动作表现力

作品数：24被引量：59H指数：5
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体育教育专业健美操专项学生动作表现力培养的途径与方法的研究
《体育科学进展》2024年第3期545-550,共6页吴金凤 
动作表现力对于体育教育专业健美操专项的学生来说至关重要,这直接影响学生完成成套动作的质量。但是,在健美操训练和课堂学习中发现学生技能、表情、乐感、艺术修养较差以及自信心不足的问题。本文通过研究发现可以通过对学生进行技能...
关键词：健美操专项学生 动作表现力 途径与方法 
Bboy为什么要进行高强度间歇训练
《尚舞》2022年第10期40-41,共2页白鹿 
高强度间歇训练(Hit,High-intensity Interval Training)对于Bboy来讲,无论是从动作表现力方面还是专项赛事所需要的供能系统,都是非常有帮助的。例如联赛赛制当中,第一轮循环赛6轮,这个节奏和强度满足的刚好就是一组高强度的Hit。在这...
关键词：高强度间歇训练 循环赛 动作速度 供能系统 动作表现力 赛制 联赛 赛事 
戏剧游戏:动作传真机
《东方娃娃（保育与教育）》2021年第2期19-19,共1页陈岑 
游戏价值:此游戏可锻炼幼儿的观察能力和模仿能力,要求幼儿更加专注,且学习控制自己的肢体;还可以帮助幼儿建立初步的规则意识,知道需要按照顺序轮流做动作。设计动作则是对幼儿肢体动作表现力和创意的挑战。适宜年龄段:2岁以上。适宜人...
关键词：游戏价值 亲子活动 模仿能力 规则意识 观察能力 传真机 戏剧游戏 动作表现力 
影响健美操动作表现力若干因素分析
《拳击与格斗》2017年第4X期73-73,共1页文国倩 
本文通过运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法对影响运动员健美操动作表现力的若干因素进行分析,旨在让运动员把握自己的定位,知道自己要提高动作表现力应该从哪些方面着手,理论上明确要点后,再到实践上去体会、理解,...
关键词：健美操 动作表现力 客观因素 主观因素 
论戏剧演员外部形体动作表现力的建构被引量：4
《齐鲁艺苑（山东艺术学院学报）》2016年第6期84-90,共7页庄虔华 
外部形体动作塑造人物形象的创作技法,在戏剧影视表演中占有相当重要的地位。演员的外部形体表现能否具有表达人物不同心理活动的能力,能否准确展现各类人物性格并以独特的方式传达给观众,关键的问题就是外部体现手段。它是演员塑造艺...
关键词：外部动作 体态特证 人物形象 形体表现 技能技巧 
体育舞蹈教学中音乐与学生动作表现力的关系探讨被引量：1
《才智》2015年第9期64-,共1页杜娟 
作为一门集体操、武术、动作技能表现力、音乐于一身的课程,在锻炼身体、提高身体机能的基础上,以音乐伴奏,与舞蹈元素和形体艺术结合,达到以"舞"释"动"的效果。这种教学,不仅能通过技能教育陶冶情操,还能提高艺术审美能力,学习如何展...
关键词：体育舞蹈 音乐 动作表现 
动作放大镜,学会放大音乐魅力——浅谈音乐游戏中幼儿动作表现力的培养
《教师》2013年第27期102-103,共2页陆璟瑜 
苏州教育科学“十二五”规划课题“奥尔夫音乐教学促进幼儿和谐发展的实践研究”[课题编号:110902776]的研究论文
音乐游戏需要幼儿在音乐的伴随下进行身体艺术表现，如何让幼儿在音乐游戏中的动作更具表现力？现以《蓝精灵和格格巫》为例，谈谈如何从幼儿的动作协调能力开始，逐步发展随乐能力，在两者都稳固掌握的前提下增强幼儿的动作表现能力，...
关键词：音乐游戏 幼儿 动作表现力 
分析影响竞技健美操运动员表现力的因素被引量：2
《赤峰学院学报（自然科学版）》2010年第9期88-89,共2页贺秀云 
竞技健美操是运动员在音乐的伴奏下通过难度动作的完美完成,展现运动和难度动作的能力.表现能力的强与弱是通过动作的表现力反映的.如何提高动作的表现力,动作表现力又从哪些方面体现都是值得探讨的问题.动作表现力有其客观因素也有其...
关键词：竞技健美操 动作表现力 影响因素 音乐 
在健美操教学中重视培养学生的动作表现力
《考试周刊》2010年第39期153-154,共2页赵俊玲 
健美操深受现代大学生的喜爱,教师只有注意健美操的特点,重视培养学生的动作表现力和它自身的艺术感染力,才能提高教学质量,并吸引更多的学生参加,积极普及与推广,让更多的人参加到健美操运动的行列里,以达到身心健康的目的。
关键词：健美操教学 动作表现力 教学方法 
浅谈形体训练教学中表现力的培养被引量：2
《体育世界》2009年第6期90-91,共2页禹晓丽 
在高校体育教学中实施审美教育,培养学生感受美、表现美的能力,是现代体育教育不可忽视的一个重要方面,也是形体训练教学中不可缺少的内容之一,本文结合教学实践,对如何在形体训练教学中提高女大学生的动作表现力进行探讨与论述,以此来...
关键词：形体训练教学 动作表现力 能力培养 高校 体育教学 
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