网络专业

作品数:971被引量:1492H指数:12
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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:刘昭斌何利娟朱景锋刘亮桑世庆更多>>
相关机构:九江职业技术学院哈尔滨职业技术学院嘉兴职业技术学院北海职业学院更多>>
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基于创新型人才培养的高职计算机网络专业课题式教学案例研究被引量:1
《计算机光盘软件与应用》2015年第3期236-237,共2页於晓兰 
培养创新型人才是21世纪我国高职教育的根本任务,本文提出了计算机网络专业基于创新型人才培养的课题式教学模式,并给出了其案例研究。
关键词:创新型人才 网络专业 课题式教学 
基于职业资格认证的高职网络专业教学模式改革
《计算机光盘软件与应用》2014年第16期226-226,228,共2页陈兰兰 
江西财经职业学院院级课题"基于职业资格认证的网络专业教学模式改革研究"(项目编号:JXCY-2012-6)
从事某项工作时,你所具备的学识、技术和能力,统称为职业资格;为了认证技能人才所设定的资格认证叫做职业资格认证。以职业资格认证为基础的高职网络教学模式需要发生改变,可以采取"课证岗一体化"的教学模式。将教学课程与企业相融合,...
关键词:职业资格认证 高职网络专业 教学模式 
浅谈民办高职高专计算机网络专业实践能力培养
《计算机光盘软件与应用》2013年第24期214-214,216,共2页韦海清 
本文从民办高职高专的角度谈谈高职高专在实际的教学中如何锻炼学生的能力,包括实训条件、师资队伍、日常教学等环节入手,不断训练学生的实际动手操作能力,增强学生的就业优势,实现企业与学校的无缝接轨,让学生能够从学校出来能在社会...
关键词:民办高职 计算机网络专业 能力培养 教学质量 
中职学校计算机网络专业有效教学浅谈
《计算机光盘软件与应用》2013年第17期217-217,219,共2页苏永忠 
中职学校计算机网络专业目前存在教学质量不高、教学内容与企业需求脱节等问题,探索和实践有效教学是提高计算机网络专业教学质量的重要途径,本文介绍了有效教学的含义、特征,以及实施有效教学策略,即"激发兴趣是有效教学的基础、营造...
关键词:中职学校 计算机网络 有效教学 任务驱动 
计算机网络专业人才培养模式与专业特色研究
《计算机光盘软件与应用》2013年第15期206-207,共2页刘佰明 李源 危薇 
高职人才培养模式以直接满足经济和社会发展需要为目标,以培养学生的社会职业能力为主要内容,本文以北京科技经营管理学院计算机网络技术专业为背景,采用工学结合的2+1模式,从专业设置、人才培养方案、教学改革与管理、过程控制与学生...
关键词:计算机网络 人才培养方案 专业特色 CCNA 
提升高职计算机专业网络方向学生就业能力思考被引量:3
《计算机光盘软件与应用》2013年第13期296-296,298,共2页徐莉 
黑龙江省教育学院"十二五"教育科学研究规划课题;课题名称:提高高职计算机专业教学实践质量策略的研究(课题编号:xyy125-025)
面对高职计算机网络专业学生就业艰难的现状,本文通过高职院校的课程结构与当前市场需求、高职学生动手操作能力等方面的分析,借鉴台南科技大学等职技校的成功经验,讨论如何提高高职计算机网络专业毕业生就业能力,让每一位毕业生走向灿...
关键词:高职 计算机网络专业 就业能力 
高职计算机网络专业一体化教室建设刍议被引量:1
《计算机光盘软件与应用》2013年第2期190-191,共2页陈衡忠 
计算机网络已经成为人们学习、生活、工作所不可或缺的一部分,为满足当前社会对计算机网络技术人才的需求,提高高职网络技术人才的竞争力,在高职院校中建立计算机网络专业一体化教室已经成为一种教学趋势。本文就计算机网络专业一体化...
关键词:计算机网络 一体化教室 高职院校 
谈艺术院校网络专业的计算机网络课程教学方法
《计算机光盘软件与应用》2012年第12期156-157,共2页张爱莉 
计算机网络技术是二十一世纪最热门技术之一,也是支持未来全球信息基础结构的主要技术之一,为了加快我国信息技术与信息产业的发展,需要大量掌握计算机网络与通信技术的人才。因此计算机网络技术,不仅是从事计算机应用与信息技术的研究...
关键词:计算机网络课程 教学方法及其它 
基于区域性计算机网络专业人才需求预测模型的研究
《计算机光盘软件与应用》2012年第6期62-63,共2页陶金 童正江 高小东 
本文调查了很多人才需求预测模型。根据预测目的不同对这些模型进行了分类比较,并结合西部欠开发、欠发达地区的计算机网络专业的人才需求问题,采用灰色预测方法建立了科学的数学模型进行预测,求解得出一个较为合理的预测结果,并对今后...
关键词:人才需求预测模型 灰色预测模型GM(1 1) 计算机网络专业 
虚拟机技术在计算机网络专业课程教学中的应用被引量:4
《计算机光盘软件与应用》2012年第3期245-245,244,共2页车开森 
计算机网络专业的很多课程的教学内容都涉及操作系统、硬件的配置和管理等,在目前的教学实验环境中不便于实施。通过虚拟机技术可以在现有教学和实验环境中模拟出需要的操作系统、网络环境进行各项实验。
关键词:虚拟机 计算机网络专业 教学 
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