历史解释

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基于主题立意的高三历史复习课的探究
《中学历史教学》2025年第4期34-36,共3页陈昭武 
广东省教育科学研究课题“培养学生思维能力,落实学科核心素养”(项目编号:2023YQJK721)的成果。
高三历史复习的效率,取决于复习规划的合理性和落实程度。在备考实践中,通过“三重奏”复习法逐步推进复习,即确立大小主题,创设相应的新情景,让学生在夯实必备知识的前提下,激活历史思维,熟悉考查路径,厚植历史学科素养,从而提高备考...
关键词：三重奏 高考备考 主题立意 历史解释 
“东南互保”的历史解释逻辑
《中学历史教学》2025年第2期26-28,共3页卢俊 
“东南互保”是晚清史上的重大政治事件,对清末民初政局影响深远。然而,《中外历史纲要(上)》对“东南互保”的着墨很少,学生容易形成知识盲区。在教学实践中,通过对“东南互保”的史实构筑、因果透视和客观评价,理顺“史实一因果一评...
关键词：东南互保 历史解释 素养 逻辑 
历史解释素养的培养模式研究
《中学历史教学》2025年第1期17-19,共3页李雄辉 
2022年度湖北省教育科学规划重点课题“核心素养视下高中历史教育研究”(课题编号:2022GA014)部分研究成果。
自新课标颁布以来,关于历史解释素养的内涵表述已相当清晰,但在历史解释素养的落地问题上,相关的实践探索仍相对零散,尚未形成较为完整的培养模式。基于相关学者的研究,以及对学业质量水平中历史解释素养的水平层级解读,可将历史解释素...
关键词：历史解释素养 培养模式 培养研究 
拨开迷雾、返璞归真——2021-2024年江苏高考历史试卷能力考查趋势分析
《中学历史教学》2025年第1期33-36,共4页冀强 刘波 
2021年江苏省进行了首次新高考。与以往高考模式相比,新高考的考查内容更加丰富,蕴含着历史记述、历史解释和历史表述等多方面的内容。纵观2021-2024年江苏高考历史试卷可以明显感知历史记述考查的方向正从细节向情境过渡,历史解释的考...
关键词：新高考 历史记述 历史解释 历史表述 能力考查趋势 
历史教学中的话轮转换技巧与历史理解初探——《工业化的起步与人民代表大会制度的建立》教学过程评析
《中学历史教学》2024年第12期11-13,共3页刘洪生 梁艳芳 宋磊 
历史解释是历史学科核心素养的重要一环,是培养学生最终形成完备的历史思维能力和建构历史认识的重要一环,在历史教学中充分利用话轮转换中的话轮移交、话轮获取等策略可有效培育初中生的历史解释素养。
关键词：对话 话轮转换 历史解释 
高考历史目录类试题分析及启示
《中学历史教学》2024年第12期54-56,共3页祝唯雪 祝旭东 
高考“目录类”试题始于2014年的全国卷,随后这类试题在自主命题省市卷中逐渐增多。这类试题侧重考查考生史料实证基础上的历史解释能力,时空观念基础上的史实再认再现能力、知识重组能力等。基于对近十年高考目录类试题从设问到材料来...
关键词：高考历史 目录 历史解释 启示 
谈历史核心素养在高三一轮复习中的落实
《中学历史教学》2024年第11期34-37,共4页范绮芹 
高三既是中学教育的“收官”阶段,又是人生大学教育的“筑基”之始。在高三历史复习课中,以简敦繁,既可助力学生掌握浅层的应试知识,也能发展学生的深度学习能力,进一步提升学生的核心素养。基于时空观、历史解释和家国情怀等核心素养...
关键词：一轮复习 时空观 历史解释 家国情怀 
反思已有认知 提升解释能力——湖北高考选择第3题的分析与启发
《中学历史教学》2024年第10期46-48,共3页冯鑫 
历史解释是历史学科诸素养中对历史思维和表达能力的要求,2024年湖北高考历史一道关于藩镇的选择题重点考查了历史解释。考生在解题时,不仅要置身历史语境知晓藩镇幕僚话语中透露的表层信息,还需审视整段文本以突破已有认知的局限,进而...
关键词：历史解释 已有认知 藩镇 
指向历史解释的“图说”教学实践研究
《中学历史教学》2024年第10期52-54,共3页邵诚 
图说历史是综合性学习的重要形式,也是培养学生学科核心素养的重要手段。论文以《人民解放战争的胜利》一课为例,通过分析课标和教材,厘清“图说”的基本内容是要说清楚“基本史事”“内在关系”“历史见解”。通过按图“索”史、以图...
关键词：图说历史 历史地图 思维导图 历史解释 
多重历史解释的史料学意义——以美国对日投掷原子弹为例
《中学历史教学》2024年第9期3-13,共11页姚百慧 
项目“基础教育课程标准实验研究(历史)”的阶段性成果。
在对历史的编纂与书写中,虽然基本的历史事实不容否定,但对于事实与事实之间的联系却可有多种解释。二战末期,美国在日本的广岛和长崎先后投掷了两颗原子弹,这是一个基本事实。但对于投弹的原因,历史学家基于不同论证逻辑,利用史料给出...
关键词：历史解释 史料实证 史料学 原子弹 美国外交 
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