外语磨蚀

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我国外语磨蚀研究二十年综述
《现代英语》2023年第8期92-94,共3页菲如扎木·阿布迪力木 
本研究分析了国内近20年发表在核心期刊的外语磨蚀非实证及实证论文。研究发现:①非实证研究主要在引介和评述外语磨蚀研究的基础上探讨相关教育启示;②实证研究多采用量化法考察在校生和毕业生的英语磨蚀情况,研究内容聚焦于验证回归假...
关键词：外语磨蚀 非实证研究 实证研究 回顾 
外语磨蚀相关理论及教学启示
《现代英语》2021年第15期22-24,共3页潘力嘉 
语言磨蚀逐渐走进国内研究者的视野,外语磨蚀作为其中的一个类型,也受到了研究者的关注.文章阐述了磨蚀前外语水平、受蚀时间、与受蚀语的接触、年龄、外语习得方式、社会情感因素、读写能力和性别等八个影响外语磨蚀的因素,以及雅柯布...
关键词：外语磨蚀 影响因素 教学启示 
动态系统论视阈下高职英语教师外语磨蚀分析
《昆明冶金高等专科学校学报》2020年第6期36-40,56,共6页查静 
武汉职业技术学院校级课题:语言磨蚀视阈下高职英语教师英语能力的现状调查与对策分析(2019YJ038);教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2018年教改项目:基于创新实践能力培养的高职英语混合式教学模式研究与实践——以武汉职业技术学院为例(2018HB0057A)。
高职英语教师语言知识和技能的衰退不仅影响教师个人职业发展,同时也会影响英语教学质量和人才培养质量目标的实现。高职英语教师外语磨蚀是一个动态非线性发展的过程,与其他外语学习者磨蚀具有共性但也有其独特性。对搜集到的问卷量表...
关键词：动态系统论 高职英语教师 外语能力磨蚀 多元线性回归 因子分析 
“互联网+”环境对非英语专业大学生外语磨蚀现象的影响被引量：12
《英语广场（学术研究）》2020年第31期83-86,共4页陈雯 
当前,外语磨蚀现象普遍存在于非英语专业大学生的英语学习中,阻碍了他们英语水平的发展。在"互联网+"的环境下,影响外语磨蚀的因素也发生一些了变化。本文试图从磨蚀前外语水平、外语接触量、情感因素等方面,探讨"互联网+"环境对学生外...
关键词：外语磨蚀 互联网+ 外语教学 
动态系统理论下的外语磨蚀个案研究
《教育教学论坛》2020年第33期317-319,共3页李静 
2015年度广西壮族自治区教育科学“十二五”规划课题“新课改背景下的大学与中学英语衔接问题研究”(2015C357);2016年度广西民族大学科研项目“大学新生英语词汇磨蚀研究”(2016MDYB010)。
动态系统理论下的语言学习是一个复杂的动态系统,受多种因素的交互影响,有可能出现磨蚀或僵化,也可能进步。动态系统理论为语言学习和语言发展过程的研究提供了新的理论支撑,也开启了外语磨蚀研究的新视角。该文基于动态系统理论,以一...
关键词：动态系统理论 准大学生 英语磨蚀 中国语境 
动态系统理论特征下的外语磨蚀研究
《青年文学家》2020年第5期167-168,共2页孙海娜 
作为语言习得的逆过程,语言磨蚀研究受到愈来愈多研究者的关注,尤其是对于外语磨蚀的研究。动态系统理论自引入应用语言学研究领域以来,基于该理论的研究亦发展迅速,诸多学者将其运用在外语磨蚀研究中。本文拟从动态系统理论出发,探讨...
关键词：动态系统理论 外语磨蚀 动态系统理论特征 
我国教师语言磨蚀研究述评被引量：2
《上海教育科研》2019年第9期13-16,共4页张嘉欣 
基于文献检索考察我国教师语言磨蚀研究,结果显示:我国教师语言磨蚀研究在过去十年期间长期处于平缓发展状态,但是在2017年急剧攀升,出现峰值;教师对自身外语磨蚀认识不足,词汇磨蚀最明显,多篇研究认为教师语言磨蚀程度与任教课程、学...
关键词：语言磨蚀 外语磨蚀 英语教师 教师专业发展 
基于ISM的大学生外语磨蚀影响因素分析
《温州职业技术学院学报》2019年第2期91-96,共6页蔡晶晶 
外语磨蚀不是简单的外语知识遗忘和外语水平倒退,而是一个受到诸多影响因素相互作用的复杂过程。厘清外语磨蚀影响因素之间错综复杂的关系,对改进外语教学和减少外语磨蚀至关重要。在搜集与大学生外语磨蚀影响因素相关文献基础上,整合...
关键词：大学生 外语磨蚀 影响因素 ISM 
多维度情感因素在外语磨蚀中的协同作用
《科技资讯》2018年第34期163-164,共2页王晨 
吉林省教育科学规划一般课题<吉林省大学生外语磨蚀与情感因素的多元回归分析及对策研究>阶段成果(课题编号:GH150533)
情感因素对于外语学习过程和效果具有重要作用,同时也对外语学习停止后的磨蚀具有重要作用,但各种情感因素之间的相互作用机制仍属空白。本研究通过对多维度情感因素与外语磨蚀的回归分析,确定了学习者的学习态度可能是其中最重要的一环...
关键词：外语磨蚀 情感因素 协同作用 
外语磨蚀的影响因素及其对大学公共英语教学的启示
《现代交际》2018年第12期23-24,共2页娄彦春 王青华 
吉林大学本科教学改革研究项目"大学外语教学改革中抗磨蚀外语教学方法研究与实践"(2017XYB240)
语言磨蚀作为语言习得的逆过程,对语言学习的研究和发展具有重要的理论和现实意义。语言磨蚀研究在国内外已得到外语界和学术界的广泛重视。目前,外语磨蚀研究的重要意义和巨大价值已经为越来越多的学者和外语教育工作者所认同。同时,...
关键词：外语磨蚀 影响因素 大学公共英语 启示 
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