微机系统与接口

作品数:12被引量:33H指数:4
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相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
相关作者:马旭东戴先中李鑫琚生根师维更多>>
相关机构:东南大学南京工业大学四川大学东北林业大学更多>>
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基于思政融合的“微机系统与接口技术”课程设计
《教育教学论坛》2024年第44期141-145,共5页陈世超 李鑫 
2022年度江苏省普通高校自然科学研究计划面上项目“小样本条件下的海面微弱目标稳健性检测方法研究”(22KJB510024);2022年度国家自然科学基金青年基金项目“基于信息几何的海面微弱目标稳健性特征检测方法研究”(62201251)。
课程思政是当前高校的工作重点。在新工科背景下将思政元素与工科教育进行有效融合,既能帮助学生理解抽象的理论知识,也能帮助学生树立正确的价值观。以“微机系统与接口技术”课程为例,结合课程的重点和难点,设计了六个课程思政案例。...
关键词:微机系统与接口技术 课程思政 教学改革 
基于模块化教学的“微机系统与接口技术”教学设计研究
《信息系统工程》2024年第8期159-162,共4页陈世超 李鑫 
在“新工科”背景下,“微机系统与接口技术”作为电子通信专业的核心课程,其教学不仅要求学生掌握扎实的专业基础知识,同时要能够运用专业知识解决实际生活中的复杂工程问题。首先阐述了传统课堂教学中普遍存在的问题,其次结合课程目标...
关键词:微机系统与接口技术 模块化教学 教学设计 
“新工科”背景下应用型课程思政元素及施教路径探析--以微机系统与接口技术课程为例
《机械职业教育》2023年第7期59-62,共4页佘道明 陈进 刘玉芹 
2021年国家自然科学基金委,国家自然科学基金青年基金项目(52105517);2020年江苏省教育厅,江苏高校品牌建设工程二期项目(PPZY2020A065)。
在“新工科”背景下,充分挖掘测控技术与仪器专业核心课程微机系统与接口技术的思政资源,在施教过程中融入六个思政元素,着重培养学生的爱国情怀、社会责任、工匠精神等优秀品质。通过科学的教学方案,将专业技术教育和思想政治素养提升...
关键词:课程思政 施教路径 新工科 微机系统与接口技术 
“微机系统与接口”课程教学改革被引量:2
《电气电子教学学报》2018年第1期22-24,63,共4页尤鋆 时斌 
东南大学2015年校级教学改革与研究立项建设项目“基于Cortex-M4技术的计算机应用系统设计--面向电气工程的实践应用”
本文结合我院"微机系统与接口"课程的理论教学与实验环节的现状,提出了相应的教学改革与创新实践思路。将以Intel8086/88为核心的教学对象改变为ARM芯片,设计了基于TI公司Cotrex-M4内核的ARM实验教学平台,以充分发挥实验教学的促进作用...
关键词:微机系统与接口 教学改革 ARM实验平台 
《微机系统与接口技术》课程实验设计
《教育教学论坛》2017年第17期269-270,共2页朱晓梅 包亚萍 李义丰 何风 
南京工业大学教育教学改革研究重点课题;国家自然科学基金项目资助(NO 61501223)
《微机系统与接口技术》是高等院校理工科非计算机专业学生必修的一门计算机基础教育课程,也是高等教育电类本科生的专业基础平台课,在整个课程体系中起着承上启下的关键作用。从现有的实验教学存在的问题出发,对实验教学内容和教学方...
关键词:微机系统 接口技术 PROTEUS 实验设计 虚拟实验 
微机系统与接口技术实验课程改革研究被引量:6
《实验技术与管理》2015年第5期236-238,282,共4页陈润 琚生根 师维 连豫辉 
四川大学实验技术立项资助项目(2013-77);四川大学实验技术立项资助项目(2013-78);四川大学教改立项(SCUY101);四川大学计算机学院实验技术立项资助项目
探讨和分析了当前微机系统与接口技术课程实验教学中的问题、教学难点和原因,提出了该实验课程的实验内容和教学方法的改革方案。改革后的验证性实验与理论课实例很好地结合,节约资源,提高了教学效率。综合性和创新性实验培养和锻炼了...
关键词:微机接口 实验 教学 硬件 芯片 
微机系统与接口技术实验系统的硬件设计被引量:2
《森林工程》2014年第1期88-91,共4页姚宇 孙成启 陈亚力 仪婷 
东北林业大学大学2012大学生创新训练项目(201210225163)
介绍基于STC12C5A32S2单片机为核心的实验系统研制与设计。运用扩展数据存储器技术、串行口通信技术、D/A转换、显示器与接口技术和时钟芯片接口技术的有效组合,实现串口联机程序下载。
关键词:单片机 STC12C5A32S2 接口技术 
独立学院《微机系统与接口技术》的教学研究被引量:1
《中国科教创新导刊》2013年第10期41-42,共2页裔传俊 
《微机系统与接口技术》是一门实践性较强的专业基础课,根据该课程的特点以及独立学院学生的特点,分别从理论教学和实验教学两方面探讨如何提高霞课程的教学质量。
关键词:微机 独立学院 教学方法 
高等学校跨院系校级平台课建设实践与体会被引量:4
《电气电子教学学报》2008年第3期1-3,共3页戴先中 马旭东 徐悦 高礼忠 顾群 
江苏省教改重点课题"跨院系校级平台课建设模式与建设规范的研究与实践"资助
作为江苏省教改重点课题"跨院系校级平台课建设模式与建设规范的研究与实践"总结的一部分,本文将介绍东南大学子课题组围绕"微机系统与接口"校级平台课建设开展的实践,是系列文章的第三篇。重点针对9个学院就如何组织、建设好教学团队,...
关键词:跨院系 校级平台课 微机系统与接口 建设实践 建设体会 
“微机系统与接口”课程教学改革思路与实践被引量:15
《电气电子教学学报》2005年第3期6-9,共4页戴先中 马旭东 
“微机系统与接口”类课程是高等学校电子信息与电气学科最重要的技术基础课程之一。本文介绍了该课程作为东南大学校级平台课建设的思路和在教学模式(含实验教学)、教学内容、教学方法、考试方法等方面进行的一系列特色鲜明的改革和创...
关键词:微机系统与接口 平台课 教学改革 
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