吸纳力

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进一步提升社会组织就业“吸纳力”
《前进论坛》2023年第7期28-29,共2页钱伟弘 
改革开放以来,我国的社会组织取得了长足发展,在经济、政治、文化、社会、教育、科技等各个领域发挥着独特而重要的作用。目前,我国将社会组织分为三类,即社会团体、民办非企业单位和基金会。引导社会组织发挥动员社会力量、链接各方资...
关键词：民办非企业单位 就业形势 就业岗位 吸纳力 基金会 重要举措 长足发展 
坚持“三力合一”:中国新型政党制度功能发挥的逻辑理路
《中共宁波市委党校学报》2021年第6期13-19,共7页刘友女 王晓芳 闫其昀 
国家社会科学基金项目“习近平总书记‘人民中心论’研究”(17BKS025)。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是根植中国土壤的新型政党制度。就制度的基本功能来说,它体现在吸纳力、整合力、执行力三个方面。吸纳力是民众对执政党地位与国家政权合法性的认同度,反映政党与人...
关键词：政党制度 吸纳力 整合力 执行力 
铸牢中华民族共同体意识的根基
《中国民族教育》2021年第9期35-35,共1页田夏彪 
铸牢中华民族共同体意识根基何在?一曰意识自觉,一曰付诸实践。教育以立德树人为根本任务,其所具有的重要意义在于将中华文明"具有无与伦比的包容性和吸纳力"之特质在社会成员身上加以激活、存养和扩充。修身以仁:铸牢中华民族共同体意...
关键词：立德树人 中华文明 吸纳力 意识自觉 与人相处 
如何提高智能化条件下的企业就业吸纳力?——基于北京市47家企业的模糊集定性比较分析被引量：1
《北京联合大学学报（人文社会科学版）》2021年第1期79-89,共11页何勤 董晓雨 
国家社会科学基金重点项目“人工智能对劳动力市场的冲击及劳动者知识技能转换应对研究”(项目编号:19AGL025)。
人工智能技术条件下如何全面落实“就业优先”政策,实现更高质量就业,成为“保民生”的重要议题。既有研究主要从单一视角来探索智能化条件下企业就业吸纳力的影响机制,所得到的不一致的结论甚至相互矛盾的观点,无法为智能化条件下提高...
关键词：人工智能 就业吸纳力 组态思维 QCA方法 
新就业“吸纳力”从何而来——广东加大政策支持力度助力新就业形态发展
《养生保健指南（中老年健康）》2020年第8期4-5,共2页刘宏宇 
落实“六稳”“六保”为扶持新就业形态健康发展,广东省一方面出实招、新招,支持新业态、新模式蓬勃发展;一方面加大减税降费力度,提振市场信心,全面增强新就业形态的“吸纳力”。传统产业岗位转型:“人人都是主播”白衬衣、黑西服,妆...
关键词：政策支持力度 吸纳力 减税降费 传统产业 产品展示 新业态 主播 白衬衣 
江洛镇的生姜“致富经”
《乡镇论坛》2020年第4期36-37,共2页戚晗 
最高亩产15000斤,平均亩产8500斤,亩均净收入超过8000元,160亩产值达到300余万元……这一连串的数字,正是甘肃省徽县江洛镇生姜种植产业基地里结出的累累硕果。“生姜种植产业产量高、市场好、劳动吸纳力强,江洛镇贫困户多,其中易地扶...
关键词：致富经 生姜种植 吸纳力 产业基地 贫困群众 易地扶贫搬迁 因地制宜 贫困户 
在深度阅读中增强师生的吸纳力
《甘肃教育》2020年第2期187-187,共1页张瑾 
阅读不是表面的、静态的、浅层的,而是深入到文本的"脉搏"深处,反复品味那些一不小心就被忽略、被遮蔽、被遗忘的地方。如此,学生对文本的理解才能走向纵身,变得开阔,师生才能拥有更大的吸纳力。语文教师尤其要拓展阅读的视野和边界,让...
关键词：深度阅读 走向 契机 拓展 
就业吸纳力增强 年内保6诉求上升
《股市动态分析》2019年第41期14-15,共2页黄文涛 
三季度经济数据显示就业吸纳力增强,年内经济增速“保6”的诉求上升。工业生产趋势向下,服务业生产回升三季度实际GDP 增速6.0%、较二季度回落0.2 个百分点,低于市场平均预期(6.1%)。9 月工业增加值增速延续了今年季末上翘的特点,当月同...
关键词：吸纳力 诉求 就业 工业增加值 经济增速 实际GDP 产业增加值 数据显示 
河北广播电视台交通频率 2019年打响四场战役，取得新成绩
《中国广播影视》2019年第22期46-48,共3页宋敏 郑曌阳 边宇峰 
河北交通广播FM992覆盖京津冀,节目收听率、市场占有率高居本地广播市场首位;车载占有率达到40%以上;品牌广告吸纳力在全省广播媒体中占据龙头地位;"河北交通广播"官方微信聚集240万粉丝,稳居全国广播微信公众号影响力前三强。
关键词：品牌广告 交通广播 微信公众号 京津冀 吸纳力 市场占有率 广播电视台 广播媒体 
论职前教师学习力的不足与提振被引量：8
《教育理论与实践》2018年第19期40-43,共4页梁军萍 武有祯 
山西省高等学校教学改革创新项目"应用型学前教育专业与幼儿园构建学习共同体的研究与实践"(项目编号:J2017118)的研究成果
职前教师的学习力是指职前教师与学习环境互动时促使、促进、促成其快速发展的力量总和,包括学习动力、教育理论知识和教学技能的吸纳力、教育经验借鉴力、问题研究力。当前,职前教师的学习动力、吸纳力、借鉴力和研究力严重不足,不利...
关键词：职前教师 学习力 学习动力 吸纳力 借鉴力 研究力 
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