小学教改

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中考改革,给中小学教改立起“风向标”
《教师博览（上旬刊）》2024年第11期18-19,共2页姚晓丹 董城 
中考,作为学生人生中面临的第一次“大考”,其改革一向被认为是“教改风向标”,承担着承上启下的作用。2024年,不少省市已经或者即将开启“中考新政”。例如,在河南、河北、湖南、江西、安徽等十余个省市,道德与法治、历史两门科目实行...
关键词：出版行政部门 道德与法治 中考改革 中考语文 开卷考试 风向标 小学教改 
赤脚岭小学教改报告
《泉州文学》2021年第1期4-17,共14页李迎春 
这是赤脚岭小学建校70年来的第—份教改报告,也使赤脚岭小学第一次出现在县教育局的表彰名单里。这是当年县教育局教改报告里最不像正经的教改,却收获了最多的阅读量,成为"网红"报告。这篇报告的主要执笔是赤脚岭小学的校长王小珂,我的...
关键词：阅读量 教改 我的大学 赤脚 小学 报告 校长 
武汉市光谷第二十六小学教改掠影
《新课程研究》2020年第31期F0002-F0002,共1页姚小明(图/文) 余张鑫(图/文) 付幸(图/文) 
武汉市光谷第二十六小学创建于2015年9月,学校原为武汉东湖新技术开发区花山碧桂园小学(2015年9月到2017年2月),2017年3月由武汉东湖新技术开发区编制办公室正式更名为武汉市光谷第二十六小学,加挂华中师范大学附属严西湖小学(南校区)...
关键词：武汉东湖新技术开发区 联合办学 日常教学管理 华中师范大学 校长负责 办学经费 光谷 一所 
整合视域下小学主题教学的实践探索
《中小学校长》2020年第2期37-40,共4页王小静 
山东省教育厅基础教育教学改革项目研究成果(项目编号:3705005)。
探索实践"大概念"下整合式主题教学,力图在完整的学习背景下为学生搭建整体性、综合性发展核心素养的"立交桥"。整合视域下主题教学的实践路径有:确立指向核心素养的目标体系;探索聚焦"主题"的整合策略;整合层次丰富的课程学习资源;规...
关键词：小学教改 整合视域 核心素养 主题教学 
人人实验，人人智行
《广东教育（综合版）》2019年第11期34-34,共1页何建锋 
东莞市莞城实验小学始建于1989年,是东莞首间以"实验"命名的小学,广东省一级学校、全国教育质量管理示范校。作为实验小学,实验研究是实验人的使命,也理应成为实验人的"行走名片"。为了促进教师个人专业发展,打造教师教育品牌,学校启动...
关键词：教改实验 示范校 操作指南 教育质量管理 人的使命 实验小学 微实验 小学教改 
湖北省黄石市武汉路小学教改掠影
《新课程研究（上旬）》2018年第11期139-139,共1页
享受快乐童年 养成良好习惯——武汉市新洲区双柳街陈路小学教改掠影
《新课程研究（上旬）》2017年第4期138-138,共1页
武汉市新洲区双柳街陈路小学以“享受快乐童年,养戍良好习惯”为办学理念,以“尚美、明礼、乐学、创新”为培养目标,以“新童谣”为特色教育,致力培养新时代的优秀小学生,为学生的健康成长奠定基础。学校新童谣教育从安全教育、行为习...
关键词：武汉市新洲区 乐学 明礼 趣味运动会 制定目标 专题活动 专题教育 特色教育 
小学教改下的应试教育问题探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00354-00354,共2页武惠惠 
应试教育一直是我国教育制度的传统教育模式。随着时代的不断进步,社会对人才的需要也在不断的变化,我国开始大力推行教育制度的改革,为社会所需要的新型人才的培养提供有力的帮助。然而,教育制度的改革对传统的应试教学是一种很大的冲...
关键词：小学教改 应试教育 问题探究 
关于新时期小学教改有效性之理性思考
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第1期100-101,共2页姚光燕 姚光昌 
教育是国家发展的基础，是现代社会发展中需要重点关注的问题。小学是为日后学习奠定基础的重要阶段。随着教育改革的深入，小学的教学也发生了很大变化，更加注重．小学生综合素质的提升以及对教学质量的提高，推进小学生的全面发展。...
关键词：新时期 小学 教改 有效性 理性思考 
让核心素质教育成为小学教改主旋律
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第11期00053-00053,共1页熊谊员 
“核心素质”是学生发展核心素养早就孕伏在教育改革的实践中。对课程改革深化的统领性以及对学生发展的支撑性,提升改革的自觉性,要求“学校要从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中”。不言而喻,核心...
关键词：优化教育 创新活动 改善环境 激发兴趣 
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