外教资源

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相关机构:山东师范大学徐州工程学院湖南广播电视大学石家庄市第一中学更多>>
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高职院校外教资源利用现状分析——以四川建筑职业技术学院为例
《山海经》2020年第30期0358-0358,共1页张蕾 
本文以四川建筑职业技术学院为例,从外教资源的构成、特征、教学情况、教研情况等方面调查外教资源利用的现状并进行分析,以期对外教资源利用提供有用信息。
关键词:高职 外教资源利用 现状 
合作教学与外教资源的优化利用
《教育教学论坛》2019年第32期1-2,共2页关家玲 
基于合作教学理论,探讨以外教为主讲教师,中教从备课、授课、课后反馈、课外拓展和学业评估五个方面全程参与的英语听说合作教学模式,该模式能够发挥中外教各自的独特优势,更加有效地保证外教资源的优化利用。
关键词:中外教合作 外教资源 优化利用 
以机构外教资源促进公办初中英语课程校本化实施的实践研究
《中小学英语教学与研究》2019年第5期64-68,共5页郭斌 
一、研究背景随着教育部英语学科核心素养的提出、上海市中考改革政策的出台以及英语单元教学设计理念的深入,BH学校(上海市一所普通公办初中)越来越感受到在英语课程校本化实施过程中,英语课程设置与课程内容亟待进一步充实和发展。
关键词:英语课程设置 校本化 实践研究 外教资源 初中 公办 教学设计理念 英语学科 
在线外教行业的新赛道
《现代企业文化》2018年第19期73-75,共3页刘志刚 
回顾近几年来出现的风口,无论是O2O、VR亦或者是其他,似乎没有哪个能够像在线教育一般拥有顽强的持久力,从2013年开始至今一直保持着强大的生命力,并且还在不断延伸出新的细分领域赛道。在线外教,在过去的2017年已然从一个新兴赛道成长...
关键词:教学模式 外教资源 中学生 
杭州市人民政府办公厅转发市教育局等4部门关于进一步加强杭州市外教资源统筹管理的实施意见(试行)的通知
《杭州政报》2017年第2期8-11,共4页
杭政办函[2017]6号各区、县(市)人民政府,市政府各部门、各直属单位:市教育局、市人力社保局、市公安局、市财政局拟订的《关于进一步加强杭州市外教资源统筹管理的实施意见(试行)》已经市政府同意,现转发给你们,请认真贯彻执行。
关键词:教育局 统筹管理 外教资源 外教管理 幼儿园 杭州市 人民政府 
如何让外教教学对法语初学者的学习更有利——法语外教课调查问卷反馈的分析与研究
《课程教育研究》2016年第18期82-82,共1页赵平 
外教资源的利用,在大学的发展尤其是外语学科的发展中,扮演着不容忽视的角色。然而,目前外教资源的利用还存在一些问题:中西方教学方式的差异、外教对于我国语言初学者学习方法的理解偏差、外教资源对于外语学习的作用问题等。如何...
关键词:外教资源 视听说课程 外教管理 
探究外教资源与学生口语水平的联系——以广东培正学院与广东白云学院为例
《校园英语》2016年第2期4-5,共2页欧阳宇婷 
外教资源丰富是广东培正学院的一大特点。本项目主要将广东培正学院与广东白云学院进行对比(以下简称培正学院与白云学院),从而探究出两者之间的联系。分析外教的师资力量是否影响学生的口语表达能力,且深入剖析这个因素。本项目旨在指...
关键词:外教资源 口语水平 资源最优化 
利用外教资源提高高职学生跨文化交际能力研究
《时代教育》2015年第8期13-13,18,共2页董陶 
天津商务职业学院科研项目2014年度课题《利用外教资源培养高职学生跨文化交际能力研究》(项目编号:TCC2014YB04)的阶段性研究成果
高职教育的办学重点是培养实践能力强,具有良好职业道德并能够适应产业调整及社会发展的高技能人才。随着对外开放的进一步扩大,高职学校的毕业生们走出国门或留在国内参与跨文化交际的人越来越多,这就需要他们学习和掌握与不同文化背...
关键词:高职教育 实践能力 职业道德 
如何实现外教资源利用的最优化被引量:1
《海外英语》2014年第24期30-31,共2页赵尚 
外教资源的利用,在大学的发展尤其是外语学科的发展中,扮演着不容忽视的角色。然而,目前外教资源的利用中还存在一些问题,表现在外教资源的质量和外教资源利用的效率方面。文章提出了一系列建设性方案,以实现外教资源利用的最优化,实现...
关键词:外教资源 资源利用 最优化 
外教资源,只为牌子?特色何在?
《新课程(中学)》2014年第9期86-87,共2页江青韦 
对于外教资源的引进,多年以来仅仅被当作"学校特色"的外衣,很多学校不惜代价聘请外教,却未能正确思考此举的利弊,更未能真正充分利用"校有外教"这一优厚条件为学校服务,从而徒有虚名。论述引了进外教资源存在的问题及矛盾,更详细论证"...
关键词:外教资源 牌子 学校特色 “校有外教”的优势 外教与学校 
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