校园标语

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特殊教育学校校园标语的内涵与表征
《绥化学院学报》2025年第1期128-132,共5页张杨 张晓燕 王振洲 
2023年四川省特殊教育发展研究中心一般项目(SCTJ-2023-B12)。
特殊教育学校校园标语作为校园文化的载体具有教育价值理性和育人工具理性。为了了解特殊教育学校校园标语建设情况,采用质性研究方法,以十七省28所特殊教育学校680条标语为研究对象,概括出四种校园标语类型。文章在审视校园标语价值时...
关键词：特殊教育学校 校园标语 教育价值 
高校思政教育标语修辞研究
《秘书之友》2024年第10期46-48,共3页周敏莉 
2022年度广东省青少年研究共建课题成果,课题编号2022GJ042。
校园标语作为一种隐性的、使用广泛的、相对稳定的教育元素,是各级各类学校德育的重要载体,是思想政治教育等专业的重要研究议题。基于语言学视角的校园标语研究较多,如柯贤兵、朱丹锋(2007)从语音、词汇、句法、语义修辞及语用等层面...
关键词：高校思政教育 思想政治教育 校园标语 修辞研究 修辞批评 各级各类学校 教育元素 研究议题 
校园标语育人研究——以江西省丰城市第九中学为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第9期92-95,共4页卢凯 
宜春市社会科学研究“十四五”(2022年)规划项目一般课题“伟大抗疫精神融入思想政治理论课研究”的阶段性成果(编号:22SK026)。江西省基础教育研究重点课题“项目化·活动型·议题式:基于核心素养的高中思想政治课教学方式改革的实践研究”(SZUYZZZZD2019-1135)的研究成果。
校园标语是落实立德树人的重要抓手。从历史源流和内容构成来看,校园标语具有丰富育人的内涵。坚持导向性与激励性相统一、统一性与多样性相统一等原则,是校园标语设定的基本遵循条件。以问题为导向,从创新校园标语、优化校园环境、构...
关键词：中学 校园标语 育人 
小学校园标语管理的优化
《教育视界》2022年第16期20-22,共3页刘宇佳 
小学校园标语具有日常行为习惯培养的基础性价值、基本道德观念养成的教育性价值和个人健全人格奠基的发展性价值。目前,小学校园标语管理存在标语设计主体不定、标语内容标准不明和标语遴选程序不清等问题。在把握小学校园标语特征的...
关键词：小学校园标语 标语管理 学校文化 
书校园之声 写家国情怀——校园标语的学习与创作
《书法教育》2022年第2期57-60,共4页李天天 
"标语"一词在《现代汉词典》中解释为:用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。从这个释义来说,这类文字自古有之,比如一些刻在石头上、题在墙壁上、写在匾额上的文字,都有类似标语的作用。随着时代的发展和科技的进步,人们的生活方式...
关键词：家国情怀 校园标语 宣传鼓动 自古有之 辅助手段 
嬗变与创新:高校校园标语的修辞批评被引量：1
《湖南科技学院学报》2021年第6期115-118,共4页刘腊梅 
修辞批评是一个系统地探讨和阐释修辞行为的过程,伴随着社会发展、青年人审美情趣、高校教育理念与人才培养模式等方面发生的变化,当今高校校园标语在语言修辞上明显体现了时代发展的印记,有效地加强了国家教育方针的宣传与渗透,陶冶师...
关键词：高校校园标语 后现代主义修辞批评 认知修辞理论 语言修辞风格 
班杜拉交互决定论下小学校园标语的创设
《学园》2021年第3期64-65,共2页孙继薇 
班杜拉交互决定论认为,人不是单向受外在环境决定和影响的,人的内部因素、行为和外部环境三者之间相互影响、相互作用。小学校园中标语的使用会给学生带来潜移默化的影响,应充分发挥校园标语的隐性教育价值。小学生处于认知发展的初级阶...
关键词：班杜拉交互决定论 小学校园标语 
高校校园标语应用对策研究
《学园》2020年第24期57-58,共2页王雨潇 
西南政法大学2019年度研究生科研创新项目“建国70年大学校园标语的变迁与功能研究”(2019XZXS-125)。
高校校园标语是大学校园文化建设和开展思想政治教育工作的重要载体,具有道德感召、榜样示范、思想启迪、精神弘扬等育人功能,是高校开展学生工作的重要平台。结合实地调研经验和相关理论对高校校园标语进行分析,提出校园标语要融合学...
关键词：校园标语 高校校园文化 
高校校园标语的有效宣传程度研究——基于语言逻辑的视角
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00118-00120,共3页何聪 
高校校园标语运用广泛,是大学文化的重要组成部分,是高校对外宣传的窗口之一。以浙江省H市辖区高校为例,通过搜集整理高校校园标语,并对学生进行问卷调查,发现高校校园标语在学生层面的有效宣传程度较低问题,并对此问题进行原因剖析。...
关键词：高校 标语 有效宣传 语言逻辑 
我国大学校园文化建设中的校园标语使用被引量：2
《文教资料》2019年第21期88-89,150,共3页王静波 
标语是我们惯常使用的大学校园文化建设的形式,新时代大学校园标语的使用要注意时代文化环境的变化、大学生审美需求的变化和校园文化建设自身特征,在有限的空间使用;标语与周围空间协调;标语本身的设计具有艺术感;标语内涵丰富。无论...
关键词：标语 显性(隐性)思想政治教育 校园文化 
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