性为依据,把握阅读教学命脉走势,聚焦教学目标的生成性,选择...; 关键词：后现代课程论多尔“4R”理论阅读教学

教法课程双线混融教学模式的内涵、机理与实践策略: 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2024年第2期105-114,共10页陈素园陈秋珠; 2021年教育部人文社会科学研究项目“新疆农村公办幼儿园10年发展追踪评估与政策供给研究”(21XJJC880001)。; 2022版义务教育“方案与标准”的旨趣乃培养“有理想、有本领、有担当”之人,核心素养在地化,要求未来教师能够驾驭大单元、大主题的整体性教学和跨学科主题教学,此要求也是师范生培养的指向标。作为师范生教育的核心课程,教法课程教学...; 关键词：师范生教育学习活动后现代课程观课程规划教学评价

浅论幼儿活动中教师课程领导力的实践探索: 《传奇故事》2024年第8期83-84,共2页郭羽; 目前,随着我国幼儿园课程改革的不断发展,幼儿教师成为了现代课程建设的主要开拓者与实践者,为了能够有效提升学前教育教学的质量,需要幼儿教师具备较高的课程领导力,从而使幼儿课程的开发与运用更加丰富多彩。由于在幼儿园课程建设过程...; 关键词：幼儿教师幼儿活动课程领导力现代课程学前教育实践探索幼儿课程幼儿园课程改革

后现代课程观视域下的中学语文课堂构建: 《学园》2023年第32期31-34,共4页谭林春曹慧林; 2020年广西高等教育本科教学改革研究课题“深度学习理念下小学语文教学法课程混合式教学模式的研究与实践”的研究成果(项目编号:2020JGB410);2022年度广西科技师范学院校级本科教学改革工程项目“‘学习进阶’理论下汉语言文学专业师范生课堂教学技能评价的研究与实践”的研究成果(项目编号:2022GKSYGB04)。; 课堂是教育教学的主要场所,构建什么样的课堂,直接决定了教育实施的效果。在新课程改革背景下,通过分析后现代课程观的概况,从课程教学目标、教学内容、教学实施、师生关系和教学内容评价等方面对中学语文课堂的构建路径进行探讨,以促...; 关键词：中学语文后现代课程观课堂构建

后现代课程观视野中的刑法教学改革: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期196-199,共4页刘东锋; 作为一种哲学思潮,后现代主义哲学理论为教育行业带来了一定的变革,推动后现代主义课程观形成,为教育行业的崭新发展指明方向。在后现代主义课程观视野下,教育教学工作可以更具多元性、动态性和开放性等后现代主义特征,进而实现更加理...; 关键词：后现代课程刑法教学教学改革教学创新

观点: 《福建教育》2023年第32期64-64,共1页; 学校课程建设需要与城市战略定位相匹配《教育科学研究》,占德杰、王晓娟、范丽莉,2023年第5期学校课程建设是学校围绕育人目标,对现行国家课程、地方课程、校本课程进行系统规划、整合重组、编排实施、监控评估,进而构建适应社会需求...; 关键词：学校课程建设后现代课程观校本课程多尔培养人才育人目标课程资源课程开发与实施

在后现代的混沌中寻找课程的新秩序——多尔《后现代课程观》观点解读: 《教育文汇》2023年第8期63-64,共2页纪升; 美国教育家小威廉姆·E.多尔(William E.Doll)在《后现代课程观》一书中提出:“以科学尤其是物理学与天文学作为组织框架,可将西方思想史划分为三个大范式:前现代、现代和后现代。”前现代范式大致在西方工业革命前,基于当时西方所秉持...; 关键词：和谐教育多尔宇宙学西方思想史和谐共生现代范式组织框架理想国

现代课程