西部城乡

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浅析基于《量表》组构和阅读策略的西部城乡中学生阅读能力及其发展路径
《外语测试与教学》2024年第2期51-59,共9页付华 孟亚茹 
教育部考试中心—英国文化教育协会联合资助项目(EARG2020007);陕西省社科基金(2022K005)的阶段性成果;陕西省教师教育改革与教师发展研究重点项目(SJS2023ZD028)。
本研究基于《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)三级策略分量表描述语,以我国西部626名初中学生为调查对象,探究组构策略和阅读策略对该学生群体阅读能力的影响情况及城乡跨群体差异,并构建该群体的阅读能力发展路径。研究结果表明...
关键词：《量表》 组构策略 阅读策略 阅读能力 发展路径 
做有温度的教育——沧州市第十七中学管理探秘
《河北教育（综合版）》2024年第3期42-44,共3页曹书娟 张海涛 杨思博 
隆冬时节,在沧州市西部新城的一片苍茫之间,陡然出现的橘红色楼群,给风雪中行走的人们带来几许暖意。山体雕塑上镌刻着的几个坚毅的大字透露出,这所带有传奇色彩的学校已出现在眼前。“满足人民群众期待,在西部新城填补优质初中的空白...
关键词：橘红色 一所 义务教育优质均衡发展 沧州市 中学 西部城乡 
西部城乡0~3岁婴幼儿家庭早期教养现状的比较研究——基于甘肃定西、四川雅安的调查数据分析
《早期儿童发展》2022年第4期22-34,共13页杨朝军 
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——四川0~3岁儿童早期发展与教育研究中心课题“0~3岁婴幼儿父母亲职教育需求与对策研究”(项目编号:SCLS2022-26);雅安职业技术学院院级重点课题(项目编号:YZY2018SKA03)。
以西部城乡0~3岁婴幼儿家长为研究对象,通过发放问卷对家长早期教养观念、早期教养行为和早期教养指导需求三方面做了城乡现状调查及对比研究,发现城乡家长普遍存在重视婴幼儿知识的学习而轻习惯的养成,对子女受教育水平和职业期望较高...
关键词：0~3岁婴幼儿 教养观念 教养行为 教养指导需求 
西部城乡高中生互联网使用情况调查研究
《教育信息技术》2022年第4期36-39,共4页奚艳妮 张德安 彭焕卜 
在线学习是“互联网+”教育的产物,推动着教育信息化的发展,“停课不停学”期间,全国中学生参与在线学习,使得在线学习成为常态,也带来许多教育问题。文章通过2020年初对我国西部地区740名高中生互联网使用情况及态度调查,发现:城乡高...
关键词：高中生 互联网 城乡差异 在线学习 
社会性别视角下西部城乡老年人的主要生活来源变迁--以四川省为例被引量：1
《老龄科学研究》2020年第10期22-32,共11页曹杨 谢肖 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“面向全面小康社会的老年长期照护体系研究”(16JJD840012);中国博士后科学基金资助项目“未满足需要视角的城市居家失能老年人精准照料研究”(2019M663537);四川大学中央高校基本科研业务费研究专项项目(2019hhs-20);四川大学中央高校基本科研业务费研究专项项目(2020自研-公管4)。
利用四川省2010年人口普查数据与2015年1%人口抽样调查数据,分城乡、分年龄分析了四川省老年人主要收入来源的性别差异及五年间的变化。结果显示:第一,2010年,城镇老年人以离退休金养老金为主要生活来源的比例远高于农村老年人,主要依...
关键词：老年人 社会性别 西部地区 生活来源 
我国西部城乡二元经济结构转换的政策方略——评中国经济出版社出版《我国西部地区城乡二元经济结构转换的路径研究》被引量：1
《价格理论与实践》2020年第8期I0001-I0001,共1页杨璐 
中国作为全球重要的发展中国家,在城乡发展过程中表现出了突出的二元经济结构,因此,需要深入地探索影响、形成和发展我国二元经济结构的多种原因,采取相应有效的经济措施,推动复杂的经济结构问题的解决,实现城乡一体化的共同发展。由舒...
关键词：二元经济结构 经济结构问题 结构转换 西部地区城市 城乡一体化 路径研究 我国西部地区 西部城乡 
以集团化办学破解西部城乡义务教育一体化发展困局被引量：6
《中小学管理》2020年第7期14-16,共3页王刚 
青海省西宁市教育科研2019年度重点课题“西宁市城乡教育集团化办学管理机制研究”(课题编号:JYJT19001)的阶段性研究成果。
青海省西宁市为破解城乡义务教育一体化发展困局,坚持问题导向和"以城带乡、以优带潜"原则,通过将城区优质初中、小学与薄弱乡村学校组建成教育集团,启动实施城乡义务教育集团化办学改革,在此过程中探索出“四互四共”办学模式。一是通...
关键词：赋能区域教育:区域教育管理创新 城乡义务教育一体化 集团化办学 "四互四共"模式 教育均衡发展 
西部城乡义务教育一体化师资配置路径分析
《新教育（海南）》2020年第2期10-12,共3页陈志芳 
广西教育科学“十三五规划”2018年度广西教育科学重点研究基地重大课题“城乡义务教育一体化师资配置政策研究”(项目编号:2018JD201)的阶段性研究成果。
城乡义务教育一体化发展关键在于一体化师资配置。以西部某市为例,其城乡义务教育一体化师资配置存在尚未全覆盖、难以长效实施、具体措施和标准不尽合理、乡村条件落后影响实施效果等问题。因此,应全面落实师资轮岗政策、建立师资轮岗...
关键词：西部 城乡义务教育一体化 师资配置路径 
西部城乡建设产业创新联盟(筹)2020迎新年联谊会举行
《陕西画报》2019年第6期124-124,共1页温斌(摄影) 
以"新时代、新联盟、新发展开创新局面;新征程、新思想、新模式创造新辉煌!"为主题的《西部城乡建设产业创新联盟(筹)2020迎新年联谊会》12月18日在丝绸之路起点西安秦都酒店盛大举行。联盟会员企业代表以及美国陕西总商会、俄罗斯陕西...
关键词：城乡建设 陕西省 产业创新联盟 
立足西部 遥望乡村——陕西省社会科学院“乡村振兴暨西部城乡融合发展论坛”综述
《新西部》2019年第31期52-54,共3页赖作莲 江小容 魏雯 
陕西省社会科学院恢复建院四十周年系列学术研讨活动之一"乡村振兴暨西部城乡融合发展论坛"于2019年10月26日在西安举行。论坛由陕西省社会科学院主办,陕西省社会科学院农村发展研究所和社会学研究所承办。陕西省社会科学院副院长毛斌...
关键词：学术研讨活动 乡村振兴 管理干部学院 农业厅副厅长 社会学研究所 副校长 乡村价值 城乡融合 
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