向量内积

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与三角形“四心”相关的向量内积问题——对一道教材拓广探索题的拓展探究
《数理化解题研究》2024年第34期14-17,共4页王道金 
文章通过对2019年人教版数学必修2教材一道拓广探索题的拓展探究,分析了三角形中与外心、重心、内心、垂心有关的多种向量内积计算问题,以向量的内积研究了三角形“四心”之间的联系.
关键词:外心 重心 内心 垂心 向量内积 
融合支持向量内积与模糊搜索算法的区块链安全管理方法研究
《伊犁师范大学学报(自然科学版)》2024年第3期65-70,共6页杨光 
甘肃省教育厅2022年甘肃省高等学校创新基金项目“基于区块链技术的高校教育资源共享框架构建研究”(2022B-394)。
为支持区块链更加灵活和高效的密文搜索功能,提出一种基于支持向量内积与模糊搜索算法的搜索方案,并通过对称加密算法和倒排索引技术,确保数据的安全性和完整性.分析数据显示,该方法相比于去中心化联合关键字搜索方案和多权限属性的加...
关键词:支持向量内积 模糊搜索 区块链 安全管理 对称加密 
基于无裁剪图形流水线的三维图形处理器被引量:1
《高技术通讯》2024年第7期681-691,共11页赵皓宇 王重熙 宋鹏皓 章隆兵 
国家重点研发计划(2022YFB3105103)资助项目。
传统的三维图形处理器通过裁剪操作获取三角形的可见区域。然而,裁剪操作的延迟长且硬件开销高,大量的裁剪操作会降低图形处理器的性能。本文设计了一款基于OpenGL ES 2.0标准的三维图形处理器芯片,采用了统一渲染架构。该图形处理器采...
关键词:三维图形处理器 图形流水线 裁剪 向量内积 
对2023年全国乙卷理第12题多种解法的研究
《数理化学习(高中版)》2023年第11期28-29,共2页刘大鹏 
文章对2023年全国乙卷理第12题(选择题中的压轴题)给出4种解法,力求提高学生综合运用知识解决问题的能力.
关键词:方程思想 解析法 向量内积 最大值 
ZKFERP:计算成本恒定的通用高效范围证明方案
《计算机科学》2022年第10期335-343,共9页李一聪 周宽久 王梓仲 徐琳 
科技部重点研发计划(2019YFD1101104)。
区块链去中心化的特性易导致交易层用户隐私泄露,引发信息安全问题。零知识范围证明的目的是在不透露交易数据的同时,机密验证数据属于合法正整数区间,有效解决了区块链隐私保护问题。现有的区块链范围证明方案在证明速度、验证速度及...
关键词:区块链 隐私保护 零知识证明 范围证明 向量内积承诺 
基于异构计算平台的混合撕裂有限元求解优化技术
《数值计算与计算机应用》2022年第2期202-220,共19页张鋆宸 张纪林 冯仰德 王珏 聂宁明 丁佳明 
国家重点研发计划(2017YFB0202302);浙江省重点研发计划项目(2019C01059)资助.
混合撕裂有限元法(Hybrid Total Finite Element Tearing and Interconnecting method,HTFETI)适用于求解结构力学、热力学等问题,是一种非重叠的区域分解方法,适用于大规模求解.但是在异构计算平台上对反应堆堆芯组件进行数值模拟时,...
关键词:混合撕裂有限元法 异构计算 负载均衡:稠密矩阵向量乘 向量内积 
学习数学的意义
《学习之友》2021年第6期29-29,共1页 
大部分人在步入社会以后,应该很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分吧。可是几乎所有国家都把数学纳入义务教育的一环,这是为什么呢?因为学习数学是一种培养逻辑思维能力的方式。一元二次方程或向量都只是用来锻炼逻辑思...
关键词:一元二次方程 义务教育 向量内积 逻辑思维 数学 锻炼 
关于云数据的多关键字权值安全查询仿真研究
《计算机仿真》2021年第3期401-404,414,共5页李晓会 白雨靓 刘峰 
国家自然科学基金青年基金项目(61802161);辽宁省科技厅基金项目(20170540448)。
对于加密云存储数据的查询,现有方法一般难以同时保证数据查询的高效性和安全性,为此提出了多关键字扩展权值的安全密文查询方法。方法首先针对用户输入的查询关键字,计算对应权值,用以衡量各关键字在查询过程中的重要程度;然后基于权...
关键词:云数据 密文查询 关键字权值 子矩阵计算 向量内积 
学习数学的意义
《中外文摘》2021年第4期33-33,共1页 刘格安(编译) 
大部分人在步入社会以后,应该很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分吧。可是几乎所有国家都把学习数学纳入义务教育的一环,这是为什么呢?因为学习数学是一种培养逻辑思维能力的方式。一元二次方程或向量都只是用来锻炼逻...
关键词:一元二次方程 义务教育 向量内积 逻辑思维能力 数学 具备的能力 培养逻辑思维 锻炼 
线性代数中向量内积及正交化几何意义的教学研究被引量:2
《科学咨询》2020年第49期109-109,共1页郭冰阳 周双双 
湖南省教学改革研究项目湘教通(2019)291号“新工科背景下为提升学生能力与素质对线性代数教学设计、手段与考核模式改革研究”。
本文探讨了在线性代数中内积、标准正交基、施密特正交化等内容的教学中引入几何意义的教学研究,以帮助学生将抽象的数学转换为几何的形象理解。
关键词:内积 施密特正交化 几何意义 
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