物理实践

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单元视角下的初中物理实践作业设计
《理科考试研究》2025年第5期69-71,共3页赵丽珠 
基于新课程标准,从单元整体知识结构的视角出发,设计初中物理实践作业,有助于促进学生灵活运用综合知识解决实际问题.结合不同单元的知识,设计实验探究、主题调查以及实践制作等形式的实践作业,促进学生深度学习的发生,提升实践动手能力...
关键词：单元知识 初中物理 实践作业 
初中物理实践类作业设计研究
《中学物理教学参考》2025年第6期39-43,共5页陈思 刘阳 
大连市教育科学规划“十四五”立项课题“‘双减’背景下初中物理实践类作业的设计研究”,课题编号:ND2022126。
讨论了初中物理实践类作业设计的主要思路,介绍了侧重激发兴趣、巩固基础、提升能力和思维、促进个性化发展等不同功能的实践类作业案例,以期为中学物理教学提供参考。
关键词：双减 实践作业 案例研究 初中物理 
生活中的物理:带你发现身边的科学
《科学之友》2025年第2期167-168,共2页刘琬 
在我们的日常生活中,物理学原理无处不在。从早晨起床的闹钟,到晚上回家的电梯,再到夜晚的照明设备,物理学的知识都在默默地为我们服务。初中物理实践活动旨在让我们通过观察和体验发现身边的科学,理解物理学的奥妙。本文将通过一系列...
关键词：物理学原理 照明设备 物理实践活动 生活中的物理 日常生活 无处不在 
跨学科视域下职高物理实践性作业的设计对策
《数理天地（高中版）》2024年第24期103-105,共3页黄亮 
作业是教师检查学生物理学习情况,分析、研判教学质量的重要载体,而实践性作业则是物理作业的重要类型.跨学科的提出,对职高物理实践性作业设计提出了更高的要求.本文围绕职业教育特色、学科核心素养以及学科交叉融合探讨职高物理实践...
关键词：跨学科融合 职高物理 作业设计 
指向科学探究的物理实践作业设计探析
《新教育（海南）》2024年第28期58-60,共3页江耀灿 
2022年度广州市教育科学规划课题“指向科学探究的物理实践作业设计与评价研究”的阶段性成果,课题编号为202214352。
教师在物理实践性作业中有意识地渗透科学探究的各个环节,能提高学生的科学探究能力,改善教与学的效果;学生在教师引导下能够通过实践作业完整地参与到科学探究的各个环节,掌握科学探究的方法,锻炼动手探究能力、合作互助能力、竞争与...
关键词：科学探究 实践性 物理作业 
基于核心素养的初中物理实践类前置作业的设计与应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第6期0020-0023,共4页于喜玲 
随着《义务教育物理课标标准(2022版)》的颁布与实施,实践类前置作业在初中物理课堂教学中的积极作用日益凸显,在培养学生核心素养方面起着重要的作用,设计此类作业有重要的意义。本文从实践类前置作业的价值、实践类前置作业的设计原...
关键词：前置作业 初中物理 核心素养 课堂教学 
高中物理实践性教学策略的研究
《数理化解题研究》2024年第18期92-94,共3页吴刚 
在高中物理教学中,实践性教学是一种重要的教学策略,它能够提供给学生实践操作的机会,培养学生的实践能力和科学思维.文章通过综合分析相关文献和实践经验,探讨高中物理实践性教学的重要价值和实践性教学的原则,提出实践性教学的策略,...
关键词：高中物理 实践 教学 
基于创新能力培养物理实践作业设计
《数理化学习（教研版）》2024年第5期39-41,共3页蒋惠燕 李露露 
作业是课程的有机组成部分,是课堂教育的“助手”,对于学生创新能力的发展意义非凡.其中,实践作业能为学生提供“做”的机会,让课堂中所学的“间接经验”转变为学生的“直接经验”,深化学生对于物理知识的认知、推动学生对于物理知识的...
关键词：创新能力 初中物理 实践作业 
“三位一体”式的初中物理实践作业设计——以人教版第四章“光现象”为例
《湖南中学物理》2024年第4期92-95,65,共5页刘逸豪 李若平 李艳阁 
河南省教育科学规划2022年度一般课题(“双减”背景下初中物理作业减量增效的实践研究)(2022YB1548)
实践作业不同于书面作业,是一种需要学生动手操作的作业形式。2023年5月教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》就要求教师提高作业设计水平,并强调教师应科学设计实践作业。本文以物理实践作业为研究对象,并以人教版初中物...
关键词：“三位一体” 核心素养 实践作业 作业设计 
初中物理实践类作业的育人功能研究
《中学物理教学参考》2024年第8期43-46,共4页李海琴 曾丽萍 
2023年度广州市教育科学规划课题“‘双减’背景下初中物理实践性作业的优化设计与实施研究”,课题编号:202214267。
以核心素养为导向,从现状出发提出实践类作业的设计原则和类型,以"压强"为例挖掘实践类作业的育人功能,给出初中物理实践类作业的实施建议.
关键词：核心素养 实践类作业 初中物理 压强 
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