外国语

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毕业典礼:从“大众节日”到“个人作品”
《上海教育》2022年第27期47-47,共1页苏军 
时下虽是秋季新学期开学,可有关毕业典礼的“那些事”却值得无限回味。毕业典礼,是学校的常规传统,可在疫情之下,礼堂里经典式的集会方式受到了极大的冲击,面对面举行似乎成为了一种不可奢求。然而,笔者所了解到的上外静安外国语小学的...
关键词：毕业典礼 新学期 经典式 面对面 外国语 传统意义 疫情 
上师大外语附中:聚焦国际理解素养的特色之路
《上海教育》2019年第9期56-58,共3页徐星 
外语特色,是校名中有“外国语”或“外语”字样的所有学校的共同特点,上海师范大学附属外国语中学亦不例外。这所学校从1998年由师范学校转制为外国语中学以来,就将创建外语特色视为自身的历史使命,朝着“培养具有,中华精神、世界眼光...
关键词：外语特色 国际理解 素养 上海师范大学 师范学校 1998年 外国语 中华精神 
福山正达外国语小学:对话世界之林,回归文化之根
《上海教育》2018年第34期32-34,共3页潘晨聪 
从做强一门学科,到构建系列化国际理解教育特色课程,知识的灌输不再是课堂终点。培养能读懂背后的文化内涵。知晓国际变化,在比较与理解中拥有一颗中国心的现代人。是福山正达外国语小学的育人指向。以“理解与宽容、多元与开放、平等...
关键词：文化内涵 外国语 福山 世界 对话 小学 回归 国际理解教育 
教育:我的人生信仰 记上海外国语大学闵行外国语中学校长吴金瑜
《上海教育》2018年第13期74-81,共8页王厥轩 
名校长的标志是什么？在我看来,其中之一就是什么样的学校到了他手里,都会变成好学校。在上海滩,我记忆深刻的有三位：一位是吴小仲,市二中学在她手里达到高峰,退休后来到浦东模范中学,一所不起眼的学校,到她手里很快成了名校。还有两...
关键词：上海外国语大学 中学校长 教育对话 人生信仰 向阳小学 名校长 青年校长 王小平 
冯奇家庭:三代人出了十五位大中小学教师
《上海教育》2017年第34期42-42,共1页徐晶晶 
他,成长和生活在一个教师家庭,一家十五位教师,有大学教师、中学教师、小学教师;有教授、副教授、讲师、中教高级;有博士、硕士和学士;有学校书记、校长;有教外语的、大学物理的、工商管理的、教育心理学的、语文的、数学的、地理的…...
关键词：小学教师 大学外国语 冯奇 三代人 中学教师 大学物理 教师家庭 大学教师 博士研究生导师 工商管理 
甘泉外国语中学:融多元文化,展多语特色
《上海教育》2017年第15期30-30,共1页
甘泉外国语中学前身是1954年建立的＂甘泉中学＂,是首批建于普陀区工人新村的普通完中之一,办学条件极为普通。1972年,学校抓住＂中日邦交正常化＂的契机,在全国首开日语课程,至今已有44年。2001年,学校成为上海市首批招收外国学生资格...
关键词：甘泉中学 外国语 多元文化 中日邦交正常化 1954年 2001年 办学条件 外国学生 
上海市甘泉外国语中学(原上海市甘泉中学):活动中研究性学习的实施策略
《上海教育》2017年第1期104-104,共1页刘国华 
进入21世纪，教育面临着社会变革带来的严峻挑战，诸如全球化的浪潮．信息化的冲击，知识经济的逼近，社会转型的震荡，终身学习的初显等，都迫切要求教育改变原有的形态，重新审视、定位学校中一系列的教育行为和学习方式，培养有创新...
关键词：甘泉中学 研究性学习 上海市 外国语 教育行为 21世纪 社会变革 知识经济 
上海市静安区第一中心小学:扬帆远航,驶向理想的彼岸
《上海教育》2017年第1期79-79,共1页罗阳佳 
2013年4月，张敏离开工作了七年的上外静安外国语小学，调赴静安区第一中心小学任校长。
关键词：上海市静安区 中心小学 扬帆 理想 外国语 校长 
上海市甘泉外国语中学:特色之路被引量：1
《上海教育》2017年第1期105-105,共1页徐倩 
如何为“特色”下定义？“显著区别于其他”“独有”是它的关键词。如何界定“特色学校”？众说纷纭。
关键词：外国语 上海市 中学 特色学校 下定义 关键词 
“529教师培养工程”:让教师从新手成长为专家被引量：1
《上海教育》2016年第22期104-105,共2页刘国华 杨云 
上海市甘泉外国语中学历经五年，开展阶梯式校本培训的创意设计，推进实施了“529教师培养工程”（以下简称“529工程”），在开拓教师的胸怀视野、开发教师的智慧潜能、提升教师的品位素养、构建教师独特多元的教育风格与格局的同时，
关键词：培养工程 教师 专家 成长 创意设计 校本培训 教育风格 外国语 
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