微机组装与维护

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《微机组装与维护》课程思政的研究与探索
《电脑知识与技术》2022年第2期160-161,共2页宋洁 
基于对微机组装与维护课程特点的分析,深入挖掘微机组装与维护课程中的思政元素,提出微机组装与维护开展课程思政的教学改革思路,并以CPU为例,设计含有课程思政的具体教学设计,为计算机专业的课程思政教学提供了新思路。
关键词：教学改革 思政 教学设计 
基于VirtualBox操作系统安装的实验综述报告被引量：1
《电脑知识与技术》2019年第7期70-72,共3页陈刚 
基于VMware的超融合架构下易语言的机房实时管理系统(项目编号:2019KYZ02);安徽省质量工程项目“E-home校园众创空间创客实验室”(项目编号:2016ckjh085)
针对微机组装与维护实训室内设备有限,不便于学生大量开展安装操作系统的问题,该文使用VirtualBox虚拟机代替实际的物理计算机进行教学实验,从实验任务描述、实验目标设计、实验技能拓展三个方面详细介绍,并帮助学生理解操作系统的安装...
关键词：微机组装与维护 实验教学 虚拟机 操作系统 
微机组装与维护课程改革与分析被引量：2
《电脑知识与技术》2018年第9期118-119,共2页钱鹏 徐涛 
安徽三联学院计算机组装与维护重点实验室,2016安徽三联学院微机组装与维护实训中心,示范实验室中心项目（16zlgc026）
随着时代的发展,社会科学技术的不断地进步,人们的生活水平不断提高,微机的应用也越来越广泛,从早期的兼容机到现在的品牌机、一体机、笔记本和掌上电脑,其性能也在不断提高,其中,品牌机和笔记本电脑性价比更优越,以至于兼容机市场占有...
关键词：微机 组装与维护 改革 
基于就业视角下《微机组装与维护》课程教学内容设计与实践被引量：1
《电脑知识与技术》2015年第5期128-129,145,共3页黄雅琳 
技工教育的目的是培养合格的技能型应用人才。微机组装与维护是一门集理论与实践为一体的实用性技术课程,该课程教学内容设计应立足培养学生的综合就业能力,突出内容整合的专业性、灵活性、拓展性与综合性。强调能力本位培养,激发学生...
关键词：技工教育 教学目标 教学内容设计 就业能力 
基于工作过程的微机组装与维护实训模式
《电脑知识与技术》2012年第2X期1438-1440,1458,共4页杜厚祥 
阐述了一种基于工作过程的微机组装与维护实训模式及平台的实现,该实训模式以微机组装与维护实训教学系统为平台来组织教学,具有与实际工作过程相一致、效率高、有利于组织教学等特点,为学校组织微机组装与维护实训教学提供了一种新的...
关键词：微机组装 实训模式 实训教学系统 
基于网络的微机组装教学平台的总体设计被引量：1
《电脑知识与技术》2009年第11X期9207-9208,9215,共3页王凡 
该文对基于网络的辅助教学平台进行了研究,并针对《微机组装与维护》这门课程的具体情况,对网络课堂的可行性,网络课堂的构建进行了论述。该网络课堂动态页面采用的是ASP技术,连接的是ACCESS数据库,完成后的网络课堂用于辅助《微机组装...
关键词：网络教学 微机组装与维护 网络课堂 网页制作 ASP 
《微机组装与维护》课程教学改革的探讨被引量：2
《电脑知识与技术》2009年第7期5329-5330,5334,共3页葛文龙 
《微机组装与维护》课程是一门实践性、操作性和时效性都很强的专业课。文章对其教学内容的选择、教学方法、实践环节、技能考核等方面的改革进行系统的分析，并提出相应的解决方法。
关键词：微机组装与维护 教学改革 教学内容 教学方法 考核方式 
用CBE／DACUM开发微机组装与维护技能教学的研究被引量：4
《电脑知识与技术》2007年第3期1464-1465,1476,共3页崔奎勇 
高等职业院校培养的是高技能人才，教学内容和方法直接影响着高技能人才培养的质量，如何采用一套简单易用有效的办法来开发教学内容，长期以来一直困扰着广大教师。本文介绍了CBE／DACUM的基本知识，并采用CBE／DACUM的理论和方法对微...
关键词：CBE DACUM 技能教学 
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