云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 压强计

压强计: 作品数：169被引量：92H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：杨坤周云龙刘才明苏亮张宏志更多>>; 相关机构：核工业理化工程研究院杭州新视界扬光科技有限公司中国科学技术大学燕山大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家自然科学基金河北省自然科学基金国家重点基础研究发展计划秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题更多>>

改良U形管压强计: 《农村青少年科学探究》2024年第9期28-29,共2页周乐(文/图); 在U形管内装有有色液体,两侧液面处于同一高度,再用橡皮管把扎有橡皮膜的金属盒连到U形管一侧,这就是U形管压强计,可用于定性分析液体压强大小。其工作原理:把金属盒放入液体中,橡皮膜受到液体压强的作用向内凹,封闭在管内的气体把这个...; 关键词：液体压强 U形管定性分析金属盒橡皮管高度差压强计液面

压强计算题解题技巧: 《科学大众（科学中考）》2023年第11期31-32,共2页郑如东; 压强计算题是中考物理试卷考试的必考题型之一,涵盖了气体、液体与固体等多方面的相关知识,内容抽象性和综合性特性突出,对学生思维能力、计算能力等具有较高要求.在面对压强计算题中,如果初中生无法理清解题的思路,那么容易使他们出现...; 关键词：学生思维能力解题技巧压强计算解题思路计算能力中考物理试卷必考题型初中生

双探头压强计的制作与应用被引量：1: 《中学物理》2023年第18期56-57,共2页王爱生吴华阳; 吉林省教育科学“十五”规划课题“挖掘日常生活用品丰富实验课程资源和利用的研究”(项目编号:B415206);吉林省教育科学“十一五”规划课题“基于生活资源的实验探究提升学生的科学素养的研究”(项目编号:GH0899);吉林省教育科学“十二五”重点课题“基于‘自创性实验’的优化物理课堂教学行为研究”(项目编号:ZC11292);吉林省教育学会“十二五”一般规划课题“生活化的初中物理教学研究”(项目编号:1258286B);吉林省教育科学“十三五”规划课题“初中物理情智教学的实践研究”(项目编号:GH61851);吉林省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“自主自创自演:初中物理实验教学变革的研究”(项目编号:ZD22017).; 一种双探头压强计的实验装置,该实验装置通过U型玻璃管中左右两边的液柱液面的变化,可直接对比两个探头所受到的压强大小,从而方便、直观、有效地突破一些教学中的难点.; 关键词：流体压强自创性实验实验教学压强计

分类突破压强计算类考查热点: 《数理化学习（初中版）》2022年第11期53-56,共4页王刚; 压强知识板块,对于计算类考查,我们关注的焦点是压力的确定,固体、液体和气体压强以及上述物体所形成的压强的综合计算,压强知识在实际生活中的具体应用.; 关键词：压力压强公式应用综合计算

基于核心素养的趣味物理实验设计——以"固体压强计"为例被引量：1: 《中学物理教学参考》2022年第23期50-51,共2页陈天宇赵馨宇张维堂; 北京市物理学会(2022~2023)年度课题“双减背景下基于核心素养的初中物理趣味实验设计与应用研究”,课题编号:WLXH222014。; 利用家庭常见废旧生活材料,设计"U"形管固体压强计,器材设计科学严谨,现象明显,改进了实验现象及数据呈现,利于学生实验探究.实验取材生活化,便于学生模仿制作,提高学生物理探究的兴趣,引导学生经历基于真实问题的实验探究过程,该器材...; 关键词：核心素养固体压强计双减政策

数字显示液体压强计的设计及教学应用: 《中学理科园地》2022年第2期85-86,88,共3页张昌华; 基于传统教具的不足,对初中物理实验用的液体压强计进行再设计,采用谐振式液体水位传感器、模拟TDS传感器读取液体深度和密度,并通过Arduino平台处理计算出液体的压强。通过应用数字式液体压强计的教学案例,凸显了它的实验教学优势,实...; 关键词：液体的压强控制变量法 ARDUINO 谐振式液体水位传感器模拟TDS传感器压强计自制教具

“同班分层教学模式”在初中物理课堂上的实践探讨——以“压强计算复习”教学为例被引量：2: 《中学物理》2022年第2期28-31,共4页徐卉; 长期以来,初中物理教学一直走的是传统教学的老路,缺乏新意和变动.教师运用同样的教案、教学模式对目前差异性越来越大的学生进行授课,导致教学效果欠佳.一堂课下来,能力强的学生"吃不饱",基础薄弱的学生"跟不上".针对这种现象,初中物...; 关键词：初中物理同班分层因材施教

层层推进,总结规律,突破压强计算的难点: 《学苑教育》2021年第28期79-80,共2页潘上满; 初中物理压强计算是难点,也是中考必考知识点。学生计算液体和固体压力压强时,容易出现张冠李戴,因此笔者通过计算实践和实验层层推进,及时总结规律,让学生从知识的源头认识压力和压强计算。; 关键词：层层推进总结规律突破液体压强计算难点

U型管压强计的创新设计与改进: 《数理化解题研究》2021年第29期61-62,共2页贾火炬; 安徽省2019年重点课题《基于项目学习的中学物理深度教学实践研究》(项目编号:JKZ19004)的阶段性研究成果.; 针对教材中实验器材的不足,利用简易材料创新设计并制作了液体内部压强规律演示器2套.该创新教具既可以演示同种液体内部压强与深度及方向的关系,又可以演示不同种液体内部压强与密度的关系.; 关键词：U型管压强计压强深度密度

四问压强计: 《中学生数理化（八年级物理）（人教版）》2021年第4期19-19,共1页魏小南; 压强计和温度计、刻度尺等仪器不同,我们在日常生活中接触较少,因此在我们的物理学习中压强计是一个较为陌生的仪器.下面,我们从四个角度来了解有关压强计的知识.压强计的作用是什么我们常利用压强计来探究液体内部同一深度各个方向压...; 关键词：物理学习液体内部刻度尺压强计温度计日常生活仪器深度

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