消解路径

作品数：400被引量：1634H指数：18
导出分析报告
相关领域：文化科学政治法律更多>>
相关作者：张士威蒋红斌余雅风程凤春刘冬冬更多>>
相关机构：华中师范大学南京师范大学苏州大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=现代中小学教育x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
场域理论视角下教师技术恐惧的生成与消解被引量：1
《现代中小学教育》2024年第9期74-78,共5页尹慧荣 马晓玲 
2021年宁夏大学“双一流”优质课程建设项目(2021)。
当前教育信息化的进程不断加快,教师与技术之间的关系变得密不可分。但部分教师由于各种因素的影响,会产生对技术的恐惧心理。布迪厄的场域理论为研究教师技术恐惧的生成问题提供了新的视角,围绕场域、资本、惯习这三个因素,探究了教师...
关键词：教师技术恐惧 场域理论 消解路径 
专业化视域下初中英语教师成长的阻力分析与消解路径被引量：1
《现代中小学教育》2024年第6期62-67,共6页任俊儒 胡少明 
初中英语教师专业化是促进英语义务教育发展的内生动力与必要路径。初中英语教师专业化是初中英语学科发展的应然之举,也是促进英语教育有效提质的内部诉求。鉴于初中英语教师专业化在外烁层面认知定势、制度引领、管评体系、教育衔接...
关键词：初中英语 教师专业化 阻力消解 体系构建 
ChatGPT赋能教育教学:价值意蕴、现实困境及消解路径被引量：8
《现代中小学教育》2023年第7期11-16,共6页于浩 郭赟赟 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题(BCA180086)。
ChatGPT作为一种先进的自然语言处理技术,具有巨大的潜力和价值,可以为教育教学带来诸多积极影响,如提供丰富的学习资源、实现个性化教学和辅助教师进行教学管理等。然而,在实际应用中还面临技术普及不均、数据安全与隐私保护、教师培...
关键词：ChatGPT 价值意蕴 现实困境 消解路径 教育教学模式 
中学历史教师价值取向的异化及消解
《现代中小学教育》2021年第6期82-85,共4页王艮胜 
历史教师价值取向是历史教学改革是否有效的关键要素。当前,历史教师价值取向存在着教学观念、教学行为、教学思想等方面的"异化"现象。在历史教育教学改革中,要破解历史教师价值取向"异化"现象,主要应解决好重塑历史教师角色的信念、...
关键词：中学 历史教师 价值取向 异化表现 消解路径 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部