小提琴教育

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相关机构:中央音乐学院湖南师范大学南京艺术学院河南大学更多>>
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提琴上的舞蹈:贝里奥与《芭蕾场景》
《音乐爱好者》2024年第2期59-63,共5页朱清霖 
MUSIC EDUCATION艺术课堂提琴上的舞蹈:贝里奥与《芭蕾场景》Dance on the Strings:Bériot and His Scène de Ballet文字_朱清霖当今国内外青少年小提琴的演奏水平,无论在技术技巧方面,还是在音乐表现方面,都展现出了惊人的成熟度。...
关键词:贝里奥 技术技巧 演奏水平 力的支持 艺术课堂 小提琴教育 芭蕾 提琴 
盛雪小提琴“三感”教学理念探析
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2023年第6期111-115,共5页陈洁 祁新雨 
盛雪教授是中国当代著名小提琴演奏家、教育家,与同时期的小提琴家马思聪并称为“北马南盛”。他集演奏、教学、创作于一体,几十年苦心孤诣,为新中国培养了一批优秀的小提琴演奏家和教育人才。在长达40余年的小提琴教学过程中,他形成了...
关键词:盛雪 小提琴教育 “三感”教学理念 
关于小提琴集体课程现状的分析及思考被引量:1
《戏剧之家》2022年第16期169-171,共3页原一平 
随着素质教育的推进,越来越多的家长开始关注孩子音乐、艺术等素质的培养。在音乐教育中,小提琴教育越来越受到学生家长的重视。小提琴集体课作为一种新的教学方式,改变了小提琴课的传统教学方法。本文通过对小提琴集体课教学现状的分析...
关键词:小提琴教育 集体课教学 
愿为中国五十六个民族创作小提琴作品——小提琴家李自立的艺术人生被引量:1
《岭南音乐》2022年第1期15-18,共4页王志远 
李自立是我国著名的小提琴演奏家、作曲家和音乐教育家,曾任星海音乐学院教授、中国音协音教委全国少儿小提琴教育学会会长、广东小提琴教育学会会长,是当代中国小提琴教育界的杰出代表人物,活跃在舞台、教坛超过半个世纪,为我国的音乐...
关键词:小提琴演奏家 星海音乐学院 中国音协 音乐教育家 李自立 中国小提琴 小提琴教育 艺术人生 
线上小提琴教育存在的问题及对策被引量:1
《北方音乐》2020年第20期139-141,共3页王雪澄 
线上教育模式被众多学校视为2020年初“停课不停学”的最佳选择,在这样的方式下,师生都可以在不用去学校的情况下实现居家学习与交流。为了实现更好的教学质量,教师需要结合实际情况积极尝试和探索新的教学软件,利用大数据时代背景下的...
关键词:线上教育 问题 对策 
谁的青春不迷茫——小提琴演奏家刘霄系列故事(二)
《琴童》2020年第1期18-19,共2页大爱无痕 
刘霄的老师,著名小提琴教育大师林耀基教授曾将学生分为4种:第一种很容易采到宝,心里面没底;第二种没有矿石可采;第三种是需要深挖,也许刚开始你看不到有什么不一样,但突然一天见了"宝贝",那就不得了;最后一种就是表面看起来以为有很多...
关键词:小提琴演奏家 高手云集 林耀基 少年英雄 系列故事 小提琴教育 (二) 迷茫 
浅谈儿童小提琴教育
《黄河之声》2020年第1期150-151,共2页张晟 
随着国民经济的不断增长,社会大众生活水平的不断提升,越来越多的家长开始关注到自身孩子艺术培养.小提琴作为一种优雅而高贵的乐器,其有着音色华丽、方便携带以及表现力强等特点,从而受到了众多家长的青睐和追捧.为了实现我国儿童小提...
关键词:儿童 小提琴 教育 
一张老唱片中的瑰宝 亨里克·谢林演释经典之作
《音乐爱好者》2019年第8期40-42,共3页钟易非 
墨西哥籍波兰裔小提琴家亨里克·谢林(Henryk Szeryng,1918-1988)自幼在柏林习琴,师从匈牙利小提琴教育大家卡尔·弗莱什(Carl Flesch,1873-1944)。谢林的演奏风格鲜明,经典、稳重且忠于作品,本文介绍的这张专辑就完美地展现了这三个特点。
关键词:谢林 老唱片 小提琴家 小提琴教育 演奏风格 墨西哥 匈牙利 专辑 
建构主义理念在高校小提琴教育中的应用探讨
《活力》2019年第5期208-208,共1页李嘉铭 
高校小提琴教育具有突出的技能性及个性化特征,作为一种以音乐创造、音乐表现为主题的演奏活动,小提琴教育本身就具有浪漫的个人主义特征。因此,本文以建构主义理念为入手点,介绍了建构主义理念含义,分析了建构主义理念在高校小提琴教...
关键词:建构主义理念 小提琴 艺术教育 教学法 艺术 
小提琴教育对人智力的开发——从科学家与小提琴谈起
《艺术教育》2018年第21期78-79,共2页闫骥爽 
小提琴的学习是逐渐锻炼并提高学生思维能力、开发儿童智力的重要途径。文章以小提琴教育与创造性思维能力的培养为切入点,阐述被称为"乐器之后"的小提琴教育对儿童想象力的开发以及提升创造性思维能力的作用。
关键词:小提琴教育 创造性思维 音乐脑 
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