新博物馆学

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颠覆性创新:扬州中国大运河博物馆的新博物馆学实践
《文物鉴定与鉴赏》2025年第5期43-47,共5页贾羽馨 李刚 
扬州中国大运河博物馆(后文简称“中运博”)是大运河文化带、国家文化公园建设的重要项目,是江苏省贯彻习近平总书记对建设大运河文化带重要指示的标志性项目。中运博自开馆以来经历了现象级爆火,无数游客因为一座馆奔赴一座城,其建设...
关键词：中运博 新博物馆学 创新实践 
“实用博物馆学”:史蒂芬·威尔的博物馆学理论研究
《中国博物馆》2025年第1期44-51,共8页丁晗雪 
美国博物馆学者史蒂芬·爱德华·威尔,作为新博物馆学运动的杰出代表,以其对博物馆目的、功能和角色的深刻重新定义和思考,备受学界关注。他参与并推动了博物馆从藏品为核心的传统模式,转变为以服务公众和促进社会发展为目标的“社会催...
关键词：史蒂芬·爱德华·威尔 新博物馆学 博物馆管理 绩效评估 
英国中小型博物馆社区服务功能拓展启示:藏品、社区和可持续
《文博》2025年第1期89-94,共6页张穆之 
本文介绍了英国中小型博物馆的发展背景,并基于在达科勒姆博物馆的实习经历,从藏品、策展及运营管理等方面探讨博物馆面临资源和运营困境时的应对策略。围绕“藏品、社区、可持续”的发展目标,该博物馆开展了系列实践活动,并取得了突出...
关键词：英国博物馆 中小型博物馆 博物馆藏品 新博物馆学 社区博物馆 
非物质文化遗产馆的形态与边界
《中国非物质文化遗产》2024年第6期6-16,共11页苏丹 马阅 
非物质文化遗产馆作为保护与传承民族传统文化的重要力量,在对全球化过程的反思中应运而生。中国非遗馆的发展经历了从概念产生到实践探索的历程,方兴未艾的非遗馆建设和注重本土化的实践已经塑造出了一批兼具先锋性和在地性的非遗馆。...
关键词：非遗馆 新博物馆学 空间形态 “本土化”实践 非遗馆类别 
四种博物馆学范式的梳理与思考——以《一部博物馆学史:博物馆学理论的重要学者》为中心
《科学教育与博物馆》2024年第5期114-121,共8页薛仁杰 
《一部博物馆学史:博物馆学理论的重要学者》一书收录了参与ICOFOM讨论的第一代和第二代共18位博物馆学家,以他们的传记、博物馆学观点、学术影响和主要著述为线索,将博物馆学的历史发展脉络系统地串联起来,全景式地呈现了博物馆学的历...
关键词：博物馆学范式 科学博物馆学 新博物馆学 社会博物馆学 博物馆的去殖民化 
新博物馆学视角下实现博物馆大众化的展览模式与改进措施——以良渚博物院为例
《收藏与投资》2024年第10期144-146,共3页阳薇 王依琳 王植 楼妍希 徐佳露 
杭州师范大学2023—2024学年“本科生创新能力提升工程”项目。
良渚博物院是一所社会科学类考古学专题博物馆,通过融合文化传承、教育普及和旅游体验,探索出了具有良渚特色的大众化展览模式。志愿者队伍的多样化服务、数字技术的赋能以及文创产品的推出,共同推动了良渚文化的广泛传播。然而,良渚博...
关键词：良渚博物院 大众化展览 数字技术 中华文明 
博物馆文创产品的发展新机遇被引量：3
《文化产业》2024年第24期133-135,共3页陈燕苹 吉润峡 明丽丽 
三门峡市社科联2023年度调研课题:博物馆文创产品发展研究——以三门峡庙底沟博物馆为例(SSK-2023-078)。
20世纪80年代“新博物馆学运动”兴起,博物馆文化创意产品(以下简称“文创”)开始发展,联合国教科文组织(UNESCO)对文创的定义为“表达创意思想、符号和生活方式的消费性产品”。文创发展至今已形成了较为成熟的产业链。《“十四五”文...
关键词：新博物馆学 UNESCO 传统文化资源 创新性发展 创造性转化 旅游发展规划 消费热潮 远景目标 
英国博物馆学的发展和现状
《博物院》2024年第4期36-40,共5页胡宇桥 
英国的博物馆已有300多年的历史,但博物馆学作为一门独立学科在英国的发展却不足60年。尽管英国博物馆学与欧洲大陆有着相似的背景,但其发展路径却有所不同。本文将按照时间顺序,探讨英国博物馆学从早期为博物馆实践服务到挑战传统、为...
关键词：新博物馆学 英国 莱斯特大学 观众研究 社会包容 
新博物馆学视角下文化遗产保护利用初探
《中国民族博览》2024年第13期253-255,共3页王璐璐 
近年来,随着文化遗产分类研究的不断深入,教育文化遗产的研究工作逐渐受到学界的重视,做好教育文化遗产保护利用,对于坚定文化自信,增强民族自豪感都具有非常重要的意义。“新博物馆学”作为博物馆学中一个新的学派,关注社会可持续发展...
关键词：教育文化遗产 新博物馆学 保护利用 路径 
体制批判之外的新博物馆学实践——以“星汉灿烂:中国现代美术在重庆(1937—1949)”展览为切入点
《艺术工作》2024年第3期42-46,共5页符周阳 
重庆市社会科学规划青年项目“数字人文视野下中国现代美术教育的‘重庆时期’(1937—1946)研究”(项目编号:2023NDQN71)阶段性成果。
本文以“星汉灿烂:中国现代美术在重庆(1937—1949)”展览为对象,分析在研究型展览空间中文本、图像以及数据叙事之间的调谐。展览中三类叙事的弱相关性为观众提供了更加开放的观看空间,而新艺术史的研究方法则将更多的文化内容纳入展...
关键词：新博物馆学 新艺术史 中国现代美术 策展 
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