历史情境教学

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浅谈初中历史情境教学的开展策略
《散文选刊(中旬刊)》2022年第10期48-50,共3页德措 
历史课程是西藏农牧区初中学习阶段重要的课程之一,也是培养学生历史使命感和社会责任感的重要途径,与其他学科相比较,历史学科有着较强的独特性,其与学生的现代生活相差甚远,时代特征较强,导致学生难以进入到知识情境中,对其最终的学...
关键词:开展策略 知识情境 创新教学方式 西藏农牧区 历史使命感 初中学习 历史情境教学 教学内容设置 
浅谈初中历史情境教学
《散文选刊(中旬刊)》2020年第10期80-80,共1页尚志勇 
情景教学就是针对教学任务,创造特定的教学情境来重现历史,让学生们身临其境地去感受历史人物的思想过程,历史事件的发展走向。把握历史的脉搏,学好历史,在历史的长河中遨游,实现从过去到将来的展望,将来对过去的回顾。基于此,以下对初...
关键词:创设教学情境 初中历史教学 情景教学 历史情境教学 学好历史 针对教学 身临其境 
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