游戏价值

作品数：156被引量：156H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王霞易娟周桂勋曹漪那吴航更多>>
相关机构：四川大学世嘉股份有限公司美泰有限公司南京市第二幼儿园更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
巧用游戏思维,爱上学习不再难
《婚姻与家庭(家庭教育版)》2025年第1期38-39,共2页王人平 
游戏价值,比你想得更重要游戏是孩子身心发展的需要,既是孩子快乐的源泉,也对孩子的健康成长有着重要和积极的作用,还是构建良好亲子关系的基本途径。当我们全身心地投入亲子游戏中时,孩子能真切地感受到父母愿意花时间在他身上,他是重...
关键词：游戏价值 亲子游戏 亲子关系 身心发展 自信心 巧用游戏 归属感 基本途径 
幼儿园开展传统民间游戏的策略研究
《山东教育》2024年第36期46-47,共2页尹雪兰 朱忠琴 
传统民间游戏是我国传统文化的重要组成部分,有些游戏内容贴近幼儿生活,符合幼儿年龄特点和身心发展规律,因而深受幼儿喜爱。但幼儿园在组织传统民间游戏活动的过程中常受到众多因素的影响,导致游戏价值难以完全发挥。本文针对幼儿园在...
关键词：身心发展规律 幼儿生活 游戏价值 合理化建议 幼儿园 年龄特点 游戏内容 传统民间游戏 
玩游戏就是自愿去克服非必要的障碍--伯纳德·舒兹的游戏哲学探骊
《河北体育学院学报》2024年第6期24-30,共7页张小林 
国家社会科学基金一般项目(22BTY005);成都体育学院教学改革实验与研究项目(2023YJG40)。
伯纳德·舒兹是知名的游戏哲学家,其思想主要体现在其著作《蚱蜢:游戏、生命与乌托邦》中。舒兹的游戏哲学建构了“游戏定义”与“游戏价值”两个向度。就前者而言,游戏是一种“自愿去克服非必要的障碍”的活动;就后者而言,游戏则是一...
关键词：伯纳德·舒兹 游戏定义 游戏价值 游戏乌托邦 游戏哲学 
园长面对面:家园携手,支持儿童游戏
《幼儿教育》2024年第32期19-21,共3页沈艺 
游戏是儿童的天性,也是儿童成长的重要途径。面对孩子的游戏,不少家长存在疑惑。对此,沈艺园长解析游戏价值,分享园方支持策略,提供实用的家庭游戏建议。家园携手,让游戏成为儿童学习、成长的好伙伴!
关键词：儿童成长 游戏价值 儿童游戏 家园携手 园长 家庭游戏 支持策略 面对面 
浇灌童年——让低结构材料发挥高价值
《新智慧》2024年第27期98-100,共3页许焱茗 
在幼儿教学中,低结构游戏材料以其特有的玩法多样、可变性强、可塑性高等优势得到专家的认可与推崇,园所也大力推广。幼儿利用低结构材料进行游戏俨然成为一种趋势,这也给幼教工作者提出了新的要求:让低结构材料发挥高游戏价值,为幼儿...
关键词：幼教工作者 低结构材料 幼儿教学 游戏价值 投放材料 收集材料 幼儿园 快乐童年 
例谈“木工坊”材料的多元化应用
《儿童与健康》2024年第7期20-21,共2页张士双 
农家小院里木工坊的游戏材料对孩子们来说既新奇又具有挑战性。这些材料来源于生活且真实地存在于我们身边,但孩子们几乎没有亲身体验摆弄这些材料的机会,这就激发了他们的游戏兴趣。孩子们初次来到木工坊接触这些小工具如锯子、锤子、...
关键词：游戏材料 游戏价值 多元化应用 亲身体验 游戏兴趣 来源于生活 木工 形状比较 
进阶、滚动、延展:幼儿园自主游戏推进的三路径探索
《幼儿100（教师版）》2024年第6期48-51,共4页朱水铮 
一、问题审视游戏是幼儿在园的基本活动,促进幼儿的发展。重视游戏价值,推崇游戏精神,是学前教育颠扑不破的真理。然而在实践过程中,还是存在幼儿在教师的支配下徘徊于“活游戏”大门外的情况,主要体现在:1.游戏有开展,但缺乏关注游戏...
关键词：自主游戏 学前教育 游戏价值 游戏精神 幼儿园 路径探索 问题审视 连续性 
发挥游戏价值 培养幼儿良好学习品质
《启蒙》2024年第4期30-31,共2页高耀红 
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中明确指出:“要重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成...
关键词：学习品质 游戏价值 行为倾向 积极态度 培养幼儿 学习兴趣 学习与发展 《指南》 
安吉游戏对幼儿教育的价值与启示
《科研成果与传播》2024年第3期059-062,共4页朱德芳 
幼儿园阶段是开启幼儿人生的重要阶段,对幼儿整个人生发展来说极为重要且关键。幼儿天性爱玩,对各种游戏乐此不疲,这就决定了幼儿园需注重开展各种游戏,通过游戏教育的形式帮助幼儿实现发展。安吉游戏因更具开放性、自发性、自主性等特...
关键词：游戏价值 安吉游戏 幼儿教育 启示 
益智游戏在幼儿园教学中的应用价值与实践探索
《新智慧》2024年第5期104-105,共2页马丽红 
益智游戏对幼儿智力的开发具有显著效果,能增长见闻,促进其身心健康发展。为保证在幼儿园教学中开展科学的益智游戏活动,教师需要明确游戏价值,并根据幼儿学情,组织符合其年龄和发展条件的内容,从而促进幼儿高阶思维和良好习惯的培养。
关键词：幼儿园教学 高阶思维 幼儿智力 益智游戏 游戏价值 学情 价值与实践 良好习惯的培养 
全选清除导出
共16页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部