文科计算机

作品数:40被引量:74H指数:4
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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:刘志敏唐大仕宗薇叶向聂燕敏更多>>
相关机构:中国人民大学华东师范大学北京大学外交学院更多>>
相关期刊:《电子制作》《青海民族大学学报(教育科学版)》《西南民族大学学报(自然科学版)》《时代教育》更多>>
相关基金:教育部大学计算机课程改革项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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新文科计算机基础课程思政教学实施路径探索被引量:4
《计算机教育》2022年第9期68-71,76,共5页蔡建华 张凌立 
上海市教育委员会2019年上海高校大学计算机课程建设项目(沪教委高[2019]40号-21);华东师范大学大学信息技术公共基础课程思政体系建设项目(2021KCSZ14)。
分析新文科背景下计算机基础课程的总体结构,明确计算机基础课程思政的定位,提出“目标、内容、方法、评价”四位一体的教学设计框架,探讨行之有效的课程思政实施路径。
关键词:课程思政 新文科 计算机基础 教学改革 
智能时代以成果为导向的文科计算机教学改革与探索被引量:2
《中国管理信息化》2022年第2期236-238,共3页张丽明 
吉林省教育科学“十三五”规划项目“智能时代支持终身学习的数字化资源建设与供给模式研究”(GH20394)。
随着新兴技术大量涌现,学科之间产生了深层次融合发展。文章针对文科专业与计算机技术之间的交叉问题,提出以成果为导向进行文科计算机课程教学改革的思路,将文理交叉学科的知识和技术融合在一起,使学生不仅具有文科素养,同时具备理科思...
关键词:成果导向教育 文科计算机 教学改革 
提升数据素养的新文科计算机教学改革与实践被引量:10
《计算机教育》2021年第9期91-94,99,共5页白玥 朱敏 陈志云 
上海市教育委员会“2019年上海高校大学计算机课程建设项目”(沪教委高[2019]40号-21);上海市教育委员会“2019年上海高校大学计算机课程建设项目”(沪教委高[2019]40号-4)。
针对新文科计算机基础课程教学问题,提出以提升文科学生数据素养、社会竞争力和综合创造力为目标的课程体系和教学模式,明确教学改革目标和原则,介绍具体改革实践并说明实践效果。
关键词:新文科 计算机基础 教学改革 数据素养 
基于行动导向法的文科计算机课程模块化教学探索被引量:1
《科学与信息化》2021年第19期78-79,83,共3页付江梦 
针对我校文科类专业学生在计算机课程教学过程中所反映出的学习瓶颈。为此,根据文科学生的普遍思维特点和学习现状,对教学方法进行了深入探索并提出一种基于行动导向法和知识模块化的计算机课程教学模式。首先,结合大学计算机课程对文...
关键词:文科类专业 行动导向法 知识模块化 计算机课程 
公共计算机教学改革中“SPSS应用”课程综合实践研究被引量:1
《工业和信息化教育》2019年第2期75-78,83,共5页叶向 
2018年中国人民大学本科教学改革立项"文科类大学公共计算机课程研究与建设"(项目编号:298418417821)
中国人民大学在公共计算机类课程教学改革中,重点增加了课程综合实践,目的是培养学生的独立思考能力、分析问题能力、解决具体问题的综合性动手能力。本文结合实践课程特点和教学工作中的经验,介绍了"SPSS应用"课程在教学内容、教学方...
关键词:文科计算机应用课程 课程综合实践 SPSS 软件应用 调查问卷 
文科大学数据库课程改革探索与实践被引量:2
《计算机教育》2018年第10期153-156,共4页战疆 尤晓东 曹巍 叶向 
教育部与百度公司校企合作教学改革项目"面向计算思维的文科大学数据库课程建设"(2014-BD354)
针对文科数据库课程,分析目前面临的问题和挑战,提出改革的目标、原则和方向,结合数据库课程改革实例,具体介绍文科数据库课程的教学设计要点,并以调研数据说明实施评价结果,最后对未来的工作提出建议。
关键词:数据库 数据挖掘 文科计算机 计算机教学 
地方本科院校文科类专业学生计算思维能力培养研究——以湘南学院为例被引量:1
《电脑知识与技术》2018年第3期135-136,共2页罗俊 樊洪斌 陈雪刚 章才能 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于学科竞赛视角的地方高校计算机类专业应用型创新人才培养研究与实践”(项目编号:湘教通[2017]452号449)
针对当前地方本科院校的文科类专业计算机教学现状,提出了基于计算思维的计算机基础教学方法。在教学中引入案例,拓展学生计算思维;鼓励学生参加中国大学生计算机设计大赛,强化文科类计算思维能力,在学科竞赛中,在参赛过程中逐步培养计...
关键词:计算思维 地方本科院校 文科计算机 
北京大学文科新生计算机基础情况调查与分析
《工业和信息化教育》2017年第3期1-7,共7页唐大仕 刘志敏 
北京大学本科教学改革立项"文科计算机教改研究"(项目编号:2016-048LH)
本文介绍了北京大学2016年入学的文科新生计算机基础情况的调查结果,并根据这些结果提出了对文科计算机教学内容和方法的改进措施,特别强调了分层次教学的必要性。希望这些数据及分析对其他高校能够有一些参考价值。
关键词:计算机基础 文科计算机 基础调查与分析 分层次教学 
基于计算思维培养的文科高校计算机教学层次研究被引量:1
《工业和信息化教育》2017年第3期12-16,26,共6页曹淑艳 张莉 
2013年度北京高等学校教育教学改革立项联合项目"计算思维视角下的北京市文科类高校大学计算机基础课程体系研究"
信息技术的发展和大数据技术在经济、金融、管理、新闻传播等领域的渗透和应用,对高校的计算机教育,特别是对文科学生信息素养的培养提出了新的要求。本文对如何科学设置适应时代发展的文科高校的计算机教育知识体系进行了研究。首先,...
关键词:计算思维 文科计算机 计算机基础课程体系 
互联网思维与文科计算机基础教学改革研究与实践
《工业和信息化教育》2016年第9期38-41,共4页杜小勇 
百度与教育部文科计算机教指分委合作教学改革(项目编号:20221415PO7319)
本文介绍了文科计算机基础课程教学指导委员会正在实施的以教改开放社区和学科竞赛为特征的教学改革以及所取得的阶段性成果,主要内容曾经在2015年的多个教育峰会或论坛上以报告的形式出现过,此次整理成文,是想让更多的读者和同行了解...
关键词:“互联网+” 文科计算机基础教育 开放社区 
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