外贸英语函电教学

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高校《外贸英语函电》教学中跨文化交际能力培养分析
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第3期107-109,共3页朱苾馨 
《外贸英语函电》课程是国际经济与贸易专业的一门专业必修核心课程,旨在培养学生在从事国际贸易相关工作中使用英语与外商进行书面业务沟通的能力。在国际贸易中,外贸函电的写作贯穿于对外贸易的始终,而写作双方往往有着不同的文化背...
关键词：高校 外贸英语函电教学 跨文化交际能力 
基于跨境电商的高职外贸英语函电教学改革研究
《教育研究（2630-4686）》2020年第1期21-22,共2页丁雪萍 
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“‘互联网+’背景下北部湾民办高职院校国际贸易专业人才培养模式研究——以广西英华国际职业学院为例”(GXGZJG2017B004)阶段研究成果之一。
伴随着时代和社会的发展,一方面,我们的贸易形式进行了很大程度上的转变,跨境电子商务已经逐渐成为了主流的贸易形势,对语言人才的需求越来越大;另一方面,随着信息技术的发展,国与国之间的交流和沟通逐渐变得频繁,英语作为一门国际通用...
关键词：跨境电商 高职教育 外贸英语函电教学 
微课在高职高专院校外贸英语函电教学中的运用被引量：1
《延边教育学院学报》2019年第6期123-125,共3页林芳 
在世界经济一体化的时代大背景之下,不同国家和地区的联系与交往日益密切,外贸业务合作水平也因之有显著提高。为使毕业生能够在这样的形势下迅速适应工作环境,以函电为代表的外贸英语应用知识有效教学就成为一个重要的课题。
关键词：微课 高职高专教育 外贸英语 函电教学 
外贸英语函电教学模式的探讨
《校园英语》2019年第30期65-65,共1页黎人可 
外贸英语函电是一门集国际贸易实务和英语语言知识为一体的综合性课程,旨在培养高技能应用型人才。本文将从外贸英语函电课程教学模式入手,推进多媒体辅助教学方式的应用,激发学生的学习兴趣,提高跨境商贸人才培养质量。
关键词：外贸英语函电 应用型人才 多媒体 教学方式 
互动式教学法在高校外贸英语函电教学中的改革与实践研究被引量：1
《教育信息化论坛》2019年第2期155-156,共2页杨倩雯 
外贸英语函电是一门集外贸知识与英语应用为一体的实用性课程,在教学中所涉及的内容多,知识面广,受教材、教师和学生等多方面因素的影响,该课程的教学质量并不是很高,学生的学习积极性始终未能得到有效的激发。为此,众多高校开始尝试对...
关键词：互动式教学法 高校 外贸英语函电教学 改革 实践 
以速卖通实践为基础的外贸英语函电教学被引量：1
《青春岁月》2018年第21期52-53,共2页叶文彦 
外贸英语函电在商务英语教学中是实践性很强的一门课程,对学生将来从事外贸行业工作帮助很大。但是目前的外贸英语函电教学暴露出一些问题,比如语言教学严重脱离了实践技能的培养。本文将从课内教学出发,探讨如何在进行速卖通实践的基...
关键词：速卖通 外贸英语函电 
基于工作过程的外贸英语函电教学模式的几点探讨
《英语画刊（高级）》2018年第33期79-80,共2页薛薇 
苏州健雄职业技术学院“三级联动”科研基金项目人文社科类一般课题《基于校企合作的企业外贸业务员英语继续教育模式研究》研究成果,课题编号:2017SJLD07
在全球化趋势不断加剧的今天,国际竞争和国际地位备受社会各界的关注,为了保证我国在与其他国家进行交流合作的过程中获得更多的优势和砝码,我国积极地促进英语教学的大力落实。外贸英语符合全球化发展的实际要求,能够真正地为社会培养...
关键词：外贸英语函电教学 教学程序 任务化 外贸英语函电课程 外贸函电教学 基于工作过程 
大专院校外贸英语函电教学中存在的问题及对策被引量：2
《新西部（中旬·理论）》2017年第9期155-156,共2页凌静 
外贸英语函电是一门集外贸专业知识和英语知识为一体的综合性课程,是国际贸易活动中的重要载体,具有较强的专业性和实用性。本文分析了外贸英语函电在教材选用、教学方法和学生背景这三个方面存在的现实问题,并提出了相应的改进措施,以...
关键词：大专院校 外贸英语 函电教学 问题 对策 
项目教学法在外贸英语函电教学中的运用被引量：5
《教育观察》2017年第15期95-96,共2页郝倩倩 
外贸英语函电教学的实践性较强,运用传统教学法往往难以获得理想的教学效果。项目教学法作为一种科学的教学方法,能够在外贸英语函电教学中发挥重要的积极作用,十分有利于培养学生的综合能力。在外贸英语函电教学中运用项目教学法,需要...
关键词：项目教学法 外贸英语 外贸函电 
基于翻转课堂的商务英语专业教学改革探究——以“外贸英语函电”教学为例被引量：1
《岳阳职业技术学院学报》2016年第6期78-80,共3页方佳 
江苏开放大学2016年校级教学改革研究立项课题"支架式教学在高职英语课堂教学中的应用研究"(16-QN-02);常州开放大学2015年校级教学改革研究立项重点课题"技能竞赛纳入人才培养体系的研究与实践"(201516)
高职商务英语教学反馈发现,传统课堂教学模式在"外贸英语函电"课程教学中存在教学内容单一、教学方法机械、教学手段落后等问题。翻转课堂模式突破"时空局限","以学定教",具备信息化教学优势,学生实训更充足,互动更高效。通过课前微课...
关键词：翻转课堂 “外贸英语函电” 课程教学 应用 
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