无菌术

作品数：101被引量：318H指数：9
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无菌术虚拟仿真实验在外科手术学实验教学中的效果研究
《科学与信息化》2024年第21期125-128,共4页吴春梅 马嵋 曹力 
新疆医科大学11期教育教学改革重点项目,项目名称:无菌术虚拟仿真实验项目应用于外科手术学效果及评价,项目编号:YG2021001。
目的:探索基于无菌术虚拟仿真实验结合线下操作的混合式教学应用于外科手术学实验教学中的效果研究。方法:将新疆某医科大学2020级及2019级临床医学专业8个班级共计410名学生分成2组进行对比研究,实验组2020级208人进行基于无菌术虚拟...
关键词：无菌术 虚拟仿真实验 外科实验教学 
Joseph Lister教授
《实用骨科杂志》2024年第11期1055-1056,共2页贾海峰 朱高明 李刚 
Joseph Lister教授是外科学历史上的杰出人物,他开创了外科手术无菌理念的先河。作为19世纪英国备受瞩目的外科医生,他在昏昧的年代不惧艰难,勇于探索,创立并推广了无菌术。他精心制备了初级的消毒液并制定出手术消毒的基本步骤[1],从...
关键词：外科手术 无菌术 外科学 外科医生 JOSEPH 消毒液 基本步骤 死亡率 
手术室护理干预对骨科无菌手术患者护理满意度、切口感染的影响
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第4期0102-0105,共4页李园园 
研究骨科开展无菌手术过程中应用手术室护理干预的影响。方法 选择我院骨科行手术治疗的患者52例作为研究对象,按随机双盲法分组为常规组和研究组各26例,前者以常规护理为主,后者以手术室护理干预为主。对两组执行护理方法后的情况取心...
关键词：手术室护理干预 骨科无菌术 切口感染 
兽医外科手术学课程思政改革与研究被引量：1
《畜牧兽医科技信息》2023年第11期1-4,共4页张彦兵 叶翠芳 蒋松 王建梅 刘良波 孙延鸣 
石河子大学2022年课程思政示范课项目(KCSZ-2022-003),石河子大学2022年过程性考核示范课项目(GCKH-2022-001)。
兽医外科手术学是动物医学专业必修课,也是一门实践性和应用性较强的专业课程。古语曰,‘德为才之帅,才为德之资也’,课程思政是给当代大学生一味良药,课程思政的实施也将促进教师的思想水平不断提高。在新时期不但要注重知识和操作技...
关键词：兽医外科手术学 祖国 手术 无菌术 课程思政 
反例视频结合情境模拟在手术室无菌操作临床教学中的应用被引量：7
《中华护理教育》2023年第10期1163-1168,共6页安晓燕 李雪云 吕晓凡 刘佩玉 
目的探讨反例视频结合情境模拟教学在手术室护理实习生无菌操作培训中的应用效果。方法通过收集整理、查阅资料,归纳实习生无菌操作易错点,并制作反例视频。选取2021年12月—2022年7月手术室74名护理实习生,分为对照组和试验组(各37名)...
关键词：手术室 临床实习 无菌术 情境模拟 反例视频 
兽医外科手术学综合实验课程改革与研究
《畜牧兽医科技信息》2023年第4期6-8,共3页张彦兵 叶翠芳 蒋松 王建梅 盛金良 刘良波 孙延鸣 
石河子大学2022年过程性考核示范课项目,石河子大学2022年课程思政示范课项目(KCSZ-2022-003)。
兽医外科手术学综合实验是动物医学专业必修课,也是一门实践性和应用性较强的专业课程。过程性考核具有考核内容全面、考核方式灵活、学习效果反馈及时等特点,已经逐步得到越来越多的认可和采用。在兽医外科手术学综合实验教学过程中采...
关键词：兽医外科手术学 过程性考核 课程改革 无菌术 
“三全育人”理念下《基本操作》教学改革——以“无菌术”为例被引量：5
《医学教育研究与实践》2022年第5期606-611,共6页樊小艳 千磊 丁晓琛 郝俊 肖杨 李纪鹏 
空军军医大学第一附属医院教学助推项目(jxzt2019203)。
思政教育的理念对我国医学教育改革产生了深远的影响,强调将课程作为“主阵地”,致力于实现“思想政治工作贯穿教育教学全过程”,促进教育教学深化改革,全方位优化课程思政供给。新教学模式的探索和医学人才培养模式的改革是促进医学教...
关键词：三全育人 思政教育 医学教育 教学评价 
不同无菌操作流程对非手术患者中心静脉导管相关感染发生的影响:回顾性队列研究被引量：1
《中华麻醉学杂志》2022年第8期901-903,共3页朱慧慧 张加强 丛旭辉 李宁涛 崔明珠 孙铭阳 
目的评价无菌操作的严格流程对预防中心静脉导管相关感染的价值。方法对2015年至2019年期间行中心静脉置管术的非手术患者进行回顾性队列研究。按照中心静脉置管术中实施无菌操作的常规流程和严格流程进行分组,2015年至2017年期间患者...
关键词：导管插入术 中心静脉 导管相关性感染 无菌术 队列研究 回顾性研究 
游戏设计的参与式教学法在无菌术教学中的应用
《泌尿外科杂志（电子版）》2022年第2期23-26,共4页廖乃凯 程继文 黎承杨 付伟金 肖南 黎晓霜 
2019年广西医科大学教师教学能力发展项目(02506219008X)。
目的 探讨基于游戏设计的参与式教学法在无菌术教学中的应用前景。方法 选取广西医科大学2017级106名临床医学专业学生作为研究对象,其中试验组53名,采用基于游戏设计的参与式教学方法,对照组53名采用传统教学方法。将两组学生的技能和...
关键词：游戏设计 参与式教学法 外科学总论 无菌术 
动物医学教学实践中山羊瘤胃切开术的术式规范被引量：1
《云南畜牧兽医》2022年第1期20-22,共3页相亦飞 莫奕豪 吴莉芩 黄腾 韦天超 何家康 
广西教育科学“十三五”规划课题“卓越农林-动物医学专业拔尖创新人才培养方式的创新研究”(2017B085)。
随着社会对于动物医学专业人才临床实践要求的提升,在卓越农林专业拔尖创新人才培养的背景下,各农业院校对其动手实操能力也进一步培养深化。在诸多实践环节中,瘤胃切开术作为动物医学相关专业外科实训教学、国内技能比赛中的重要手术项...
关键词：动物医学 瘤胃切开术 术前准备 无菌术 实训教学 
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