校园危机

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高校辅导员校园危机事件应对能力探究
《辽宁省交通高等专科学校学报》2024年第6期71-74,共4页陈琨 
江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项(2023SJSZ0378)。
学生安全是高校学生管理工作的头等大事。辅导员在校园危机事件应对中扮演着危机事件端倪的发现者、危机事件的解决者、反思危机事件过程的总结者多重角色。新时代要求辅导员进一步提升职业能力,构建包括认知水平、育“心”潜力、预判...
关键词：辅导员 校园危机 应对能力 
新时代高职院校辅导员应对校园危机能力提升策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期076-079,共4页杨晓露 
近年来,随着高职院校的大量扩招,高职院校学生数量逐年增加,学生管理难度也逐渐增大,校园危机事件时有发生,引发社会高度关注。如不及时采取有效措施应对,将会直接影响校园的有序发展。校园危机事件的应对与处理作为高职院校辅导员学生...
关键词：校园危机 高职院校 辅导员 
防范应对高校校园危机事端的措施
《教育进展》2024年第5期447-453,共7页赵天一 
随着我国经济社会的发展与进步,信息化技术水平的提升,高校校园管理理念的转变,高校平安校园建设和危机处置的相关问题也渐渐引起了人们的重视。传统的高校校园教学模式、管理模式已经无法对现实的需求进行满足,在信息化时代,传统管理...
关键词：校园危机 预防措施 风险预警 心理支持 事件响应 
危机管理视域下高校辅导员与班主任协同工作的路径研究被引量：1
《西部学刊》2024年第6期101-104,共4页季金珂 
高校辅导员与班主任作为学校教育教学与日常管理的骨干力量,是应对校园危机的关键一环。辅导员与班主任协同进行危机管理是全面落实好立德树人根本任务的题中之义,是进一步提升学工队伍职业能力的必然要求,也是营造安全稳定的和谐校园...
关键词：高校辅导员 班主任 校园危机管理 协同育人 
校园危机事件处置方法探究——一起因学生突发疾病后所引起的系列问题及处理
《上海建桥学院学报》2024年第1期74-75,80,共3页江梦婷 
本文围绕一起高校学生突患肺结核病引发的系列问题处理展开,剖析辅导员解决问题的思路及方式,进而总结出学校该如何应对此类校园危机事件,为提高辅导员的危机处理意识和能力提供参考。一、案例简介A某(化名),大四。大三下6月底时,A某因...
关键词：肺结核病 方法探究 医院检查 突发疾病 案例简介 辅导员 危机处理 住院治疗 
让“早恋”变成孩子成熟和进步的动力
《中小学心理健康教育》2023年第17期47-49,共3页陶新华 
一、悲剧是由早恋引起的吗最近南方某城市发生了一起初三学生因为“早恋”分手导致流血的事件,令人震惊。早晨,在校门前,男生A被前女友B一刀毙命。这让所有知情者震惊无比,最恐怖的是,送孩子上学的妈妈目睹了这一切,这位担任主任医师的...
关键词：校园危机 情感关系 分手问题 
校园危机引发的网络舆情引导策略研究——基于高校辅导员视角被引量：3
《哈尔滨职业技术学院学报》2023年第3期129-133,共5页胡会敏 严贝贝 
2021年度高校哲学社会科学研究专题项目“微时代高职院校思想政治工作微载体建设研究”(项目编号:2021SJB0977);江苏食品药品职业技术学院2021年度校级教育教学与管理研究课题“新时期辅导员在校园危机事件中素质能力和应对策略研究”(课题编号:2021JYB010)。
高校网络舆情危机伴着校园疫情危机频发。其中,校园管理的僵硬失调问题凸显、师生不当言论不断传播发酵、学生心理问题通过网络倾泻、网络舆情诉求平台不畅等问题最受关注。高校辅导员要做学生诉求的倾听者、传达者,做校园网络舆情的把...
关键词：高校辅导员 校园危机 网络舆情 
当校园危机发生时,心理老师怎么办?
《中学生博览》2023年第15期16-17,共2页杨敏毅 
上午9点,我接到某校心理教师陈芳(化名)的电话,她在电话里急迫地说:“老师,今天早上我校一名初二女生在学校跳楼自杀了,我该怎么处理这件事?”我问:“坠楼学生现在情况怎样?学校对这件事做了哪些处理?”“学校第一时间拨打了120和110,...
关键词：校园危机 心理教师 生命迹象 心理危机干预 初二女生 救护车 老师 
危机应急处理观念下大学生校园安全管理方法——评《校园安全与危机处理》被引量：1
《中国安全科学学报》2023年第1期234-234,共1页李宗茂 
大学校园是特殊场所,既有学校相对封闭独立的管理特征,同时又呈现一定的开放状态,与社会存在着千丝万缕的密切联系。大学校园里的风险因素较为复杂,大学生自身学习与成长以及校园人际关系等都存在着风险因素。社会上诸多风险因素也会渗...
关键词：校园安全 校园危机 应急处理能力 大学校园 事件处理 危机处理 校园人际关系 开放状态 
加强“三段管理”提升中职学校的校园危机应对能力
《广西教育》2022年第32期69-71,共3页王佩娟 
本文针对中职学校校园危机事件的特点及学校应对校园危机的现状,论述加强“三段管理”提升中职学校校园危机应对能力的策略:夯实事前预防、强化事中应对、重视事后反思,重点加强校园危机管理,把应对好校园危机事件作为学校教育的重中之...
关键词：三段管理 校园危机 应对能力 中职学校 
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