向社会主义过渡

作品数：596被引量：386H指数：7
导出分析报告
相关领域：政治法律更多>>
相关作者：俞良早鲁振祥胡瑾王世谊刘建平更多>>
相关机构：中国社会科学院中共中央党校中共中央文献研究室湖北大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市教育委员会科技发展基金北京市社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
毛泽东关于落后国家向社会主义过渡理论的逻辑体系及历史贡献
《毛泽东研究》2024年第3期102-110,共9页杨二美 
2020年度中共中央党校(国家行政学院)创新工程“习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和原创性贡献研究”。
半殖民地半封建社会的历史条件是毛泽东思考落后的旧中国如何向社会主义过渡的出发点,也是中国开启向社会主义过渡进程的基本历史方位。半殖民地半封建国家为何要、能不能以及如何过渡到社会主义,是理解毛泽东关于落后国家向社会主义过...
关键词：落后国家 社会主义 过渡 半殖民地半封建社会 
毛泽东对列宁“向社会主义过渡”理论中国化的历史贡献被引量：1
《吉首大学学报（社会科学版）》2023年第3期136-145,共10页冯梦麒 
国家社科基金青年项目(22CKS020)。
新中国成立后,毛泽东结合中国国情,在社会主义改造过程中,对列宁“向社会主义过渡”的理论进行了创新和发展。在农业社会主义改造中,在农民走上社会主义道路的内生动力、过渡模式和价值目的等方面,毛泽东发展了列宁的工农联盟思想;在资...
关键词：毛泽东 列宁 向社会主义过渡 中国化 
从说清楚到讲透彻——以《中华人民共和国的成立和向社会主义过渡》一课为例被引量：1
《历史教学问题》2022年第6期143-147,154,共6页付文治 
从新中国成立到走向社会主义道路,是中国当代史的开端,是中国共产党伟大的七年,也是初中和高中历史教学中的显性内容。但在实际教学中,因为各方面原因,有关这段历史的讲述,往往出现教学主旨和方式的雷同。在高中历史教学中,可以尝试对...
关键词：高中历史教学 伟大七年 革命性 
立足历史课堂 践行“四史”教育——以“中华人民共和国成立及向社会主义过渡”为例
《中学历史教学参考》2022年第20期35-36,共2页李春辉 
厦门市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“高中历史教学中开展‘四史’教育的实践研究”(立项批准号:21011)阶段性研究成果
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)蕴含着丰富的历史资源与思想智慧。高中生处于人生观与世界观形成的关键期。“四史”教育成为高中生的“必修课”,将有助于夯实他们思想上的“根”与“魂”。相对于高中其他学...
关键词：历史课堂 立德树人 中外历史 社会主义发展史 思想智慧 世界观形成 改革开放史 专题史 
21世纪俄罗斯马克思主义的资本主义批判——以资本主义社会化的潜力和限度为视角被引量：5
《国外理论动态》2022年第5期48-56,共9页户晓坤 
2021年度国家社会科学基金重大项目“中国式现代化新道路与人类文明新形态研究”(21&ZD012)的阶段性成果。
21世纪俄罗斯马克思主义的资本主义批判理论方兴未艾,它将批判资本主义与向社会主义过渡作为内在关联的理论任务,对资本主义社会化进程的内在张力和发展趋势进行了分析,基于生产力与生产关系的矛盾运动揭示了晚期资本主义的阶段性特征...
关键词：俄罗斯马克思主义 晚期资本主义批判 资本主义社会化 向社会主义过渡 
罗莎·卢森堡的“向社会主义过渡”思想--一个批判性的研究视角
《国外理论动态》2022年第4期89-95,共7页彼得·胡迪斯 刘冠帅(译) 
国家社会科学基金重大项目"构建当代中国马克思主义哲学学术体系研究"(19ZDA017)的阶段性成果。
新出版的卢森堡作品为重新评估卢森堡对马克思主义的理论贡献提供了契机。其中,卢森堡关于一个被资本主义世界市场和帝国主义列强包围的发展中社会如何实现向社会主义过渡的思考引人注目。本文结合卢森堡在1905年及之后撰写的一系列作...
关键词：罗莎·卢森堡 俄国革命 向社会主义过渡 
落后国家向社会主义过渡理论的历史演进被引量：1
《华南理工大学学报（社会科学版）》2022年第2期37-44,共8页莫岳云 王晓燕 
国家社科基金项目“政党协商的中国经验研究”(18BDJ049);广东省社科规划基金项目“新中国成立以来政党协商历史进程与基本经验研究”(GD17CDS01)。
马克思主义关于落后国家向社会主义过渡理论有一个从提出到发展的历史演进过程。马克思、恩格斯设想:落后国家在一定条件下可以跨越资本主义制度的“卡夫丁峡谷”;列宁论证:落后国家必须通过迂回曲折的道路才能过渡到社会主义社会;中国...
关键词：落后国家 社会主义 马克思主义 过渡理论 
微观史学方法在高中历史教学的应用策略研究——以“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”一课为例
《高考》2022年第10期141-143,共3页林美云 
厦门市“十四五”规划2021年度课题“微观史学在高中历史教学中的渗透研究”(课题编号:21068)的阶段性研究成果之一
微观史学为历史研究提供了新的研究视角和途径,将微观史学的方法引入高中历史课堂,能够以微观史学的视角以小见大,提升学生的学习兴趣,培养教师的科研能力,凸显历史学科作为社会科学的人文底蕴。本文以高中历史统编教材“中华人民共和...
关键词：高中历史 微观史学 以小见大 向社会主义过渡 
马克思关于后发国家向社会主义过渡的观点及其现实意义
《学术前沿》2021年第22期64-71,共8页吴英 
马克思在其理论建构的中前期主要关注西欧先发资本主义国家,从历史发展规律的视角论证了资本主义向社会主义过渡的历史必然性。随着俄国在农奴制改革后如何进一步发展问题的提出,马克思将研究视野拓展到非西方的后发国家的发展上。马克...
关键词：后发国家向社会主义过渡 苏联的探索 中国特色社会主义 
列宁关于苏俄以特殊措施向社会主义过渡的思想及其现实启示被引量：3
《理论探讨》2021年第4期19-26,共8页俞良早 
国家社会科学基金重大项目“马克思主义经典作家东方社会发展重要文献整理和研究”(20&ZD010)阶段性成果。
十月革命后列宁提出,苏俄小生产占优势尤其是小农经济占优势的状况决定了它必须以特殊措施向社会主义过渡;由于其无产阶级只占总人口的少数,因而必须以特殊措施向社会主义过渡;由于苏俄整体的文明程度比较低,所以必须采取特殊措施向社...
关键词：列宁 苏俄 特殊措施 国家资本主义 
全选清除导出
共59页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部