云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 物体系

物体系: 作品数：538被引量：1191H指数：15; 导出分析报告; 相关领域：理学更多>>; 相关作者：林伟英李鹏韩克利杨凌葛广波更多>>; 相关机构：中国科学院吉林大学武汉大学南京大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家社会科学基金国家高技术研究发展计划更多>>

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谈物理竞赛对学生的能力要求——从对一道竞赛试题答案的商榷谈起: 《技术物理教学》2013年第4期94-96,共3页李艳军李媛; 本文通过对宁夏2009年理综36题第二小题中机械能守恒的证明，探讨高中教材中关于机械能守恒定律表述的合理性，并有针对性的给出了对于机械能守恒定律表述的建议和教师在讲授机械能守恒定律内容时的建议。; 关键词：机械能守恒定律物体系系统内力系统外力做功

怎样解动力学问题: 《技术物理教学》1998年第3期40-40+49,49,共2页陈本兴饶福安; 动力学问题归根结底是既涉及力的作用，又涉及物体运动过程．解答这类问题，应抓住几个环节．１思路要正确，物理规律要掌握，并注意分析方法．动力学从三种角度研究力的作用效果，即力的瞬时效果，力的时间积累效果，力的空间（位移）...; 关键词：研究对象机械能守恒定律动能定理加速度动量定理动力学问题牛顿运动定律物体系积累效果临界状态

整体法及其应用: 《技术物理教学》1997年第1期33-39,共2页谷宪; 整体法作为一种力学解题方法,在解力学问题时,可带来极大的方便。 1 整体法设由质量分别为m₁、m₂……几个连接体组成的物体系。分别受到的合外力为F₁、F₂……;合内力分别为F′₁; 关键词：整体法摩擦力加速度物体系木块解题方法速运动受力图整体受力力学问题

谈机械能守恒条件的教学: 《技术物理教学》1996年第4期22-24,31,共4页邹艳; 谈机械能守恒条件的教学邹艳（山东省德州纺织工业学校２５３０１５）判断机械能是否守恒，是运用机械能守恒定律解题的先决条件．本文就有关机械能守恒定律适用条件的教学问题，谈一谈自己在教学中的做法．机械能守恒定律的适用条件通...; 关键词：机械能守恒条件机械能守恒定律物体系非惯性系内力做功参考系功能原理纺织工业适用条件内摩擦力

气态方程的应用: 《技术物理教学》1994年第S1期43-44,共2页郭贵福王慧平; 气态方程的应用郭贵福，王慧平（内蒙古工业学校）（内蒙古医院）（呼和浩特０１００５１）（呼和浩特０１００１７）气体实验定律的数学表达式：适用于摩尔数不变的理想气体．本文仅从气体的摩尔数不变，谈谈物体系气态方程的应用．例...; 关键词：气态方程混合气体物体系内蒙古摩尔数摩尔质量呼和浩特摩尔气体常数压强计容器

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