唯物

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唯物史观视域下中国式现代化的三重逻辑
《临沂大学学报》2025年第S1期22-30,共9页谢欢 杨超 
临沂大学沂蒙精神与党的二十大研究专项课题“关系主义视域下中国式现代化的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑研究”阶段性成果。
中国式现代化是中国共产党带领中国人民走出的一条独具中国特色的现代化道路,是马克思主义唯物史观的生动诠释。用唯物史观辩证的、唯物的、实践的观点和方法审视中国式现代化的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑,为解读中国式现代化的三重...
关键词：唯物史观 中国式现代化 三重逻辑 
科技史融入辩证唯物主义世界观的教学研究
《镇江高专学报》2025年第2期100-104,共5页吴玉梅 周远全 
教育部人文社科基金项目(21YJC770027);江苏科技大学高等教育科学研究课题(GIKTYB202009)。
“马克思主义基本原理”是大学本科阶段的必修通识课程,授课对象为全体本科生。其中辩证唯物主义世界观作为马克思主义哲学的核心内容,是后续教学内容的基础。通过对3个阶段的辩证唯物主义世界观同自然科学之间的联系展开学理分析,从教...
关键词：科技史 辩证唯物主义世界观 中国古代科技思想 
从《关于费尔巴哈的提纲》理解马克思发起的存在论革命
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期92-96,117,共6页刘亚欧 
国家社科基金思政专项课题(23VSZ030);河南省哲学社会科学基础研究重大项目(2023-JCZD-03)。
《关于费尔巴哈的提纲》是马克思在《1844年经济学哲学手稿》中开启的哲学革命的扼要总结,简短的11条提纲批判了旧唯物主义和费尔巴哈直观唯物主义,论述了感性活动的主体性、人的现实本质、社会生活的实践本质、解释与改变世界的问题,...
关键词：马克思 《关于费尔巴哈的提纲》 《1844年经济学哲学手稿》 唯物史观 
唯物史观视域下的文明观及其当代实践研究
《北京财贸职业学院学报》2025年第2期77-82,共6页赖冬秀 蔡东伟 
国家社科基金项目(西部)2023年“丝路精神与文明交流互鉴实践研究”课题(23XDJ021);2023年江西省哲学社会科学重点研究基地项目“江西生态文化品牌的媒介叙事策略研究”(23ZXSKJD23);2022年江西省教育规划项目“胸怀天下融入中国精神德育话语体系研究”(22YB083)。
唯物史观视域下的文明实现了对西方中心主义文明的批判继承与创新发展,对文明的内涵、特征、发展和运用作出了科学阐释。社会形态从“低级到高级”的演进催生了不同文明发展模式,尤其是从资本主义文明到社会主义文明的转变。作为以唯物...
关键词：唯物史观 文明观 中国式现代化文明观 人类文明新形态 
关于马克思主义基本原理课程考核体系改革的几点思考
《高教学刊》2025年第S1期140-144,共5页黄萌 
教育部人文社会科学研究一般项目“法兰克福学派的政治哲学思想研究”(23YJA720005);西安工业大学研究生课程思政教育教学改革专项“马克思主义文化哲学专题研究”(XAGDYJ230516)。
马克思主义基本原理课程在高校思想政治理论课程体系中起着理论基础的作用,进行马克思主义基本原理课程考核体系的改革有助于加强与改善学风和考风,使课程教学能够入脑入心。首先,应明确原理课程的特殊性及教学中存在的问题;其次,应构...
关键词：马克思主义基本原理 课程考核体系 唯物辩证法 过程性考核 期末考核 
第二国际理论家对马克思主义守正创新的历史贡献、思想分化和当代启示
《深圳社会科学》2025年第3期30-39,共10页陈子祺 孟飞 
国家社会科学基金一般项目“奥地利社会主义理论与实践研究”(20BKS167)。
守正创新是贯穿于马克思主义发展史之中的鲜明特质之一,马克思主义发展史,就是一部马克思主义在“守正”与“创新”的辩证统一中不断演进、丰富自身内涵并拓展理论边界的斗争史。第二国际时期,作为马克思主义发展历程中的一个至关重要...
关键词：马克思主义 第二国际 历史唯物主义 守正创新 “两个结合” 
唯物史观视域下习近平生态文明思想的理论特质
《新丝路》2025年第12期0047-0049,共3页李恒 
习近平生态文明思想运用历史唯物主义的立场观点方法,从时代特征、人民特点和科学性上系统阐释生态文明建设在新时期面临的重大理论和实践问题,具有鲜明的时代性、人民性和科学性。突出了“紧跟时代变化”的时代特征,展现出了时代性;始...
关键词：习近平生态文明思想 唯物史观 理论特质 
文风中的“风气”
《政工学刊》2025年第5期96-96,共1页韩毓海 
学风、作风、文风都与“风气”有关,“但开风气不为师”。毛泽东同志说,“我们还要学习古人语言中有生命的东西”,而“风气”就是表达生命力的东西。我们的前人用“风气”来形容自然、历史与现实中的生命力。风气,是彰显一个共同体生命...
关键词：生命力 文风 马克思主义 辩证唯物论 
以纲提要 涵育素养——高中历史新教材使用思考
《陕西教育(教学)》2025年第5期11-12,共2页王艳芝 华春勇 
2022年秋季陕西省正式启用了统编版历史新教材。笔者对新旧历史教材进行了对比分析,并结合在教学实践中遇到的问题及针对新旧历史教材的对比思考,以期探索出新教材的有效使用方法,从而更好地应对新高考的要求,落实立德树人根本任务。一...
关键词：新教材 素养立意 高中历史 唯物史观 
衍射阅读:一种新唯物主义阅读观的建构及其问题
《天津社会科学》2025年第2期123-132,176,共11页李红春 
国家社会科学基金一般项目“西方后冷战时期文学阅读理论的保守主义形态研究”(项目号:24BZW017)的阶段性成果。
新唯物主义哲学提供了一种扁平本体论,为建构衍射阅读提供了哲学可能。扁平本体论将文学视为一种独立且能动的现实力量,这种力量与物质、生物、精神和文化等要素处于同一平面,彼此平等,互不隶属,但又相互纠缠,不断促成新事物和新关系的...
关键词：新唯物主义 衍射阅读 扁平本体论 后现代主义 
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