叠字联

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奇特的叠字联
《快乐语文》2018年第7期12-12,39,共2页艾琪 郑清萍 
在福建的马尾，有一个叫罗星塔的灯塔，是国际公认的航标、闽江门户的标志，有“中国塔”之誉。不少到此旅游的人，都被塔前一副对联难倒了。这副对联是：
关键词：灯塔 对联 航标 
叠音对联
《中华活页文选（小学版）》2017年第2期47-48,共2页胡奇光 
在字音调谐方面，叠字连用，有“大珠小珠落玉盘”的美感。叠字又叫叠音。说起叠字法，很容易想到杭州“西湖天下景”亭联。这叠字联用行书和草书相间写成，促使人们浮想联翩，并用各种不同的读法去读。
关键词：叠音 对联 叠字联 字法 
水山明秀 晴雨好奇——杭州西湖叠字联到底有多少读法
《对联.民间对联故事（上半月）》2016年第11期6-7,共2页常江 
白居易对于江南的游历，有‘最忆是杭州’的感慨；前不久，张艺谋通过声、光、电、影、歌、舞、乐、画和飞跃的西湖水，又把‘最忆是杭州’演绎到极致，西湖美景瞬间传遍天下。
关键词：杭州西湖 叠字联 读法 好奇 白居易 张艺谋 
有趣的叠字联
《中国老年》2016年第16期37-37,共1页春儿 
在素有诗中诗、画中画的楹联王国中，叠字联算得上是一朵奇葩。现撷取几副叠字佳联略加赏析，以飨读者朋友——嘻嘻哈哈喝茶；叽叽咕咕谈心。著名教育家陶行知先生1927年在南京乡下办了一个茶园，这副茶园门联就是他当年亲手撰写的。此...
关键词：叠字联 1927年 著名教育家 画中画 陶行知 茶园 国中 谈心 
名人巧作叠字联
《思维与智慧（上半月）》2016年第5期60-61,共2页曾昭安 
叠字联读来音调铿锵。能形象生动地展现意境，古往今来有很多遣词别致、妙趣十足的叠字联，其中不少为名人所作，这里仅举数例，供大家鉴赏品味。
关键词：叠字联 名人 形象生动 
这类课还可以怎么上?——从人教版四年级上《语文园地一》说起
《内蒙古教育》2016年第6期20-22,共3页杨华 
2015年9月18日,通辽市实验小学和巴彦淖尔市实验小学进行了同频互动——人教版小学语文四年级上《语文园地一》＂日积月累＂和＂趣味语文＂的同课异构。一、设计目标与流程巴彦淖尔市实验小学高红霞老师的教学目标是：1.积累对联知识,...
关键词：回文句 回文联 人教版 同课异构 对称美 叠字联 学习过程 音韵美 通假字 此君 
叠字联中写美景
《今日教育（作文大本营）》2016年第3期27-27,共1页
雷隐隐,雾蒙蒙.山垒垒,水潺潺.山岌岌,水淙淙.天浩浩,日融融.桃灼灼,柳依依.隐隐雷声,蒙蒙细雨.江河浩浩,春光融融.重重叠叠山,曲曲环环路.
关键词：小学教育 语文 作文 《叠字联中写美景》 
说“联语”(下)
《古典文学知识》2015年第5期125-128,共4页孙昌武 
联语里的人间百态联语公诸社会,面向公众,可说是一种十分普及的"宣传"文字。上面介绍的两类,多数意义"正大",形式也比较典雅。无论是高官大僚所作,还是文人的手笔,都算是知识阶层的作品。另有一类流传市井的,或出自略识文墨的民间文人笔...
关键词：联语 民间创作 知识阶层 人生百态 楹联丛话 叠字联 昆明大观楼 钟耘舫 翰林院 长联 
用心呵护“发现美”的眼睛
《对联.民间对联故事（下半月）》2015年第5期5-5,共1页赵彦卿 
我在教学中常常会适时穿插一些楹联增味添趣。一、修辞技巧显功底任何形式都是为内容服务的，艺术技巧的别出心裁必有其丰富的内涵。介绍楹联技巧时，我总会让同学们根据所学技巧的特点完成一些题目。巩固环节因为富有挑战性而多了几分...
关键词：发现美 眼睛 呵护 修辞技巧 内容服务 艺术技巧 叠字联 挑战性 
对联的基本知识
《中华活页文选（初一）》2014年第8期42-52,共11页谷向阳 
对仗的基本规范对联的灵魂与精髓就是对仗。所谓对联的对仗,即是上下联语言的对偶,把同类的、相关的或对立的概念并列起来,做到字数相等、词性相同、结构相应、节奏相称、平仄相对、内容相关,共同构成一个特定而完整的意义。换句话说,...
关键词：无疑而问 行业联 叠字联 动宾结构 句法结构 题赠联 山水园林 松竹梅 语言文字 州长史 
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