修辞技巧

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浅谈古诗词在初中语文作文教学中的应用策略
《作文》2025年第13期24-25,共2页孟百玲 
古诗词是中华文化的瑰宝,将其融入初中语文作文教学中,有助于提升学生写作能力和文化素养。本文探讨了通过理解古诗词的意境、修辞技巧及题材,来提升学生作文语言的表达力、增强作文语言的表现力并扩展写作素材库。通过学习古诗词,学生...
关键词：古诗词 作文教学 语言表达 修辞技巧 写作素材 
中学生古诗词学习的序列化路径与鉴赏深化
《文化产业》2025年第3期160-162,共3页朱玫蓉 
江苏省职业教育教学改革研究课题“基于深度学习的高职混合式教学实践与研究”(ZYB256)。
现基于提升中学生文学鉴赏能力及文化素养的迫切需求,深度剖析古诗词学习的系统性途径。该路径图谱涉及四大阶段,首先是基础知识层面的累积,其次是分析方法的掌握,再次为实践活动的积极参与,最后是鉴赏能力的深度发展。值得一提的是,理...
关键词：教学路径 文学鉴赏能力 古诗词 全面素质 序列化 修辞技巧 艺术之美 批判性思维 
修辞技巧的有效运用
《作文成功之路》2024年第48期89-91,共3页任睿迪 
修辞技巧的运用是让作品具有表现力和感染力的关键,因此,同学们需熟练掌握并灵活运用各种修辞技巧,使文章更具韵味。一、运用比喻修辞,增强生动性比喻是常用的修辞手法,其有多种类型,如明喻、暗喻、借喻等。比喻的作用主要在于让语言更...
关键词：修辞技巧 比喻修辞 有效运用 生动性 熟练掌握 感染力 灵活运用 
阅读与写作中的修辞运用
《高中生学习(作文素材与时评)》2024年第12期44-46,共3页岳喜荣 
在阅读名篇佳作时,分析修辞技巧,能够让我们更好地领悟作者的表达;在提笔写作时,修辞手法的运用,能让我们的语言更加生动,思想更加深刻。本文将从阅读与写作两个角度,探讨修辞手法的运用之道。通过分析修辞手法,我们能深入把握文章的内...
关键词：表达 修辞手法 写作 修辞技巧 阅读 生动 深刻 
目的论指导下的广告英译研究
《海外英语》2024年第23期47-49,共3页曲鸣裕迪 
针对汉语广告英译过程中存在的词语不当、表述不清、忽视文化价值等问题进行研究,通过引入功能目的论,突出翻译目的对翻译活动、翻译策略的决定作用,在连贯性、忠实性等原则引导下,使广告英译内容更加贴合原文含义,降低目的语受众的理...
关键词：功能目的论 广告英译 表达能力 修辞技巧 指导意义 
主流媒体移动端新闻标题的趣味性表达研究
《新媒体研究》2024年第23期59-62,共4页蒋益超 喻紫维 
移动互联网时代,新闻传播方式的变革促使主流媒体在移动端新闻标题中采用更多趣味性表达。为研究这一变化及其对传播效果的影响,采用文本分析和案例研究相结合的方法,系统探讨了幽默、双关、比喻等多种趣味性表达的应用路径。研究表明,...
关键词：新闻价值 新闻标题 趣味化 主流媒体 修辞技巧 移动端新闻 
谈话类节目主持人修辞技巧研究
《卫星电视与宽带多媒体》2024年第22期76-78,共3页陈屹卓 
随着媒体行业的不断发展,谈话类节目已成为观众获取信息和娱乐的重要途径,而主持人的话语表现,特别是修辞技巧直接影响到节目的质量和观众的接受度。本文以《圆桌派》的窦文涛和《鲁豫有约》的陈鲁豫为例,探讨了两位主持人在节目中的语...
关键词：谈话类节目 主持人 修辞技巧 
谈《虞美人》的抒情逻辑与修辞技巧
《中学语文》2024年第33期85-86,共2页王宏哲 
分析李煜的经典词作《虞美人》,从抒情逻辑维度探讨词中的情感表达、对比与对照、递进与回环等艺术手法,从修辞技巧维度探讨比喻与象征、对仗与平仄、叙事与抒情,揭示词作蕴含的丰富情感和复杂内涵,以及这些艺术手法如何增强了词的表达力。
关键词：李煜 《虞美人》 抒情逻辑 修辞技巧 
一切“景”语皆情语--在生活中寻找写作灵感
《作文成功之路》2024年第47期56-58,共3页马海霞 
一、学习技巧“一切景语皆情语”这一观点深刻揭示了 景物描写与情感表达之间的内在联系。在写作 时,作者常借助景物抒发内心情感,无论是自 然风光、人物雕像、建筑风貌,还是活跃的社 会场景,都蕴含着独特的语言。在日常生活 中,若有一...
关键词：写作灵感 情语 景物描写 建筑风貌 景语 修辞技巧 学习技巧 精心挑选 
国际传播效能视域下的汉日互译——韩素音国际翻译大赛汉日互译评析(2023)
《中国翻译》2024年第5期169-173,共5页毋育新 葛睿 
本文以第35届韩素音国际翻译大赛参赛作品为例,以如何才能提高国际传播效能,形成良好的跨文化交际效果为焦点,从中国关键词的翻译、语用修辞技巧的翻译、对目标语言特征的把握、如何有效、精准地再现原文等四方面入手,对大赛参赛作品进...
关键词：国际传播 中国关键词 修辞技巧 语体转换 
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