五年制高等职业教育

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相关机构:江苏联合职业技术学院中华人民共和国教育部昆明大学江苏省南通卫生高等职业技术学校更多>>
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包头职业技术学院简介
《包头职业技术学院学报》2024年第4期F0002-F0002,共1页
包头职业技术学院坐落于沿黄经济带腹地、“草原钢城”“稀土之都”包头,是一所全日制公办高等职业院校,是国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校,国家级高技能人才培训基地、国家产教融合发展规划项目建设院校。学院始建于...
关键词:五年制高等职业教育 高等职业院校 试点学校 产教融合 职业技术学院 高技能人才培训 一所 全日制 
五年制高等职业教育国际商务专业学生职业素养培育研究
《华章》2024年第9期54-56,共3页管斯维 
培养五年制高等职业教育国际商务专业学生的职业素养,对提升学生的综合素质和就业竞争力,促进学生的事业发展,提高学校的社会声誉,至关重要。在教育实践中,要突出职业素质培养的个性化、人性化和多样化特点,全面推进职业素质培养体系的...
关键词:高等职业教育 国际商务专业 职业素养 培育策略 
五年制高等职业教育学校教师教科研现状调查与分析——基于南通卫生高职校近5年教科研成果数据统计
《科教文汇》2024年第7期8-11,共4页陈智娴 王建军 张其斐 
2022年江苏联合职业技术学院立项课题(B/2022/11/019);2022年南通市职业技术教育学会立项课题(NTZJXH050)。
通过对南通卫生高等职业技术学校近5年教科研数据的统计,找出五年制高职学校教师在教科研方面存在的问题并分析其原因,从合理处理教学与科研的关系、提升教科研培育培训质量、促进教科研团队成长、健全学校教科研保障体系等方面提出五...
关键词:五年制高等职业教育 教科研现状 调查与分析 
五年制高等职业教育机电一体化技术专业群课程体系建设研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0088-0091,共4页许长兵 张宝珍 
本研究围绕五年制高等职业教育机电一体化技术专业群课程体系建设展开,强调校企产教融合与校企共建的重要性。通过对机电一体化技术、数控技术、电气自动化技术三个专业组成的机电一体化技术专业群的综合分析,本文提出了一个以就业为导...
关键词:五年制高职 机电一体化技术专业群 校企产教融合 课程体系 职业技能。 
江苏:五年制高等职业教育高质量发展大会顺利召开
《教育科学论坛》2023年第36期10-10,共1页
11月12日,由五年制高等职业教育发展联盟和江苏联合职业技术学院共同主办的五年制高等职业教育高质量发展大会在南京召开。教育部原副部长、江苏省政府原副省长王湛,教育部职成司司长彭斌柏,江苏省教育厅厅长、党组书记、省委教育工委...
关键词:五年制高等职业教育 教育工委书记 江苏省教育厅 江苏联合职业技术学院 副部长 教育部 党组书记 原副省长 
基于岗课对接的五年制高职高水平专业群建设探索——以江苏省南通卫生高职校护理专业群为例
《科教文汇》2023年第11期146-148,共3页钱美娟 陈玉华 崔沙沙 唐银华 
南通市职业教育教学改革研究与实践项目“五年制高职高水平护理专业群人才培养模式实践探索研究”(ZJJG2021021);南通市卫生健康委员会科研课题“五年制高职护理专业开展医院感染预防与控制课程必要性研究”(MB2020051);江苏省卫生健康职教行委项目“现代学徒制模式下老年保健与管理专业互聘互兼师资队伍建设的路径研究”(WJZ202016)。
护理专业群以“一老一小”为重点,整合护理、老年保健与管理、助产专业的专业资源,通过构建“双主体、三阶梯、四步骤、五心五育+X”人才培养模式、“课证融通、共享开放”专业课程体系、“双师型”教学团队、产教融合虚拟仿真育人平台...
关键词:五年制高等职业教育 护理 高水平专业群 岗课对接 
江苏省职业教育教师物流服务与管理教学创新团队推介
《职教通讯》2023年第6期F0003-F0003,共1页
刘泓教授领衔的“物流服务与管理教师教学创新团队”于2021年入选第二批江苏省职业教育教师教学创新团队建设单位。该教学团队依托的现代物流管理专业建立于2006年,该专业2013年被认定为江苏省五年制高等职业教育品牌专业。2014年,校内...
关键词:五年制高等职业教育 品牌专业 现代化专业群 物流服务与管理 江苏省职业教育 现代物流管理 物流实训基地 教学创新团队 
五年制高职学生的英语学习现状调查——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例
《教师》2022年第12期51-53,共3页李晓晖 
2020年苏州市“思政课程”和“课程思政”专项课题“课程思政背景下高职英语‘第三空间’文化协同的实践研究”(Szzjlx202010)的阶段性成果。
文章通过调查苏州旅游与财经高等职业技术学校学生英语学习需求,分析该校学生高职英语学习情况。基于调查结果,学校通过以下途径改进五年制高职学校的英语教学:基于学科核心素养,培养高素质技能人才;基于学生认知特点,合理设计教学过程...
关键词:五年制高等职业教育 高职英语 需求分析 英语学习需求 
五年制高等职业教育一体化育人的历史演进、内在机理与实践逻辑被引量:6
《中国职业技术教育》2022年第7期11-17,36,共8页陈向阳 
五年制高等职业教育作为中国特色职业教育体系重要组成部分,自孕育起似乎就处于合法性的辩护之中。百余年来,五年制高职经历了萌芽期、试点探索期、快速发展期、起伏期和完善发展期五个阶段。近年来,伴随着对“一体化”和“在地化”的...
关键词:五年制 高等职业教育 三重逻辑 一体化育人 
湖南省教育厅关于印发《湖南省五年制高等职业教育管理办法》的通知(湘教发〔2021〕72号)
《湖南省人民政府公报》2022年第6期13-16,共4页 
HNPR—2022—03004各市州教育(体)局、有关高等职业学校:现将《湖南省五年制高等职业教育管理办法》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。2021年12月31日湖南省五年制高等职业教育管理办法第一章总则第一条为贯彻落实湖南省人民政府《...
关键词:五年制高等职业教育 湖南省人民政府 湖南省教育厅 现代职业教育体系 五年制高职 改革实施方案 高等职业学校 加强和完善 
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