文明传播

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静水流深:中华文明传播实践中的文化主体性
《编辑之友》2025年第4期65-72,共8页谢清果 胡羽佳 
国家社会科学基金重大项目“铸牢中华民族共同体意识的传播策略研究”(22&ZD313)。
中华文明如同孟子所言“有源之水”一般不舍昼夜、奔腾不息。文章以“观水之术”对中华文明展开探究,研究发现:中华文明的生成与发展有赖于其独特的传播实践,在秉持文化主体性的基础之上,中华文明于内向传播中自我发展,在共生传播中应...
关键词：中华文明 文化主体性 连续性 文明传播 
言以道接:新时代中华文明传播的话语逻辑及其反思
《安徽师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期64-72,共9页丁云亮 
国家社会科学基金一般项目“社交媒体时代中国国家话语能力建设研究”(19BXW052)。
文明和文化是人类社会演进、发展中的表征行为和实践过程。中华文明传播有着悠久的历史,并在多元一体的民族国家形成、演化过程中,发挥重要的稳定和指引作用。新时代中华文明传播,面临全新的经济社会语境和话语构建逻辑。传播的世界化...
关键词：中华文明 文明传播 话语逻辑 在地性思考 
地方文化资源融入语文教学的路径探究
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第3期64-65,共2页潘英会 
2024年度河南省基础教育教学研究项目一般课题“文化育人视域下地方优秀文化资源融入初中语文教学的研究”的阶段性成果之一,立项编号:JCJYC2401130004。
地方文化资源是特定地域内的自然景观、历史遗迹、民俗风情、传统技艺、文学艺术等文化现象和文化产物。它是一个地区人民在长期的生产生活中创造和积累的宝贵财富。而语文作为学校教育中有目的、有计划、有选择、系统地学习国家通用语...
关键词：地方文化资源 核心学科 语文教学 路径探究 文明传播 文化自信 课标要求 语文素养 
加强长江文明传播展示的人才队伍建设
《学习月刊》2025年第3期43-45,共3页胡继亮 
长江文明作为中华文明的重要组成部分,其传播与展示对于推动文化繁荣、增强文化自信具有重要意义。然而,当前长江文明传播展示领域面临着专业人才短缺的严峻挑战,在一定程度上制约了长江文明的传承与发展。
关键词：人才队伍建设 长江文明 文化繁荣 文化传播 
立足特色优势,做中华文明传播的积极实践者
《新闻战线》2025年第5期7-9,共3页魏剑 
中华文明有着5000多年的悠久历史,源远流长、博大精深,蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文内涵,是中华民族的瑰宝,延续着我们民族的精神血脉,也是我们与世界文明交流互鉴的重要资源。贯彻落实习近平文化思想,充分彰显中华文化的鲜明...
关键词：中华优秀传统文化 文化主体性 中华文明 道德观念 积极实践者 精神血脉 时代命题 特色优势 
来通、画缸、提水罐——中亚土库曼斯坦出土文物钩沉与释证
《文物》2025年第1期52-61,1,共11页葛承雍 
欧亚大陆上的土库曼斯坦是丝绸之路沿线重要的枢纽国家。本文以土库曼斯坦出土文物为研究对象,首先对尼萨古城考古发现的象骨来通进行重新阐释,证明大型来通不是世俗酒器,而是宗教礼仪使用的祭器、礼器;其次对梅尔夫考古发现的被外国学...
关键词：出土文物 外国学者 宗教礼仪 文明传播 历史场景 丝绸之路 欧亚大陆 重新阐释 
美丽中国视域下西藏生态文明传播的出场语境与国际话语权建构
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期38-44,51,154,共9页李炜 段蔚然 
国家社科基金一般项目“社会治理视域下西藏全媒体传播体系建设的机制与路径研究”(项目号:20BXW094)的阶段性成果
西藏生态文明传播对中国国家形象建设意义重大,在国际话语权建构中起着重要作用。在美丽中国视域下,西藏生态文明传播需要具备主线清晰、逻辑合理的出场语境,准确把握传播意涵和文化基因,以建设和传播绿色发展的美丽幸福西藏为核心指向...
关键词：美丽中国 西藏 生态文明 国际传播 话语权 
以黄帝文化赋能中华文明传播路径探析——以浙江省为例
《今传媒》2024年第12期119-123,共5页李倩 
黄帝是中华民族的祖先,黄帝文化是中华文化的重要源头,是中华民族的根脉文化。浙江省缙云县作为中国南方黄帝文化的辐射中心,承担着传承黄帝文化、搭建寻根圣地,构建海内外华人命运共同体的使命担当。它通过一系列象征符号的运用与强化...
关键词：黄帝文化 中华文明传播 三重使命 浙江路径 
网络文明传播,济南创意无限
《走向世界》2024年第51期74-75,共2页孟婷(图) 
一张驴皮经过设计、落样、剪切、雕刻等工序,就变成一个活灵活现的皮影。“用皮影戏的方式来宣传网络文明,既能传播‘非遗’文化,也能让观众学到防电信网络诈骗等技能。”在济南同生里社区,皮影戏传承人李娟一人分饰两角,向观众展示《...
关键词：皮影戏 宣传网络 网络文明 
践行全球文明倡议的文明传播思考
《前线》2024年第11期8-11,共4页白文刚 洪丹丹 
北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目“‘增强中华文明传播力影响力’的时代意义与实践路径研究”〈项目编号:23LLWXC102〉;中国传媒大学亚洲传媒研究中心项目〈项目编号:AMRC2019-1〉阶段性成果。
践行全球文明倡议首先要推动全球文明倡议的传播。全球文明倡议的传播不能停留在一般的国际传播层面,而要提升到文明传播层面。从文明传播层面来看,全球文明倡议的传播面临着西方由一元文明观、西方中心历史叙事、社会科学知识体系所构...
关键词：全球文明倡议 文明传播 多元文明观 话语霸权 
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