琦君散文

作品数：55被引量：25H指数：4
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读《琦君散文精选》有感
《创新作文（初中版）》2024年第3期30-30,共1页王姿涵 宁雪红(指导) 
静读琦君的《琦君散文精选》,我感觉像是在翻阅一本充满回忆的旧相册。书中收录了琦君最具代表性的散文作品,如《青灯有味似儿时》《月是故乡甜》《桂花雨》《万水千山师友情》《看戏》等。
关键词：琦君 散文作品 静读 《看戏》 《桂花雨》 精选 有味 
庸庸日常 悠悠母爱——读《毛衣》有感
《故事作文（高年级版）》2023年第10期74-75,共2页王绾卿 宋永明(指导) 
一个惬意的午后,我慵懒地窝在沙发上读着妈妈给我买的《琦君散文精选》,其中《毛衣》这篇文章深深吸引了我。它讲的是天气转冷后,作者从箱子里找出一件破旧的毛衣,看到这件毛衣,她回忆起了自己与母亲之间的点滴。26年前,作者去上海求学...
关键词：琦君散文 母爱 蜜蜂 
琦君散文的诗性探析
《今古文创》2023年第36期42-44,共3页郑近近 
琦君是一个极具悲悯情怀的作家。她的散文风格正如她所热爱的古典文学崇尚的诗风那般讲究温柔敦厚,而古典文学的功底和深受宗教文化的滋养使得她的作品致力于挖掘庸常生活中美的凝驻,她热衷于用作品传递温情和诗意,尽管有时候诗意的弥...
关键词：诗性 意象 语言 视角 
2022新课标下《琦君散文》与整本书阅读的互动研究
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2023年第8期118-122,共5页苗家豪 
“部编版”初中语文教材的选文中,台湾省的现当代文学作品(下文简称“台湾文学”)是来源之一。现如今在“粤港澳大湾区”发展和《义务教育语文课程标准》(下文简称2022“新课标”)颁布的大背景下,初中语文教育中开展“台湾文学”的“整...
关键词：2022“新课标” “整本书阅读” 中国台湾文学 互动关系 《琦君散文》 
第三届瓯海杯·中国当代对联文化奖颁奖
《对联》2023年第6期33-33,共1页本刊讯 
本刊讯4月25日晚,第六届琦君散文奖暨第三届瓯海杯·中国当代对联文化奖颁奖典礼在温州市瓯海区青灯市集举行。当天还举行了中国楹联文化村、中国楹联教育基地授牌仪式。在瓯海杯·中国当代对联文化奖颁奖仪式上,相关领导为获奖者颁发...
关键词：楹联文化 琦君散文 温州市瓯海区 对联文化 瓯海 创作奖 
难忘桂花雨有--琦君散文里的童年和乡愁
《家庭教育（中小学版）》2023年第2期37-39,共3页李燕 王也 
链接语文书小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在...
关键词：语文书 桂花树 桂花雨 琦君散文 
琦君散文中的“凡人”思想
《品位》2022年第5期89-91,共3页柴舒莹 孙良好(指导) 
琦君被誉为“台湾的冰心”,她的作品以散文为主,散文风格自成一体,具有显著的个人特征,淡雅的文笔中包含深厚的感情,明亮的主色调中蕴藉哀愁的情绪,以回忆为纽带勾勒出一幅幅往事的图景。
关键词：散文风格 琦君散文 哀愁 凡人 主色调 蕴藉 
第六届“琦君散文奖”评奖启事
《十月》2022年第4期205-205,共1页无 
为繁荣当下散文创作,奖掖优秀作家,助力乡村振兴,弘扬新时代瓯海乡愁文化,温州市瓯海区人民政府和十月杂志社决定自即日起,启动第六届“琦君散文奖”征评活动。本届参评范畴调整为“在海内外公开出版的个人散文作品集和省市级以上报刊...
关键词：散文作家 散文作品 琦君散文 乡愁文化 温州市瓯海区 乡村振兴 散文创作 个人散文 
儿童与成人双重视角下的悲情书写——琦君散文论被引量：1
《郑州师范教育》2022年第2期64-68,共5页周航 黄文妮 
琦君以抒发真挚感情、怀乡思亲的散文名世。她的创作蕴含悲悯意识,立足于生命,从儿童视角和成人视角出发,发掘人生境遇散发出的悲情色彩,将生存的苦难和生活的悲剧以细节的形式呈现。她通过“悲情”书写,悲叹人生境遇。琦君悲天悯人的...
关键词：琦君 散文 儿童视角 成人视角 悲情书写 
创伤视域下的文学治疗——以琦君散文为考察中心被引量：1
《湖北工业职业技术学院学报》2020年第6期59-63,共5页何海峰 
琦君一生经历了大大小小的坎坷与失意,尤其是童年的创伤与离乡的漂泊,苦难成为她生命书写的底色,而在这灰暗的底色之上她始终坚持用爱与温情的亮色来铺陈渲染。她始终坚持以文学创作洞照忧患人生,将一颗童心、母心、禅佛之心细腻地转化...
关键词：琦君 散文 创伤书写 文学疗愈 
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