舞蹈学科

作品数：122被引量：148H指数：7
导出分析报告
相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：徐升崔琳韩立民苏娅王欢更多>>
相关机构：北京师范大学北京舞蹈学院中国艺术研究院河北民族师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金中国博士后科学基金陕西省教育科学“十二五”规划课题四川省教育厅科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
国外期刊有关中国舞蹈学科研究的现状——兼论中印日三国舞蹈比较研究
《河北民族师范学院学报》2024年第4期109-118,共10页张帆 徐升 刘泽华 
河北民族师范学院校级科研课题“中华民族共同体意识融入民族地区校园舞蹈文化建设路径研究”(ZL2021004)。
今天,由于不同文化之间的交流变得越来越复杂,继续在国家与民族之间建立理解和协作的桥梁比以往任何时候都更重要。舞蹈要完全而非表面地参与这些交流,就必须扩大研究的视野,增进相互的了解。利用Citespace软件,对基于WOS数据库中所收...
关键词：中国舞蹈学科 WOS数据库 计量分析 
“新文科”背景下舞蹈学科与其他学科融合路径探究
《尚舞》2024年第20期159-161,共3页杨睿琦 
随着舞蹈专业被正式纳入国家高等教育体系,舞蹈表演、舞蹈创作及舞蹈学等相关领域均取得了显著的进步与成就。与此同时,国家层面提出了推动学科融合的教育方针,其中“新文科”理念获得了广泛关注。在此背景下,作为一门充满魅力的艺术学...
关键词：新文科 舞蹈 学科融合 
浅谈文化自信视域下舞蹈学科作品的融汇创新
《艺术家》2024年第8期93-95,共3页曾湘玲 许阳 
舞蹈学科的创作是一个复杂而多元的过程,涉及艺术形式的交融、艺术与社会的互动等。中国舞蹈的创作历程可追溯至夏商时代,历经时光沉淀,中国舞蹈衍生出了许多具有代表性的舞蹈形式和作品,它们犹如璀璨明珠闪耀在华夏文明的历史长河中。...
关键词：艺术与社会 舞蹈形式 夏商时代 华夏文明 舞蹈学科 情景交融 中华美学 虚实相生 
韩国舞蹈学科的探索性研究
《剧影月报》2024年第4期103-105,共3页贾渐欣 
“人工智能”一词最早是在1956年美国达特茅斯学院举办的研讨会建议书中由约翰·麦卡锡(JohnMcCarthy)正式使用。在2016年瑞士达沃斯世界经济论坛第四次工业革命兴起之后,作为即将到来、主导未来产业的新技术,云、物联网、大数据、人工...
关键词：第四次工业革命 人工智能 舞蹈教学 舞蹈编创 韩国舞蹈 未来产业 麦卡锡 达沃斯 
高中舞蹈教学现状及改革路径被引量：1
《大众文艺（学术版）》2024年第16期124-126,共3页李婷 
随着新课程改革的推进,高中教育越来越重视学生德智体美劳的全面发展,高中学校相继开设了艺术类课程,舞蹈课程便是其中之一。舞蹈课程不仅健美形体、提高气质、提升精神面貌与艺术修养,更是渗透美德教育的重要阵地,在促进学生身心全面...
关键词：高中 舞蹈学科 教学现状 改革路径 
体艺融合下体育类高等院校艺术学科专业课程建设的改革与探索研究——以舞蹈学科“舞蹈编导”课程的创新发展为例
《当代体育科技》2024年第23期50-53,共4页袁苑 
江苏高校哲社科一般项目课题(项目名称:体艺融合下体育院校艺术教学课程内容的改革与创新研究——以舞蹈编导课程为例,项目编号:2023SJYB0391);南京体育学院2023年度校级教改研究课题青年项目(项目名称:体艺融合下体育院校舞蹈课程教学的改革与创新研究——以舞蹈编导课程为例,项目编号:JG202346)。
普通高等教育学科专业是高等教育体系的核心支柱,学科专业的内在结构和外在质量会直接影响到高校立德树人的成果和效果,并能决定性地影响到高等教育服务经济社会的高质量发展的直接能力。为进一步调整和优化体育类高等院校艺术学科的专...
关键词：体艺融合 舞蹈编导 高等院校 课程创新 
舞蹈教学中“脚手架”的应用及搭建原则
《北京教育（普教版）》2024年第6期92-93,共2页林清 
“脚手架”理论在数学、语文、英语、音乐等多个学科的教学实践中运用广泛并且效果显著。目前,舞蹈学科已有的教学模式中,已经出现搭建“脚手架”的实践行为,却少有关于搭建“脚手架”的理论探讨。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》...
关键词：核心素养 艺术学科 脚手架 舞蹈学科 实践行为 舞蹈教学 教学模式 义务教育 
“新文科”背景下舞蹈学科与其他学科融合路径研究
《科学咨询》2024年第7期248-251,共4页梁智 
海口经济学院自筹项目“新文科背景下应用型本科高校舞蹈实践教学体系改革研究”(编号:Hnjgzc2023-67)。
随着社会的发展,自舞蹈专业被纳入国家高等教育体系后,舞蹈表演、舞蹈创作及舞蹈学等领域均取得了显著的进步。同时,国家提出了相关学科融合的教育方向,“新文科”概念逐渐为人们所了解。在此背景下,作为一门艺术学科,舞蹈有必要基于其...
关键词：“新文科” 舞蹈学科 学科融合 路径探究 
新版学科专业目录下舞蹈学科的机遇与挑战
《大学（教学与教育）》2024年第2期85-88,共4页刘伟校 单冬冬 汪静雅 徐珂 
2023年陕西高等教育教学改革研究项目“教育优先发展下的陕西省高等学校美育综合改革研究”(项目编号:23BY116)。
随着《研究生教育学科专业目录(2022)》的颁布,舞蹈学科面临着新的机遇与挑战,机遇包括院校发展的机遇,舞蹈教师的机遇以及舞蹈专业学生的机遇。挑战主要体现在学校的培养目标、课程设置和教学方法上。基于此,文章总结了目前舞蹈学科的...
关键词：新版学科专业目录 舞蹈学科 舞蹈教育思想 学科体系 
新文科、新文综视野下中国舞蹈史论课程的实践性建构——以视觉博物馆为例
《尚舞》2024年第4期62-65,共4页叶鸣 马古兰丹姆 
上海体育大学教学改革重点项目23JX001。
一、引言新时期习近平总书记对文艺和哲学社会科学工作给予了高度重视,强调构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系的紧迫性。中国特色、中国风格、中国气派的舞蹈学科体系、学术体系和话语体系构建具有重要意义。
关键词：中国特色哲学社会科学 学术体系 史论课程 舞蹈学科 文综 学科体系 话语体系构建 哲学社会科学工作 
全选清除导出
共13页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部