微机组装

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《微机组装与维护》课程思政的研究与探索
《电脑知识与技术》2022年第2期160-161,共2页宋洁 
基于对微机组装与维护课程特点的分析,深入挖掘微机组装与维护课程中的思政元素,提出微机组装与维护开展课程思政的教学改革思路,并以CPU为例,设计含有课程思政的具体教学设计,为计算机专业的课程思政教学提供了新思路。
关键词：教学改革 思政 教学设计 
基于Unity 3D的微机组装实训平台的设计与实现被引量：2
《自动化技术与应用》2019年第6期176-179,共4页杨静 周洁 
新疆维吾尔自治区高等学校科学研究计划资助项目(编号XJEDU2016S070)
计算机组装课程是一门理论与实践相结合的课程,传统微机组装课程对硬件损耗比较大,为减少损耗,院校通常使用淘汰的计算机进行组装实验,但这样学生就不能掌握最新的硬件知识。利用VR技术建立微机组装实训平台不仅解决了硬件更新问题,也...
关键词：UNITY3D UE4 游戏引擎 VR 交互 碰撞 
基于VirtualBox操作系统安装的实验综述报告被引量：1
《电脑知识与技术》2019年第7期70-72,共3页陈刚 
基于VMware的超融合架构下易语言的机房实时管理系统(项目编号:2019KYZ02);安徽省质量工程项目“E-home校园众创空间创客实验室”(项目编号:2016ckjh085)
针对微机组装与维护实训室内设备有限,不便于学生大量开展安装操作系统的问题,该文使用VirtualBox虚拟机代替实际的物理计算机进行教学实验,从实验任务描述、实验目标设计、实验技能拓展三个方面详细介绍,并帮助学生理解操作系统的安装...
关键词：微机组装与维护 实验教学 虚拟机 操作系统 
计算机应用专业“微机组装与维护”课程课堂教学质量评价体系构建被引量：2
《青春岁月》2018年第11期165-165,共1页姜周 
江苏省淮安市“十三五”规划重点课题“职业学校课堂教学质量评价体系构建研究——以计算机应用专业‘微机组装与维护’课程为例”研究成果之一
从'教师'和'课程'两个方面阐述了中职一门课程的课堂教学质量评价体系构建方法,给出了各个观察点的评价方案和方法,促进教学诊断与改进方案制定,也为相关决策提供参考。
关键词：课堂教学质量评价 教师绩效评价 微机组装与维护 
基于就业视角下《微机组装与维护》课程教学内容设计与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2018年第6期00246-00246,248,共2页叶盛航 
微机组装与维护是中等技术学校计算机专业的一门实践性较强的课程, 课程目标是掌握每一个硬件部件的功能和性能指标、如何组装、系统软件的安装、各种常见故障的诊断处理。该课程注重学生实践能力的培养,本文从教学内容、教学模式、教...
关键词：技工教育 微机组装 维护实践教学 
微机组装与维护课程改革与分析被引量：2
《电脑知识与技术》2018年第9期118-119,共2页钱鹏 徐涛 
安徽三联学院计算机组装与维护重点实验室,2016安徽三联学院微机组装与维护实训中心,示范实验室中心项目（16zlgc026）
随着时代的发展,社会科学技术的不断地进步,人们的生活水平不断提高,微机的应用也越来越广泛,从早期的兼容机到现在的品牌机、一体机、笔记本和掌上电脑,其性能也在不断提高,其中,品牌机和笔记本电脑性价比更优越,以至于兼容机市场占有...
关键词：微机 组装与维护 改革 
基于网络的微机组装教学平台的总体设计
《数码世界》2016年第12期93-93,共1页王修喜 
在当今,信息化时代,计算机网络的迅速发展与普及,使得远程开放教育发展的极为迅速。根据对网络这种远程教育平台进行研究发现,网络课堂构建的可行性是非常乐观的。而《微机组装与维护》这门课程也有其自身独特的特点,经过系统的分析与...
关键词：网络远程教学 微机组装 教学平台 
虚拟仿真技术在微机组装教学中的应用被引量：1
《江苏教育研究（职教）（C版）》2016年第7期19-21,共3页王修喜 
江苏省职业技术教育学会2015年度"国示范"课题建设专项课题"<微机组装与维护>核心课程及数字资源建设的实践研究"(课题编号:XHZX2015070)成果之一
大多数学校在《微机组装与维护》课程投入的实训设备跟不上市场发展,损耗率较高,不能有效满足教学需求,造成实训课教学达不到良好效果,也给学生学习带来不便。虚拟仿真技术能在一定程度上缓解该课程的教学难题,有助于提升学生学习积极...
关键词：微机组装 教学 虚拟仿真 
微机组装与维护课程教学内容的研究被引量：3
《高教学刊》2016年第16期119-120,共2页马亲民 
阐述了"微机组装与维护"课程的特点,结合当前技术特点,重点分析了该课程的内容安排方法,并按照硬件到软件的先后顺序给出了详细的分配方案。
关键词：微机组装与维护 实训课程 职业教育 
实践教学法在微机组装与维护课程中的运用被引量：1
《课程教育研究》2016年第23期225-225,共1页马亲民 
在阐述了实践教学法的优点后,结合微机组装与维护课程的特点,提出了实践教学法在该课程的具体运用的四种可以有效的提升学生兴趣、提高教学效果的实践教学方法。
关键词：微机组装与维护 实训课程 课程改革 
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