历史中考复习

作品数：37被引量：7H指数：1
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：周云华倪旭峰严小敏杜素娟秦洋更多>>
相关机构：苏州市常熟市教育局如东县岔河中学天水市麦积区元龙中学江苏省淮阴中学更多>>
相关期刊：《中小学电教（下）》《祖国（建设版）》《大众文艺（学术版）》《散文选刊（中旬刊）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 学科=文化科学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中历史中考复习的有效方法
《中学政史地（初中适用）》2023年第5期78-84,共7页郑桂珊 
初中历史是一门重要的人文社会科学,它不仅是中学生了解历史文化、思想道德的重要途径,也是中考重要的必考科目之一。为了在历史中考中取得好成绩,学生需要掌握一定的历史知识和应对考试的技巧。然而,由于历史知识点繁多,学生在进行历...
关键词：初中历史 历史中考复习 人文社会科学 复习方法 复习计划 思想道德 中考 知识点 
基于新课改的历史中考高效复习课堂模式初探被引量：1
《教学管理与教育研究》2022年第10期53-55,共3页廖石金 
新课改强调,初中历史学习应以把握时间和空间概念为基础,进而提升学生对历史的宏观叙事能力。基于此,对历史中考高效复习课堂模式进行以下探究,并提出了历史中考高效复习课堂的新模式:第一步,制定复习目标和计划,把握整体;第二步,单元复...
关键词：新课改 历史中考复习 课堂模式 
混合式教学支持历史中考复习的实践探索
《教育传播与技术》2021年第3期32-38,共7页高之慧 
受新冠肺炎疫情等因素影响,上海历史中考复习工作面临诸多挑战。混合式教学将线下教学与数字化网络学习的优势结合起来,成为实现高效课堂、增强学习能力、提升学科思维品质、夯实学科核心素养的最佳途径。在实践过程中,师生合作,组合开...
关键词：混合式教学 历史 中考 复习 
借助微课让历史中考复习更高效被引量：1
《求知导刊》2021年第10期26-27,共2页杨立新 
微课是一种现代化教育模式,是一种既高效又便捷的补充性教学手段,适用范围相当广泛。历史是中考的一门必考科目,随着新课程改革的推进,试题越来越注重考查学生运用知识解决问题的能力。教师可以借助微课让历史中考复习更高效,让学生充...
关键词：微课 中考复习 初中历史 
微课：中考历史复习的助推剂被引量：2
《福建教育学院学报》2019年第8期122-123,共2页刘文静 
随着信息技术与课堂教学的不断融合,微课的应用范围越来越广。在中考复习环节,利用微课聚焦教学中的重点、突破难点,或指导学生掌握某种解题方法,可大大提高中考的复习效益。微课时间短,呈现方式新,方便学生利用碎片化的时间进行学习,...
关键词：微课 历史中考复习 解题策略 
中学历史中考复习策略探析
《散文选刊（中旬刊）》2019年第8期136-136,共1页普布次仁 
随着近年来新课改的有序推进,历史被纳入中考的范围,如何做好历史复习工作,是当前历史教师面临的主要困难与挑战,复习并非简单重复学习,既要讲求技巧和措施,又要体现重点又要系统概括,下面笔者一些认知与心得与各位同仁分享。
关键词：历史复习 新课改 重复学习 策略探析 困难与挑战 中考 历史中考复习 有序推进 
历史中考复习策略初探
《试题与研究（教学论坛）》2019年第20期125-125,共1页曾宪懿 
历史中考复习过程中,始终存在着学生基础知识掌握不牢固、理解不清晰、应用能力不强、考试效果不佳等问题,想要解决这些问题,需要综合实践教学,利用合适的复习策略来提高复习效率。
关键词：初中历史 中考 复习策略 
谈谈历史中考复习有效性的问题
《东西南北（教育）》2019年第8期127-127,共1页王春燕 
这几年,我校的九年级历史教学面临着一个非常严峻的问题,就是差生面过大,优秀率偏低。我在以往的教学当中,通过自身观察以及观察其他学科老师都发现一个现象:初三的老师们忙得透不过气来,像陀螺一般从一轮复习到二轮复习到三轮复习。中...
关键词：历史教学 体验式学习 分层 
浅谈历史中考复习中的政治学科概念的突破
《中学课程辅导（教师教育）》2018年第12期92-92,共1页洪梦云 
《中学历史课程标准》中规定学生要从当时的历史条件理解历史上的人和事,并经过分析、综合、概括、比较等思维过程形成历史概念,进而认识历史发展的时代特征和历史发展的基本趋势。因此,在中考历史复习中历史概念的掌握是不可或缺的。...
关键词：初中历史 中考复习 政治学科概念 突破方法 
浅谈微课在中考复习中的运用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00212-00212,共1页卢素娟 
让微课走进中考历史的复习课堂,真正为教学服务,为学生服务,给历史这门学科的复习带来非常好的机遇以及功效。让我们在微课的使用过程中不断地推陈出新,探索更多的应用,提升学习效果,最终实现历史考试成绩与历史人文素养的双丰收。
关键词：微课 历史中考复习 应用 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部